我喜歡上海的六月，因?yàn)檫@是一個(gè)梅雨季，可讓炎炎的初夏變得涼爽起來(lái)。一天上午，猛烈的陣雨剛過(guò)，公園池塘的前方多了一條弧形的彩虹，在池塘的美麗荷花襯托下顯得富有詩(shī)情畫(huà)意，不知哪來(lái)一股夾帶荷花淡雅的清風(fēng)，讓人心曠神怡。荷葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下，翠綠的荷葉上的水珠左右滾動(dòng)，一閃一閃的，給人以無(wú)限的想象。看到艷麗的荷花剛露出緋紅的笑臉，思緒開(kāi)始涌動(dòng)。忽然，手機(jī)發(fā)出了震動(dòng)聲，我打開(kāi)一看，映入眼簾的是一條來(lái)自女兒激動(dòng)人心的短信：我榮獲2023--2024學(xué)年上海市大學(xué)生激光射擊錦標(biāo)賽大學(xué)組女子激光步槍第七名。這時(shí)喜悅之情難以言表，在我耳旁響起了兩周前我與女兒的對(duì)話：
　　 女兒：我已被學(xué)校入選參加上海市大學(xué)生的射擊比賽，但我擔(dān)心給學(xué)校丟臉，怎么辦？”
　　 爸爸：我支持你，但我擔(dān)憂的是，你白天學(xué)習(xí)，晚上還要訓(xùn)練，能吃得起這個(gè)苦嗎？
　　 女兒：吃苦沒(méi)有問(wèn)題，我喜歡挑戰(zhàn)自我，但我就是怕拖學(xué)校的后腿。
　　 爸爸：只要你能吃得起這個(gè)苦，你肯定行的，爸爸相信你。
　　 “能吃得起苦，太好了，這是攻克前進(jìn)道路上各種障礙的法寶?。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)我又不自覺(jué)地浮現(xiàn)出女兒在人生起步時(shí)遇到的第一次畏難情緒的畫(huà)面。
　　 記得女兒4歲時(shí)，我就在周末送她到上海東方韻舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈，以訓(xùn)練體型和學(xué)習(xí)舞蹈技巧。第一次的學(xué)習(xí)，孩子還感到好玩，因?yàn)槲璧咐蠋熤蛔屗齻冏鰩讉€(gè)輕松的花樣動(dòng)作。
　　 可第二次舞蹈課卻是真功夫了，老師叫她們練習(xí)基本功——開(kāi)肩、開(kāi)胯、壓腿等動(dòng)作。課堂一結(jié)束，女兒從舞蹈房出來(lái)流著眼淚說(shuō)；“爸爸，我不想學(xué)舞蹈了，舞蹈動(dòng)作練起來(lái)很苦。”
　　 面對(duì)孩子第一次哭著向自己哀求，剛開(kāi)始我有點(diǎn)心軟，但突然想到：孩子的人生才開(kāi)始，以后的路還長(zhǎng)著，這時(shí)是培養(yǎng)孩子吃苦精神的最佳契機(jī)。如果此時(shí)讓女兒放棄學(xué)習(xí)舞蹈，那么，她對(duì)以后任何有難度的學(xué)習(xí)都可能知難而退。于是，我就溫和地對(duì)她說(shuō)；“不哭，你有沒(méi)有看到不哭的小朋友嗎？”
　　 “有的，有好幾個(gè)小朋友都沒(méi)有哭。”女兒回答說(shuō)。
　　 “那就對(duì)了，看到其他的小朋友都在學(xué)，你為什么就不能堅(jiān)持學(xué)下去呢？你是一個(gè)好小孩子，再堅(jiān)持一次，好嗎？”我啟發(fā)地說(shuō)。
　　 “可我腿疼，不想再學(xué)了。”女兒還是怕疼，不想學(xué)。
　　 “再堅(jiān)持幾天就不疼了，其他的小朋友都很勇敢，疼了也不哭，我想你也行的?！蔽夜膭?lì)地說(shuō)。
　　 “好吧，我就聽(tīng)爸爸的。”女兒終于停止了哭聲，同意了。
　　 第三次參加舞蹈課后，女兒又哀求我說(shuō)：“上課時(shí)，有一個(gè)小朋友怕苦不參加舞蹈學(xué)習(xí)了，我也想不參加，行嗎？”
　　 我沒(méi)有馬上回答她。我?guī)е畠喝⒂^高年級(jí)的舞蹈教室，看到學(xué)姐們正踮起腳尖翩翩起舞。
　　 “學(xué)姐們的舞蹈，好看嗎？”我趁機(jī)引導(dǎo)。
　　 “很好看?！迸畠盒Φ脿N爛，點(diǎn)頭地回答道。
　　 “她們也是從舞蹈第一課開(kāi)始學(xué)的，能吃苦并堅(jiān)持到現(xiàn)在，才能跳起這么美麗的舞蹈。她們能行，你行嗎？”我鼓勵(lì)道。
　　 “我也行的。”女兒轉(zhuǎn)身自信地看著我。
　　 果然，跨過(guò)第一次吃苦的坎后，女兒在后面就學(xué)得很順利，還成為舞蹈學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員。正是女兒跨過(guò)了人生第一個(gè)“吃苦”的坎，她便習(xí)慣地以微笑面對(duì)以后的各種困難。
　　 記得女兒小學(xué)畢業(yè)后的暑假，她的很多同學(xué)都到國(guó)外去旅游了。于是，她就問(wèn)我這個(gè)暑假帶她到哪里去旅游。我沒(méi)有馬上告訴她去旅游的地址，先給她看了一位年長(zhǎng)的道士演練的一段武當(dāng)拳視頻。看到女兒在觀看視頻時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛，還不斷地鼓掌?？赐晡洚?dāng)拳的視頻后，我便問(wèn)道：“武當(dāng)拳好看嗎？”聽(tīng)到我的問(wèn)話，女兒不假思索地回答說(shuō)：“太漂亮啦！武當(dāng)拳動(dòng)作飄逸，時(shí)而快，時(shí)而慢，柔中有剛，剛中有柔，既像舞蹈又不像舞蹈，但看起來(lái)很美!”接著，我啟發(fā)地說(shuō)：“你覺(jué)得這位道士是生來(lái)就會(huì)武當(dāng)拳的，還是吃了很多苦才學(xué)會(huì)的。”“當(dāng)然是用汗水練就的。”女兒脫口而出。于是，我趁熱打鐵地告訴她，我們暑假準(zhǔn)備到武當(dāng)山去學(xué)武術(shù)，問(wèn)她是否能吃得起苦。“我一定行！”她用右手握起拳頭說(shuō)道。
　　 那年暑假的武當(dāng)山，天氣特?zé)帷２賵?chǎng)上訓(xùn)練不到10分鐘，我們的衣服就被汗水濕透了，但我欣喜地看到女兒仍然在苦練基本功和學(xué)習(xí)武當(dāng)拳法。學(xué)練一節(jié)課后，我們就在樹(shù)蔭下休息。只見(jiàn)女兒還在利用休息空隙時(shí)間在復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的武當(dāng)拳動(dòng)作。我忍不住叫她休息一會(huì)兒再練，她則回答說(shuō)：“我要向老道長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他們的吃苦精神比我強(qiáng)幾十倍呢！”正是憑著這種吃苦精神，女兒很快學(xué)會(huì)了一套拳的連貫動(dòng)作，并得到了教練的表?yè)P(yáng)。
　　 武當(dāng)山學(xué)武之行結(jié)束后，女兒不僅學(xué)到了武術(shù)的技巧，還懂得了迎難而上才能攀登高峰的道理。
　　 在以后中學(xué)學(xué)習(xí)中，面對(duì)升學(xué)的壓力以及做不完的練習(xí)題，她從不叫苦。每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她從不缺席。女兒憑著能吃苦和挑戰(zhàn)極限的精神，經(jīng)常能在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次并笑著拿著紅紅的獎(jiǎng)狀或閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯回家。在高考報(bào)考志愿時(shí)，女兒自信地報(bào)考了公安大學(xué)，并順利通過(guò)了高強(qiáng)度的體能測(cè)試，最終被錄取。
　　 “啾啾——啾啾”的鳥(niǎo)叫聲把我的思緒帶回到公園。環(huán)視四周，霧氣不見(jiàn)了，美麗的彩虹消失了，只有那些荷花在烈日下仍然傲然挺立。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的幽香，沁人心脾。此時(shí)，我的確感受到荷花的魅力——它能從污泥中崛起，能在風(fēng)雨驕陽(yáng)中屹立，并給人以芬芳和美。吃苦精神就像荷花一樣，從逆境中成長(zhǎng)，帶給人不僅僅是美感，還有那自強(qiáng)不息的精神帶來(lái)的甜美果實(shí)。的確，吃苦精神是孩子在成長(zhǎng)道路上的必備素養(yǎng)。當(dāng)孩子由于年少無(wú)知不能吃苦時(shí)，家長(zhǎng)要智慧地成為培育孩子吃苦精神的引領(lǐng)者，而不是以孩子年幼為理由錯(cuò)過(guò)為孩子開(kāi)啟美好人生的第一步。