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精品 【曉荷·人世間】同香樟樹一樣站在村莊前(組詩)


作者:砍腦殼的 秀才,1663.35 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:652發(fā)表時間:2024-07-14 13:23:17

◎我是山下的一條小河
  
   觀望風(fēng),沒有固定的出發(fā)時間
   雪瓣挨著雪瓣,連接成骨骼
   支撐起雨滴轉(zhuǎn)化的水份
   麻柳看見布谷鳥把兄弟推出巢穴
   樹干的高度逐層縮減
  
   環(huán)抱石頭,與山上的松林對視
   心里不爽得刺眼
   放低身段,把古老的村落并列串起
   置于夕陽下烘烤
   一條不會游泳的魚,把坡頭拉下水
   都在尋找自己的名字
  
   日落以后,蚯蚓把記錄寫在樹根
   汲取一條小河的營養(yǎng)
   陽光下,躲藏著幸福與悲創(chuàng)
   遠方,天空與小河粘連,貌似分離困難
  
   終日思考,要是哪一段江湖拒絕收納
   晝夜與四季相互吹捧
   山下的小河,卷縮在山的面前
   山背后,村莊在我的面前
  
  
   ◎從河里打撈石頭的名字
  
   駐足河水,寒鴉驚慌舍棄爪子下的獵物
   曠野與村落錯位
   大山變成固守野望的鋼板
   打螺釘入遠方,斜向南緯一百零三度
  
   童年連同草一起淹沒于水中
   姑娘靠著雪花
   音樂從一個橋頭唱到另一個橋頭
   都怪我閱歷太淺,視野感覺不到曲意
  
   河淌過河,漣漪不急不緩
   在汛期到來之前
   從河里打撈石頭的名字
   村莊哭了,被倉鼠推倒的佛像
   嫉妒藏在太陽底下的大悲賦
   卑微、緲小,把靈魂淘出來洗滌
   雙手抓滿罪惡和污穢
   呈現(xiàn)給誰都不重要
   吹滅燈光,童年里姑娘的影子
   在墻角恐惶掙扎
  
  
   ◎同香樟樹一樣站在村莊前
  
   與風(fēng)重歸于好,扶起倒下的莊稼
   旁邊是松林,貓頭鷹在樹椏處閉目養(yǎng)神
   霜霧纏繞,大山如同獵物
   已然失去呼吸,等待生死更替
  
   把藥物推注進村莊,復(fù)活石頭、瓷器
   以及拼不全完整骨骼的祖輩
   馬向山頭飛奔,沒有哪一顆草是快樂的
   秋后,一棵有思想的樹被斬頭
   刑場往北,嗜血的動物憑空歡悅
  
   同香樟樹一樣站在村莊前
   與經(jīng)幡對峙
   隔空喊話樹稍上的鳥
   能否收養(yǎng)一個流浪的生命
  

共 827 字 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
【編者按】這三首詩歌整體營造出一種對自然、村莊、生命以及時光的思考和感悟的氛圍?!段沂巧较碌囊粭l小河》詩中以小河的視角展開,描繪了風(fēng)、雪、雨、麻柳、布谷鳥等自然景象和生物,以及山下的石頭、村落等元素。小河與山上的松林對視,在夕陽下被烘烤,魚把坡頭拉下水,大家都在找尋自己的名字。小河思考著若被江湖拒絕收納該如何,展現(xiàn)了對自身存在和歸屬的思索。詩歌通過對小河周圍景象和小河自身思考的描寫,表達了對生命存在、自然變化以及歸屬問題的迷茫和探尋。《從河里打撈石頭的名字》詩中先是描述了河水邊寒鴉受驚舍棄獵物,曠野與村落的錯位,童年被淹沒在水中,姑娘與雪花相伴,音樂在橋頭流轉(zhuǎn)。在汛期前從河里打撈石頭的名字,村莊哭泣,佛像被推倒,靈魂被洗滌,呈現(xiàn)出種種復(fù)雜的景象和情緒。這首詩主要表達了對時光流逝、世事變遷的感慨,以及在這種變化中對純真和美好的懷念與迷茫?!锻阏翗湟粯诱驹诖迩f前》詩歌描繪了風(fēng)與莊稼、松林與貓頭鷹、大山等景象,為村莊注入藥物試圖復(fù)活石頭、瓷器和祖輩,馬向山頭飛奔,有思想的樹被斬頭,而嗜血動物歡悅。最后提到像香樟樹一樣站在村莊前與經(jīng)幡對峙并喊話樹梢上的鳥。詩歌表達了對村莊命運的關(guān)注和憂慮,以及在無常變化中對生命價值和意義的思考。非常不錯的一組詩歌,詩歌內(nèi)涵深奧,詩意盎然。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團,歡迎繼續(xù)來稿。 【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦202407140020】

大家來說說

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1 樓        文友:陌小雨        2024-07-14 13:23:30
  拜讀老師佳作,問好老師!
山本無憂,因雪白頭……
回復(fù)1 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-15 17:47:17
  感謝小雨社長精彩的編按!每次都辛苦老師!唯有美酒敬老師,祝安好順利,創(chuàng)作愉快!
2 樓        文友:東辰        2024-07-14 16:14:07
  欣賞老師佳作,一首首詩她們韻角如比美麗,歌聲霓彩過后我看見了你,詩美詩絕在它升華的精神,這個精神中我又復(fù)賞你,這深奧哲理詩還有沖天燒那一只明燈。欣賞好詩是讓心動的韻律。
回復(fù)2 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-15 17:48:09
  感謝老師一如既往的鼓勵!向老師學(xué)習(xí)!祝順利、創(chuàng)作愉快!
3 樓        文友:夕泠        2024-07-16 10:24:38
  拜讀了砍老師數(shù)篇詩作,真的很佩服。我一直覺得醫(yī)生的眼中只有工具與工具人,卻不想老師的眼中載滿詩意。也許對生命的悲憫,才是最美的詩。問好老師夏祺!
回復(fù)3 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-16 19:25:07
  感謝老師留評鼓勵!老師的詩更有意境,向老師學(xué)習(xí)!上酒問好,祝老師創(chuàng)作愉快!抱拳!
4 樓        文友:何葉        2024-07-17 11:36:25
  恭喜帥哥佳作獲得精品!感謝老師對社團的付出,期待更多精彩!
何葉
回復(fù)4 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-20 15:28:28
  醫(yī)生朋友,感謝鼓勵!感恩江山遇見,曉荷精彩!
5 樓        文友:陌小雨        2024-07-18 14:42:42
  恭喜老師斬獲精品!
山本無憂,因雪白頭……
回復(fù)5 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-20 15:26:41
  感謝小雨社長辛苦編輯!酒一碗問好!
6 樓        文友:蕭墾        2024-07-18 16:54:49
  祝賀老師詩歌加精,問好,點贊!
回復(fù)6 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-20 15:25:21
  感謝老師留墨鼓勵!抱拳!
7 樓        文友:如歌四季        2024-08-06 11:20:10
  詩歌描繪出河流、松樹、貓頭鷹、村莊、香樟樹等自然景觀,內(nèi)涵深邃、情感深厚、描寫細膩,拜讀佳作,學(xué)習(xí)了!
回復(fù)7 樓        文友:砍腦殼的        2024-08-07 20:52:20
  感謝老師留評鼓勵。向老師學(xué)習(xí)!上酒問好,祝創(chuàng)作愉快!
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