【萌芽】一場(chǎng)難忘的乒乓球比賽(記敘文)
大家應(yīng)該都參加過(guò)不少豐富多彩的活動(dòng)吧!我也不例外。猶記得那次學(xué)校舉辦的一場(chǎng)精彩絕倫的乒乓球比賽,班主任竟委以我隊(duì)長(zhǎng)這一責(zé)任重大的職位,那一刻,我的心中猶如綻放了絢爛的煙花,滿(mǎn)是開(kāi)心與自豪。
距離比賽還有三天的時(shí)光,在這三天里,教練帶著我和其他隊(duì)員無(wú)畏夏日炎炎的驕陽(yáng),在烈日下?lián)]汗如雨地艱苦訓(xùn)練。每個(gè)人的額頭都布滿(mǎn)了豆大的汗珠,順著臉頰滾落,在地上砸出一朵朵小小的水花。但只要一想到這次比賽一定要贏,大家的眼神中便瞬間燃起熊熊斗志,立馬來(lái)了精神。
終于,比賽的那一天如一位莊重的使者,悄然降臨。我的心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,怦怦直跳,緊張與激動(dòng)交織在一起,讓我的雙手都微微有些顫抖。我深吸一口氣,努力平復(fù)著自己的情緒,做好準(zhǔn)備工作后,穩(wěn)步走到了乒乓球臺(tái)前,仿佛一位即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
比賽采取五局三勝制,哪隊(duì)先得五分,哪個(gè)隊(duì)就將獲得勝利。第一局的戰(zhàn)鼓轟然敲響,我率先發(fā)球。我鄭重地把球往上一拋,可那球卻仿佛故意與我作對(duì)一般,徑直落向了球網(wǎng)。糟糕,對(duì)方輕松得一分。
第二局,對(duì)方發(fā)球。只見(jiàn)對(duì)方把球高高地拋起,那球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,然后如一顆流星般趁勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。我眼疾手快地接住球,用力把它打了回去。對(duì)方反應(yīng)也極為迅速,又迅速地把球打了回來(lái),一來(lái)一往之間,我倆就這樣開(kāi)始了一場(chǎng)扣人心弦的“持久戰(zhàn)”。我眉頭緊鎖,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。不過(guò),很快我便想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我輕輕把球一拍,那球仿佛一個(gè)乖巧的小精靈,剛越過(guò)球網(wǎng),對(duì)方一時(shí)措手不及,沒(méi)接住球。比分瞬間打平。
第三局開(kāi)始了,我發(fā)球。我穩(wěn)穩(wěn)地將球用力一拋,那球如一顆出膛的炮彈般發(fā)了出去,對(duì)方也照例打了回來(lái)。這次球打得有點(diǎn)高,我心中暗喜:這是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我眼神一凜,揮起球拍猛地一扣,那球帶著凌厲的氣勢(shì)沖向?qū)Ψ?,?duì)方根本來(lái)不及反應(yīng),我成功地把對(duì)方打敗了。
第四局到了,對(duì)方發(fā)球。球如閃電般快速地發(fā)了過(guò)來(lái),對(duì)方本以為這個(gè)發(fā)球能把我“絕殺”,可那球卻在關(guān)鍵時(shí)刻落網(wǎng)了。
第五局開(kāi)始了,緊張的氣氛彌漫在空氣中。我發(fā)球時(shí)特意把球發(fā)得軟了一些,對(duì)方果然中計(jì),直接把球狠狠地扣了回來(lái)。對(duì)方以為我接不住,便得意地把球拍放到一邊。而我卻沒(méi)有放棄,抱著最后一絲希望,毅然倒在地上,艱難地把球打了回去。
最后一局,對(duì)方發(fā)快球,試圖做最后的掙扎。我眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球一扣,對(duì)方根本沒(méi)接住。自然而然,我獲得了勝利。
這場(chǎng)比賽,我作為隊(duì)長(zhǎng),始終以身作則,在賽場(chǎng)上不斷鼓勵(lì)隊(duì)友,為大家加油打氣。當(dāng)隊(duì)友失誤時(shí),我會(huì)輕聲安慰,讓他們不要?dú)怵H;當(dāng)隊(duì)友打出好球時(shí),我會(huì)大聲喝彩,激發(fā)大家的斗志。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致,共同拼搏,才最終贏得了這場(chǎng)比賽。
真是“功夫不負(fù)有心人”。這次比賽讓我深刻地體會(huì)到,只要有堅(jiān)定的信念、不懈的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,就沒(méi)有克服不了的困難。以后,我要多參加這種比賽,不斷挑戰(zhàn)自我,為自己的人生增添更多絢麗的色彩。
作者:安慶市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班汪佳穎2013年5月出生