整個暑假，我不僅像一只快樂的小青蛙在歡樂的游泳池里暢游，一點一點學(xué)習(xí)著動作要領(lǐng)，而且還像一條幸福的小魚兒在豐富多彩的課外書中遨游，大口大口地吸收著知識的養(yǎng)分，收獲頗豐。
　　 在眾多書籍中，我印象最深的當(dāng)屬《小蛙人漫游記》這套書，它是作家楊紅櫻老師編寫的兒童文學(xué)作品。書中的主角是一位足智多謀且富有探險精神的12歲小男孩，他擅長潛水，對海洋世界癡迷，因而得名“小蛙人”。跟隨小蛙人，我潛入海底，認識了各種各樣顏色鮮艷、形狀稀奇古怪的魚兒，還經(jīng)歷了一次又一次驚險刺激的海底大冒險。
　　 其中，《神奇的魚媽媽》這個篇章最令我感興趣。翻開書，我在小蛙人的帶領(lǐng)下再次潛入海中……故事在輪船汽笛的長鳴聲中開啟，刺耳的聲音將一群正在海里玩耍的小魚兒嚇得四處亂竄。魚媽媽迅速將孩子們引到一起，張開大嘴，深深一吸，小魚兒便爭先恐后地游進了魚媽媽的嘴里。天啦，魚媽媽怎么把自己的孩子給吃掉了？我和小蛙人在一旁嚇得瑟瑟發(fā)抖，趕緊游到礁石后面躲起來觀察。那么多小魚兒“吃”進去，不得撐破肚皮?。∥覀兤料⒛龤?，從指縫間偷瞄著，只見鼓起來的不是魚媽媽的肚皮，而是魚媽媽的腮幫子。等待輪船開過后，魚媽媽張開嘴，小魚兒探著腦袋瞧一瞧，又爭先恐后地從魚媽媽嘴里游了出來，圍著魚媽媽歡快地轉(zhuǎn)圈圈，你一嘴他一言地說著謝謝、愛媽媽之類的話……原來，在危險來臨之時，魚媽媽的嘴不僅是孩子們的避難所，也是育兒袋。魚媽媽用自己的方式全力護著孩子們的周全，這就是偉大的麗魚。
　　 回想起自己的成長之路，我的媽媽也如麗魚媽媽一般，一直陪伴在我身邊，呵護我成長，從未缺席。媽媽個子不高，戴著一副金邊眼鏡，斯斯文文的，在別人眼里她像一個富有學(xué)問的老師，而在我眼中，她就是一位令人敬佩的英雄。媽媽工作一絲不茍，雷厲風(fēng)行；生活中溫柔體貼，對我和哥哥無微不至，還時刻身體力行地教我們做人的道理。在學(xué)習(xí)上，媽媽幫助我克服對難題的恐懼感，考砸后會帶著我分析失敗的原因，給予我安慰和鼓勵，讓我勇往直前。就拿這次的期末統(tǒng)考來說，語文考試時，我因為一道想不起來的小題而亂了陣腳，最后因小失大，白白丟了好多分。從考場出來的那一刻，我一路哭回了家，感覺天都要塌下來了。媽媽輕輕地抱著我，擦掉我臉上的淚痕，說：“沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里站起來。下午還有兩門考試，只要認真對待，調(diào)整好心態(tài)，一定能夠迎頭趕上?！痹趮寢尩膽阎?，我情緒漸漸平靜下來，休息了一會兒后，便拿起練習(xí)卷認真寫起來，信心也在做題中提升了許多。在下午場的考試中，我不再毛躁，認真審題和答題，難題也迎刃而解……功夫不負有心人，盡管語文失利了，但數(shù)學(xué)和英語都取得了滿分的好成績。在知道成績的那一刻，我特別感謝我的媽媽，是她給了我勇氣，平日里針對我的薄弱環(huán)節(jié)進行講解和反復(fù)練習(xí)，才讓我能直面困難，穩(wěn)定發(fā)揮。
　　 這套書讓我獲益匪淺，我不僅了解到許多海洋生物的特點，增長了海洋知識，還明白了保護海洋、與海洋和諧共存的重要性。更重要的是，我深刻體會到媽媽的愛是天下最偉大、最無私的愛。同時，我也要向小蛙人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事不慌張、善良、勇敢、膽大心細的品質(zhì)，努力向上，堅持不懈，用優(yōu)異的成績回報我的老師和父母。我會將從書中汲取的力量運用到實際生活中，勇敢面對挑戰(zhàn)，珍惜身邊的愛，努力成為一個更好的人。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)302班潘木子
　　

【編者按】這篇讀后感內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、語言優(yōu)美、情感真摯，是一篇優(yōu)秀作品。開頭以比喻手法展現(xiàn)作者暑假閱讀的樂趣與收獲，進而引出對《小蛙人漫游記·神奇的魚媽媽》的介紹，引發(fā)讀者好奇心。講述魚媽媽故事時描寫細膩，通過作者和小蛙人的反應(yīng)增加緊張感和趣味性，體現(xiàn)母愛的偉大。隨后將魚媽媽的愛與自己媽媽對比，以期末統(tǒng)考事例體現(xiàn)媽媽的呵護與教育，引發(fā)共鳴。結(jié)尾總結(jié)從書中的收獲，包括對海洋生物和保護海洋的認識、對媽媽的愛以及學(xué)習(xí)小蛙人品質(zhì)的決心，并表示會將力量運用到實際生活中，升華主題。它讓我們感受到作者對書籍的熱愛、母愛的偉大和學(xué)習(xí)的重要性。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202408150005】