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精品 【文璞】寫(xiě)給金嬌的一封加急信(散文)


作者:南國(guó)的紅豆 布衣,424.85 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:574發(fā)表時(shí)間:2024-07-19 15:10:41

【文璞】寫(xiě)給金嬌的一封加急信(散文) 金嬌,見(jiàn)信好!
   這是叔叔給你寫(xiě)的一封加急信。民國(guó)以前,按情況緊急的等級(jí),加急信又分為三百里加急,六百里加急。這封信對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是特級(jí)——八百里加急信了。
   寫(xiě)這封信的緣由,可以追溯到7月7日晚上20點(diǎn)50分,微信收到一條新消息:金嬌不念書(shū)了。這如晴空霹靂,讓我徹底蒙圈了。又如熱鍋上的螞蟻,坐立不安。很多問(wèn)題同時(shí)涌上心頭:在你高中最為緊要的關(guān)頭,為什么突然不想念書(shū)了?生病了嗎?被欺凌了嗎?問(wèn)你父親,他也是一頭霧水,一問(wèn)三不知,更加劇了我的憂慮。窗外烏云密布,雨和風(fēng)纏綿了一整夜,擾亂了我內(nèi)心的寧?kù)o,一夜無(wú)眠。
   發(fā)信息的人是你的父親,是否會(huì)在焦急與憂慮里愁白了頭?今天下午,在電話里聽(tīng)見(jiàn)他的咳嗽聲,干燥、嘶啞,這是作為一名父親,這些天著急上火,氣急攻心,病灶郁積于心導(dǎo)致的。
   我先說(shuō)一說(shuō)你父親。他出生于1972年,今年52歲了。他來(lái)自四川仁壽縣,距鶴慶縣1389.9公里——是一個(gè)和鋼筋混凝土、磚頭砂漿摸爬滾打了大半輩子的農(nóng)村人。他長(zhǎng)期從事的是技術(shù)活,也是體力活,收入也不算低,活卻不輕松。長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬,蠟黃色的臉像缺水的橘子皮,薄如紙。年輕時(shí)在梁與梁之間,腳手架上爬上爬下,縱橫穿越,疾步如飛,身輕如燕。即使如此嫻熟的“雜技表演”背后卻蘊(yùn)藏著極大風(fēng)險(xiǎn),一旦有閃失,會(huì)付出慘痛的代價(jià),甚至?xí)冻錾?。你三伯公三十多歲,干活時(shí)不慎從腳手架高處墜落,丟了性命的。別人用錢換錢,賺錢容易;你父親是用生命掙錢,每一分錢都來(lái)之不易。如今,你父親年齡大了,體子弱了,身體不靈活了,體力活吃不消了,以前的香餑餑失去色彩了,不再是香餑餑了。
   你父親是吃了很多苦的。16歲或許更早,因家里人口多(他排行老六),田地少,他就背井離鄉(xiāng),離開(kāi)家進(jìn)入社會(huì),四處打工,養(yǎng)活自己。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),你父親跟隨他三哥來(lái)到鶴慶縣羊毛村,在這里安家落戶。長(zhǎng)時(shí)間體力勞動(dòng)的耗費(fèi),近幾年煙和酒的侵蝕,他越來(lái)越瘦了,越來(lái)越蒼老了。生活雖然艱難,他沒(méi)有放棄繼續(xù)供你讀書(shū),因?yàn)樗霝槟阒\一個(gè)好的出路。因?yàn)樗滥愠俗x書(shū),讀好書(shū),別無(wú)選擇。
   你父親為什么縮衣節(jié)食,無(wú)怨無(wú)悔,供你去讀書(shū)?我為什么希望你用功讀書(shū)?我還是想借著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給已經(jīng)21歲孩子的話:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)?!?br />   現(xiàn)在,我每次走進(jìn)工廠的大門,穿梭在轟鳴的機(jī)器間,晝夜不息,我常常責(zé)問(wèn)自己:“讀書(shū)的時(shí)候?yàn)槭裁床辉倥σ稽c(diǎn)。不然,我也會(huì)有一間寬敞明亮的辦公室,朝九晚五,做自己喜歡做的事,不必如此奔波,也可以有隨時(shí)隨地說(shuō)走就走的旅行……”對(duì)我而言,為什么要讀書(shū)呢?小學(xué)時(shí)是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:長(zhǎng)大了成為一名教師,一名醫(yī)生,或者一名作家。讀初中后,跟著父母翻田土、插秧、收割稻谷、麥子和大豆,忙得灰頭土臉,腰酸腿疼,有了“面朝黃土背朝天”的勞動(dòng)體會(huì),知道了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的滋味,那時(shí)讀書(shū)不再僅僅是為自己出人頭地,也是為了多掙點(diǎn)錢,讓父母的生活不再如此的緊湊和艱難。再后來(lái),迫切希望有一個(gè)獨(dú)立的院子,沒(méi)有鄰里紛爭(zhēng),給自己一個(gè)安靜的房間讀書(shū),這種念想有多強(qiáng)烈,讀書(shū)的欲望就多強(qiáng)烈。那時(shí)想走出鶴慶壩子的愿望是多么的迫切,一門心思只想到外面精彩的世界去。
   或許是天資愚鈍,加之又不肯下功夫讀書(shū),成績(jī)搖搖晃晃,一直在原地畫(huà)圈。一本大專文憑的畢業(yè)證書(shū),為自己的讀書(shū)生涯畫(huà)下句號(hào),也為自己的職業(yè)規(guī)劃添加了無(wú)數(shù)個(gè)省略號(hào)。但好歹,憑借這本大專文憑的證書(shū),為自己謀到一份能夠養(yǎng)活自己的工作。再繼續(xù)工作十年退休了,有了為數(shù)不多的養(yǎng)老金,至少不必為溫飽發(fā)愁了,也不會(huì)因?yàn)樯‘a(chǎn)生憂慮和“負(fù)罪感”了。這比起在家務(wù)農(nóng)——你的父親和母親,老來(lái)無(wú)“依”,相對(duì)是好得多的。每當(dāng)想起這些的時(shí)候,我會(huì)感謝自己:一直堅(jiān)持讀書(shū),沒(méi)有輕言放棄。
   金嬌,你知道嗎?人生中最瀟灑的就是大學(xué)的時(shí)光。糧餉充足,人身自由,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有“頭懸梁錐刺股”讀書(shū)的苦楚。現(xiàn)在,工作累了,生活疲倦了,腦子里就會(huì)產(chǎn)生一種可笑的念頭:想回到大學(xué)校園,坐在教室里去讀書(shū),那是一種多么美好的生活呀,想想都覺(jué)得美。頭頂著“天之驕子”的光環(huán),吃飯去食堂,睡覺(jué)在宿舍,踢球去足球場(chǎng);三朋五友神吹海聊,打雙扣,斗地主,吃西瓜,擼烤串,想怎樣嗨皮就怎樣嗨皮,累了倒頭就睡。
   進(jìn)入大學(xué),自由自在,無(wú)拘無(wú)束,就像天空飛翔的小鳥(niǎo)??梢詮U寢忘食地通讀金庸的全套武俠小說(shuō);周末,幾個(gè)人邀約,騎著幾十塊錢淘了自行車,逛了半個(gè)昆明城,豪擲18元錢(一個(gè)月的生活費(fèi)400元,一天生活費(fèi)7元左右),排隊(duì)半小時(shí),只為了吃一碗正宗的過(guò)橋米線,還美其名曰:人生苦短,趁早瀟灑走一回。一個(gè)人時(shí)就跳上旅游專線公交車,到滇池邊大聲朗讀天下第一長(zhǎng)聯(lián),轉(zhuǎn)道去西山體會(huì)魚(yú)躍龍門的別樣風(fēng)景;或者在黑龍?zhí)哆叄沽聰y手依依,去植物園看蜜蜂采蜜,蝴蝶翩飛。五一或國(guó)慶小長(zhǎng)假期,可以去再遠(yuǎn)一些的地方,去彌勒縣馬氏鹵雞店吃鹵雞,再去建水玩四五天。建水的一些場(chǎng)景仍記憶如新:撐著大黑傘,我們走在光滑的青石板上,凌亂的風(fēng)驅(qū)趕著腳邊的黃葉。走出狹窄彎曲又悠長(zhǎng)的巷子,雨水如線,密密麻麻,一頭連著白茫茫的天,看不見(jiàn)盡頭;一頭牽著地,雨點(diǎn)如透亮的珠子在地面蹦來(lái)跳去。來(lái)不及等雨完全停下來(lái),被一群同學(xué)簇?fù)碇?,架進(jìn)一個(gè)燒烤攤。一個(gè)體格健壯的男同學(xué)大聲吆喝起來(lái):“老板娘,先來(lái)四十串牛肉,四十串五花肉,三十串洋芋片,二十串大青蝦,一盤(pán)石屏烤豆腐,兩份白瓜,三件啤酒……”待散場(chǎng)時(shí),你的淚眼朦朧,我的心也朦朧。
   在大學(xué)里有很多有趣的事,也有不能說(shuō)的囧事,看了你不準(zhǔn)笑,也不準(zhǔn)偷著樂(lè),更不準(zhǔn)告訴別人,否則我讀書(shū)的“清譽(yù)”將毀于一旦。入學(xué)不久,在網(wǎng)吧“奮戰(zhàn)”一天一夜,醒來(lái)時(shí)天已經(jīng)大亮,宿舍人去樓空。我拿著英語(yǔ)書(shū),跑到教室門口,大聲說(shuō)道:“報(bào)告,老師。”然后推門進(jìn)去,英語(yǔ)老師白了我一眼。突然,叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。英語(yǔ)老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,下課了?!背聊藘扇腌姡淌依镯懫鹆送瑢W(xué)們排山倒海的笑聲,把整個(gè)教室和我淹沒(méi)了。我低著頭,坐在位置上,滿臉憋得通紅,尷尬極了,真想找一條縫鉆進(jìn)去,不再出來(lái)了。我至今還記得英語(yǔ)老師的模樣:二十多歲,個(gè)子不算很高,有一米七五左右,齊耳短發(fā),眉清目秀,大學(xué)剛畢業(yè)。她姓木,麗江納西族。有了特殊的一面之緣,我就“脫穎而出”了,她對(duì)我格外關(guān)照,時(shí)不時(shí)把我提拎起來(lái),讀單詞,讀課文,每次毫不吝嗇,大力表?yè)P(yáng)我。遺憾的是,不知何故,下學(xué)期她沒(méi)有教我們英語(yǔ)了?,F(xiàn)在,聽(tīng)見(jiàn)有人講流利的英語(yǔ),就會(huì)想起大學(xué)年輕的英語(yǔ)老師,就會(huì)有一種莫名其妙的失落感。
   為了讀書(shū),我們來(lái)自五湖四海;為了生活,我們又回歸五湖四海。美好的大學(xué)時(shí)光是極其短暫的,一晃就畢業(yè)了,又到了離別的季節(jié)。燈火輝煌的宿舍樓外人影綽綽,處處都是“執(zhí)子之手,相看淚眼”的場(chǎng)景。我告訴自己,不能哭,不許哭。背著行李,踏上去西昌的火車,望著越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊的昆明城,我的眼眶熱乎乎的,濕潤(rùn)了。西雙版納的,建水的,彌勒的,富源的同學(xué),什么時(shí)候能見(jiàn)上一面,敘敘舊?我搖了搖頭。曾許下二十年一聚的誓言,能否實(shí)現(xiàn)?我再次搖了搖頭。想起入學(xué)軍訓(xùn)挨罵后臉像紅蘋(píng)果大聲哭泣的她,想起嘴里叼著煙彈著吉他唱傷心情歌的他,想起了在教室里扇男同學(xué)耳光的她,想起了整天躺在床上看小說(shuō)考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)的他……我真的舍不得離開(kāi)大學(xué)校園了。離開(kāi)后,好朋友,同學(xué),或者有過(guò)節(jié)耿耿于懷的人,都如同天的云被風(fēng)吹散了,再也找不到他(她)們了。
   現(xiàn)在想想,大浪淘沙,去凈雜質(zhì)后,心底仍留下純凈的讓人難以忘懷的友誼就是讀書(shū)時(shí)的同學(xué)情了。君子之交淡如水,彼此之間的友誼又情深似海,能夠天長(zhǎng)地久。就像你楊叔叔與我,在同一個(gè)村子里生活,小學(xué)是校友,初中是同班同學(xué),之后又天各一方,但友誼卻如一粒種子,生根、發(fā)芽,然后長(zhǎng)成不可撼動(dòng)的參天大樹(shù)。這完全得益于楊叔叔交友之道:心中有別人,處處為別人著想。我們每次回到鶴慶,他都特意抽出時(shí)間,幾乎全程陪同,提供吃住游玩無(wú)微不至的一條龍服務(wù)。借你嬢嬢的話說(shuō):他對(duì)我,不是親人早已經(jīng)勝過(guò)親人了。朋友之間就像星星月亮地球和太陽(yáng),兩者是相互吸引,相互欣賞與喜歡的,又是朝向太陽(yáng)圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的。再耀眼的星光也遮不住太陽(yáng)的光芒,與其糾結(jié)是星星還是月亮,還不如像你楊叔叔一樣,去做一個(gè)每天從東邊升起,能照亮別人給別人溫暖的太陽(yáng),把光亮給予別人,自己收獲的是光和熱,是滿滿的溫暖。
   你曾問(wèn)我,可以不去學(xué)校,在家復(fù)習(xí),明年3月份去參加春季高考?面對(duì)17歲的你,不論如何回答,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難題。俗話說(shuō)得好,解鈴還須系鈴人,這個(gè)問(wèn)題還是需要你自己去回答,自己尋找答案。不過(guò),作為過(guò)來(lái)人,走過(guò)的路比你要長(zhǎng)一些,年齡比你大一些,我想談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)感受,或許對(duì)你的決定有些幫助。首先,一個(gè)人的學(xué)習(xí)是不斷補(bǔ)鈣的過(guò)程。書(shū)本知識(shí)就是鈣片,只有被身體“理解”,且多曬太陽(yáng),與維生素D一起服用,才能更好地被身體吸收,有助骨骼的生長(zhǎng)。就像一棵樹(shù),有了水和泥土是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵是在光合作用下,轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分和熱量,才容易被樹(shù)吸收。書(shū)本知識(shí)的光合作用,很多時(shí)候?qū)W生是不能獨(dú)自完成,需要老師的輔助和幫助。學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)知識(shí)進(jìn)行打包梳理,散亂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),有主干,有枝丫,有樹(shù)葉,又有彼此連接的筋脈,復(fù)習(xí)時(shí)不僅效率高,還容易掌握,不易忘記,這種學(xué)習(xí)這特別適合高考的復(fù)習(xí)。若自己復(fù)習(xí),多半是一些零星知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)學(xué)習(xí),過(guò)程多半是猴子掰包谷,掰得多丟得多,有時(shí)鉆研幾個(gè)小時(shí)的收獲,不如老師幾分鐘的點(diǎn)撥。其次,學(xué)習(xí)是需要一個(gè)好的氛圍。在學(xué)校學(xué)習(xí),作息時(shí)間更有規(guī)律,有老師的監(jiān)督,同學(xué)之間暗中比拼,學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題可以問(wèn)老師,同學(xué)之間相互探討,一些疑難雜癥更輕易得到化解,遇到困難也不會(huì)輕易繞道走。在家里學(xué)習(xí),沒(méi)有氛圍,更難做得自律,人一旦松懈下來(lái),就像決堤的海,一瀉千里,潰不成軍。通過(guò)比較總結(jié),我的體會(huì)是學(xué)校里學(xué)習(xí)和家里學(xué)習(xí)效果是完全不一樣的,是存在很大差異的。我現(xiàn)在記得,高中教我們歷史的老師特別厲害,上課口若懸河,考前總復(fù)習(xí)時(shí)他反復(fù)講解的重點(diǎn)知識(shí),幾乎涵蓋了當(dāng)年歷史高考試卷的內(nèi)容,那一年我們班歷史成績(jī)特別好,位居年級(jí)第一。歷史的學(xué)習(xí)是最輕松的學(xué)科,不用死記硬背,跟著老師的思路走就好。如果是我,我更愿意去學(xué)校學(xué)習(xí),這是一條更容易接近目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想的最佳捷徑。
   身體是革命的本錢,這是地球人都知道的名言。好身體從何而來(lái)?專家這樣告誡人們:需要節(jié)制且有規(guī)律的生活,如早睡早起,多運(yùn)動(dòng);早餐吃好,午飯吃飽,晚飯吃少。身心愉悅,更有利于身體健康。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們都是凡夫俗子,心情有好有壞。心情不好,需要及時(shí)宣泄,不能堵在心里頭。這種宣泄,不能傷害別人,也不能傷害自己。不能因?yàn)槲倚那椴缓?,就去把看不順眼的人揍一頓,罵一頓,當(dāng)時(shí)或許是舒坦了,副作用很難消除甚至消除不了。就像拳頭砸在墻上,痛的是自己這種撿了芝麻丟了西瓜的行為,聰明人是不愿意去做的事情。
   現(xiàn)在能考上高中,相當(dāng)于古代的舉人,高考就是參加皇帝舉行的殿試,考中就謀一個(gè)好差事了。班主任陳老師說(shuō):“金嬌聰明,學(xué)得進(jìn)去?!蔽以龅胶芏嗬蠋?,從未得到老師如此高規(guī)格的夸贊呢。我們也期待著,明年的今天,就是你金榜題名時(shí)。你未來(lái)的路,鋪滿陽(yáng)光,筆直又寬敞。
   祝你:
   身體健康
   生活愉快
  
   二0二四年七月九日
   叔叔寫(xiě)于燈下
  
   (原創(chuàng)首發(fā))

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【編者按】一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的家書(shū)。像龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的信,更像傅雷家書(shū),給讀者一種心靈的共鳴,思想的升華,靈魂的震撼,人生的啟迪。作者不是以長(zhǎng)輩高高在上的姿態(tài),更不是擺一堆冠冕堂皇的大道理,而是設(shè)身處地,從自我的成長(zhǎng)之路挖掘出深邃的精神內(nèi)涵,提煉出思想的結(jié)晶,以平等的身份和侄女促膝而談,循循善誘,諄諄教導(dǎo)。首先,開(kāi)門見(jiàn)山地提出收到哥哥的來(lái)信,知曉侄女輟學(xué)的事情。采取對(duì)比的寫(xiě)法,舉出了作者的哥哥,也就是主人公的父親,一位出身于農(nóng)村家庭的中年人,為了擺脫莊稼人靠天吃飯、聽(tīng)天由命的束縛,憑著自己的一身技術(shù),在工地上承攬活,吃盡了苦頭,冒著生命危險(xiǎn)掙錢養(yǎng)家糊口?,F(xiàn)在體力漸漸不支,唯一的希望就是女兒繼續(xù)讀書(shū),不會(huì)像他那樣為了生計(jì)辛苦奔波一生。讀書(shū)是為了未來(lái)更好的選擇生活,而不是被迫地接受生活的選擇。其次,以理服人地舉出自己也是半生辛勞至極,悔恨當(dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū),但比起哥哥至少安逸多了,有穩(wěn)定的收入和富足的生活。大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光,無(wú)論是徜徉在知識(shí)的海洋里,還是奮斗在青春的戰(zhàn)線上,抑或汲取生命的養(yǎng)料和水分,或者暢游聚會(huì),譜寫(xiě)了一段唯美浪漫的光陰的故事,成就了一部熱血沸騰、五彩華麗的青春詩(shī)篇。為步入社會(huì)奏響了豪情萬(wàn)丈的歌曲,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),架起了通往世界的橋梁。再就是建立了堅(jiān)不可摧的友誼,同學(xué)情勝似手足情,互相支撐、共同成長(zhǎng),在風(fēng)雨人生路上相依相伴。最后,把在家自學(xué)與去學(xué)校進(jìn)行了鮮明地對(duì)比,趨利避害,環(huán)境造就人才;大海航行靠舵手,老師引領(lǐng)的重要性;身體和心情是一個(gè)人成長(zhǎng)的充分必要條件,如果能夠身心健康,腳步不止,未來(lái)可期。反映了作者對(duì)下一代的殷殷期盼,寄予厚望,像一位恩師設(shè)身處地與學(xué)子進(jìn)行心與心的交流,曉之以理,動(dòng)之以情。引發(fā)讀者深思,教育孩子不是簡(jiǎn)單的知識(shí)輸入和說(shuō)教,而是一門特別講究的學(xué)問(wèn),由淺入深,由表及里,起到保駕護(hù)航的引領(lǐng)作用。作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,以書(shū)信的方式展示了文化教育、讀書(shū)的重要性,并采用舉例子、對(duì)比、引用等手法,更加形象逼真,具有很深的說(shuō)服力和藝術(shù)感染力。文筆細(xì)膩,語(yǔ)言樸實(shí),思想積極樂(lè)觀,行文流暢,主題明確。一篇非常有教育意義和人生啟迪的家書(shū),值得欣賞學(xué)習(xí)。感謝作者賜稿文璞,歡迎大家鑒賞?!疚蔫睍?shū)苑編輯:優(yōu)雅如楓】【江山編輯部?精品推薦F202407240003】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:優(yōu)雅如楓        2024-07-19 15:15:38
  欣賞紅豆總編的一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的家書(shū)。構(gòu)思新穎獨(dú)特,文筆細(xì)膩,采用對(duì)比的寫(xiě)法,層層深入,步步為營(yíng),曉之以理,動(dòng)之以情,把讀書(shū)和受教育的重要性表達(dá)得非常完美。一篇不可多得的書(shū)信,人生啟迪和教育意義非凡。期待新作,向老師學(xué)習(xí)!
喜歡伴隨著晨曦的腳步聆聽(tīng)世界的聲音,聞著文字的馨香穿越時(shí)空的隧道,做一個(gè)靈魂有香氣,骨子里有正氣,舉止優(yōu)雅的女子。
2 樓        文友:南國(guó)的紅豆        2024-07-19 17:20:49
  謝謝如楓社長(zhǎng)精彩編按及認(rèn)真校稿,辛苦了。希望金嬌早日回到校園。
3 樓        文友:寂寞看風(fēng)        2024-07-19 21:04:26
  一封家書(shū),情深意長(zhǎng),作為一位叔叔,更顯得語(yǔ)重心長(zhǎng),那些人生的道理,其實(shí)每個(gè)人都能夠領(lǐng)會(huì),真正觸動(dòng)內(nèi)心,依靠的是內(nèi)心的共鳴。
4 樓        文友:南國(guó)的紅豆        2024-07-20 10:26:38
  謝謝看風(fēng)社長(zhǎng)精彩留評(píng)
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