老師頌
　　 桃李開花須沃土，殷勤日日灑甘霖。
　　 一支粉筆書天下，三尺方臺論古今。
　　 點墨何來師者德，多才最得學(xué)生心。
　　 應(yīng)懷家國山河志，萬代千秋盡庇蔭。
　　
　　 青海湖邊閑游有感
　　 青海湖邊極目游，非江非海接天流。
　　 翻飛水鳥掀微浪，嬉戲湟魚聚小丘。
　　 綠草末端猶草甸，白云深處見云洲。
　　 風(fēng)光萬里迷人醉，日近西山惹客愁。
　　
　　
　　 靈臺懷古
　　 蒼松滿院佑千年，畫棟雕梁碧玉椽。
　　 姜尚封神驚日月 ，周公拜將比康乾。
　　 抬頭碑像猶醒目，俯首音容已作仙。
　　 鐵馬金戈終老去，文明自古定方圓。
　　 (注:傳說靈臺是周文王伐密路過此處，專為祭天封將而筑)?
　　
　　
　　 詠荷
　　 婷婷裊裊立中央，淺白深紅巧弄妝。
　　 水托扇開千里翠，風(fēng)吹花動一池香。
　　 從來不問凡塵事，終究難因名利狂。
　　 安守初心贏美譽，古今多少墨成行。
　　
　　 詠竹
　　 荒野安身輕雨雪，錚錚傲骨向山巔。
　　 枝枝箭葉形難屈，節(jié)節(jié)空心意指天。
　　 四季長留真本色，百年能助當(dāng)初堅。
　　 古今多少文人墨，偶得皆成蓋世篇。
　　
　　 午后遇雷雨
　　 烏云暗聚壓城低，汗水難禁似小畦。
　　 坐等涼風(fēng)風(fēng)不動，靜聽雛燕燕悲啼。
　　 雷聲翻滾游龍現(xiàn)，大樹狂呼珠雨齊。
　　 忽見彩虹空里掛，驕陽未歇已偏西。
　　
　　 詠風(fēng)
　　 未見形容猶有信，偷聽草木葉呼呼。
　　 試裝衣袖三分滿 ，欲攬胸懷半點無。
　　 自古去留隨本性，從來過住向云途。
　　 東西南北通年月，天地逍遙不做奴。