【齊魯】回眸在龍風(fēng)詩(shī)社學(xué)習(xí)古詩(shī)詞(隨筆)
回首往昔,我的筆下唯有干癟的公文,機(jī)械的文字如同荒蕪沙漠,毫無(wú)生機(jī)。后來(lái),懷揣著對(duì)文學(xué)的憧憬,嘗試踏入小說(shuō)與現(xiàn)代詩(shī)的領(lǐng)域,仿佛在黑暗中尋得一抹微光,為生活增添了幾縷色彩。然而,當(dāng)我有幸進(jìn)入龍風(fēng)詩(shī)社學(xué)習(xí)后,才驚覺(jué)寫(xiě)古詩(shī)詞之艱難,猶如攀登陡峭的山峰,每一步都充滿挑戰(zhàn)。
由于有寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)的基礎(chǔ),起初,還能耐心憋出幾首。后來(lái),隨著學(xué)習(xí)的深入,越寫(xiě)越感到吃力。好不容易找到合適的字了,又不押韻了;押韻了,意思又變了。還有平頭、上尾、失粘、失對(duì)等等,“最要命”的是含蓄、意象和意境。要想把古詩(shī)詞諸要素結(jié)合起來(lái),在節(jié)奏美、變化美和對(duì)稱(chēng)美中抒發(fā)自己的真情實(shí)感,感受要細(xì),想象要遠(yuǎn),回憶要真,有理趣,更是難上又難。我性急如火,粗心大意且缺乏耐心,再加上瑣事繁多,不堪重負(fù),便毅然退群。
正當(dāng)我在文學(xué)之路的邊緣徘徊時(shí),崔之芹總執(zhí)行長(zhǎng)和李慶元院長(zhǎng)如燈塔般出現(xiàn),他們的鼓勵(lì)似溫暖的春風(fēng),輕輕拂過(guò)我的心田,讓我重拾勇氣再次邁進(jìn)學(xué)習(xí)之群。在這段時(shí)光里,崔之芹總執(zhí)行長(zhǎng)和李慶元院長(zhǎng)給予我精心指導(dǎo)。夜深了,滴的一聲,“出韻了?!比缁鹁鏈嘏靥?。清晨,又滴的一聲,“合掌了?!彼坪跻惠喅继酱差^。他們的教誨如璀璨星辰,照亮我前行的方向;王慶功老師、董三福老師也對(duì)我耐心相助,他們的堅(jiān)持如磐石,給予我前行的力量。而后,趙竹玲院長(zhǎng)的鼓勵(lì)更是如同一束強(qiáng)光,堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心。
此次的詩(shī)詞學(xué)習(xí),讓我深刻感悟到人生恰似一場(chǎng)漫長(zhǎng)的登山之旅,需要征服無(wú)數(shù)座山峰。而其中,最難跨越的卻是心中那座山。那座山,是自我的懷疑,是急躁的性情,是對(duì)困難的畏懼。然而,正是在龍風(fēng)詩(shī)社的這段日子,我開(kāi)始勇敢地向心中之山發(fā)起沖擊。慢慢地,心靜了,詩(shī)性來(lái)了。詩(shī)詞漸漸有詩(shī)味了?!皩⑿脑缫迅鹅`曜,無(wú)奈蒼穹顧月顏?!薄叭赵率匦霓D(zhuǎn),萬(wàn)物盡吟情?!薄奥?tīng)罷同吟梅傲雪,情仇愛(ài)恨寄云端。”“爭(zhēng)步,爭(zhēng)步,羞得日光不住?!薄赌钆珛伞ゃ枇_江懷古》發(fā)布后,一天瀏覽超過(guò)2300次數(shù)?!吨袊?guó)詩(shī)歌網(wǎng)》粉絲達(dá)到596個(gè)。九個(gè)月的時(shí)間,在《中國(guó)詞網(wǎng)》、《中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)》《海西文學(xué)網(wǎng)》發(fā)布古詩(shī)詞七十多首。再看看之前寫(xiě)的詩(shī)歌,禁不住嘲笑自己。
通過(guò)詩(shī)詞的學(xué)習(xí),我逐漸變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,如同工匠精心雕琢藝術(shù)品般對(duì)待每一個(gè)文字。我更加注重深度思考,似潛水者探尋海底寶藏,挖掘文字背后的深意;更加注重系統(tǒng)化學(xué)習(xí),若建筑師用心構(gòu)建大廈,搭建文學(xué)的知識(shí)體系。
學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的日子,生活變的更有趣,喜怒哀樂(lè)、所見(jiàn)所聞所悟,都化為詩(shī)句。雖然達(dá)不到意與境渾,回味無(wú)窮的境界,但在《中國(guó)詞網(wǎng)》、《中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)》每日好詩(shī)征文中發(fā)表一首,心中的喜悅油然而生,苦澀的生活嚼得有滋有味。雖只是剛剛找到門(mén)徑,卻仿佛開(kāi)啟了一扇通往新世界的大門(mén),收獲滿滿。我感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的自己在文學(xué)的道路上迷茫徘徊,如今卻找到了前進(jìn)的方向,這是多么幸運(yùn)的轉(zhuǎn)變。
龍風(fēng)詩(shī)社,就像一座文學(xué)的燈塔,照亮我們前行的道路。這里有無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授古典文學(xué)的老師們,他們?nèi)缧燎诘膱@丁,默默耕耘著文學(xué)的花園,讓古典文學(xué)的種子在我們心中生根發(fā)芽?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!彼麄兊姆瞰I(xiàn)如同春雨,滋潤(rùn)著我們渴望知識(shí)的心田。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神令人敬佩,他們?nèi)缛紵南灎T,照亮我詩(shī)詞前行的道路?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們的敬業(yè)如同璀璨星辰,在詩(shī)詞的天空中閃耀著光芒。同學(xué)們之間相互攙扶的精神也讓人感動(dòng),我們?nèi)缫蝗褐就篮系穆谜?,在?shī)詞的征途上攜手前行?!氨娙耸安窕鹧娓??!蔽覀兊膱F(tuán)結(jié)如同熊熊烈火,燃燒著詩(shī)詞的夢(mèng)想。
有這樣一批忘我工作、誨人不倦的士人,龍風(fēng)詩(shī)社必定會(huì)走得更遠(yuǎn)。我仿佛看到未來(lái)的文學(xué)世界中,龍風(fēng)詩(shī)社如一顆璀璨的明珠,散發(fā)著耀眼的光芒,在文學(xué)的百花園里綻放絢麗的花朵,結(jié)出累累碩果。
再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助!祝愿我們?cè)谖膶W(xué)夢(mèng)中再次相會(huì),共同編織美麗的文學(xué)畫(huà)卷。遙祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和詩(shī)友文豐筆健,秋祺如意!讓我們攜手共進(jìn),成為有趣的人,在文學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪,駛向那充滿希望的遠(yuǎn)方。
龍風(fēng)詩(shī)社同學(xué)姜鳳霞老師對(duì)本文進(jìn)行了修改。在此一并表示感謝!