如今，絕大多數人只知道生活離不開錢，賺錢是人生活命的第一手段。但是，今天早上有人問我說：“為什么如今學校不去教學生如何賺錢？學生從小學讀到大學，家長心血耗盡，錢財耗盡，但是學生畢業(yè)了還一點生活能力也沒有，大學畢業(yè)沒有職業(yè)和工作，二三十歲了還自己的飯碗就沒有，真是讀書讀得沒有下場！”對于這個問題，我是無法解答的。本來學校就是要注重培養(yǎng)學生的能力，但是如今的學校就是只重視文化的學習，而那些教學方法也是極其落后的，那些教師就是只會要學生“讀死書”“死背公式”“死背定律”，只會搞“題海戰(zhàn)術”“周周考試”“猜題押寶”，完全不從實際出發(fā)，根據學生地特點去交給學生的獨立生活能力。這是實際地，所有學校幾乎都是這樣。學生天天死做題目，心情厭煩，就偷偷玩游戲，把好好地眼睛也玩壞了，養(yǎng)活自己地本事沒有學到，到成了身體有毛病地人，叫學生如何去走向社會，如何去創(chuàng)業(yè)謀生。這樣的學校教育簡直就是遺害學生，給家庭社會造成負擔，使得二三十歲的學生無法自立，靠“啃老”來活命，老人一旦去世，那這些學生就成了社會和國家的負擔，要靠吃低保，吃五保來維持生存。這樣的教育想起來就令人害怕?？墒呛⒆觽儾蛔x書又不行，讀書又不能解決生活問題，空學到一些知識，全部在生活中排不上用場，這樣的讀書真是叫家長們一輩子為難。本來家長花血本培養(yǎng)子女，就是希望子女們比自己強，有了知識可以謀求生活，支撐門庭，使得家庭不斷興旺起來。但是實際結果是，大多數的家長愿望落空，積蓄掏空。學生沒有生活能力，還得在社會上重新學習。學習養(yǎng)活自己地技能。這樣看起來，真的不如叫孩子十來歲就去學習一門養(yǎng)活自己的技術，這樣比那些讀大學還要實用一些，有益一些。如今的讀書，就是給學校白白送錢，因為學生學的那些日語，英語等等完全不適合農村，就是在單位也用不上多少，真的是這樣的學校教育不如不去讀還要好一些。
　　 現(xiàn)在的學生書包很沉重，（雖然大多數時間是靠爺爺奶奶背的），真的很是沉重?？墒亲x到初中，高中，以至于大學畢業(yè)，連一個簡單的記敘文就寫不來，簡單的應用文也不會寫，這就是實際情形。真的不知道在學校的每一次考分是如何得到八十，九十分的。我見到幾個中考，高考狀元，回到家鄉(xiāng)，給村民整理個“紅白理事單”就寫不來。真的是叫人好傷心。這些好好地孩子如何在社會上去謀生活。
　　 書沒有讀出名堂，可是在學校學來的壞習慣還不少。大學畢業(yè)，一副高傲的樣子，自己沒有職業(yè)，還看不起勞動人民，一點不愛勞動，連掃地倒垃圾這樣地事情也不做，更不用說下地干活了。有些大學生自己睡的房間像狗窩，被子不整理，房間不打掃，滿地都是零食包裝，喝各種飲料，不喝家鄉(xiāng)水出門還要梳洗幾遍，假裝洋氣，沒有職業(yè)還要在家里“獻寶”。老實說，我真為這樣的“接班人”擔心，擔心他們以后會不會餓死！但愿這個科技社會早早發(fā)達起來，讓這些學校出來的高材生們有一個很好的職業(yè)和工作。至少不至于流落街頭，成為新世紀的乞丐。
　　 也許我的這些想法是多余的。但愿如此，因為時代在前進，社會也在不斷地變化和進步。大活人是不會被尿憋死的，別看這一類大學生眼下沒有職業(yè)，但是要堅信他們，一旦他們看準目標，把自己地大業(yè)創(chuàng)起來，來一個“一鳴驚人”也是有可能地，也許這些“高傲地”的新新人類真地有他們“得意洋洋”地一天。如果真地有那么一天，那我就毫無條件的承認自己錯了。那個時候，我也會馬上檢討，馬上承認學校的教育真的是“很創(chuàng)新”，很有力，對于祖國強大，社會穩(wěn)定做出了極大地貢獻。這時我改變自己地觀點也是可以原諒地。不過當我還沒有看到這些大學生有能力養(yǎng)活自己，報效祖國的時候，我是不會輕易改變觀點的。
　　 我用以上的活回答了問話的鄉(xiāng)人，鄉(xiāng)人也只是淡淡一笑。鄉(xiāng)人說：我的觀點雖然有一定道理，但是眼目下的大學生如能求到自己地生活，不成為家庭和國家的負擔，那才是最實際的，也是最能說服如今學校教育還是有用的。
　　 2024年8月11日靜心草堂原創(chuàng)首發(fā)