【萌芽】你聽那風(fēng)聲(記敘文)
有時將自己藏入音樂里,恍若記憶涌現(xiàn),聆聽著來自遠方的呼喚。聽著那句“風(fēng)吹醒,沉睡那首歌,追尋歌聲,便找到風(fēng)的海,小小孩能否聽見……”《風(fēng)之海》讓我與兒時重逢,風(fēng)聲依舊。
兒時,初夏總會回去。清風(fēng)拂過,晴空慢慢的舒展,院子外一棵枝繁葉茂的老榆樹佇立著,那是我童年玩樂的地方。離家不遠處有一顆很大的槐樹,樹下綁著一個秋千。我每次都會因為“搶奪未果”而撕心裂肺的哭泣,每當這時,外婆只得不停哄我。
那日,晚飯后,外公外婆指著院子外的老榆樹和地上的木板、麻繩說要給我一個驚喜。外公切下一塊大木板,把周圍打磨好,還仔細地檢查了好幾遍,手不停地磨著,眼睛彎彎的,笑著對我說道,“這木板可得仔細檢查,被刮傷了可不行!”那時的我,也跟著湊上去仔細地看。二日,外公攀上那年代久遠的梯子,顫顫巍巍地把麻繩綁到了老榆樹最粗壯的枝丫上。他那蒼老地雙手被粗糙地樹皮磨紅,蟬鳴逐漸浩大,光線變得熱烈,時不時一陣風(fēng)撲面而來,呼呼的風(fēng)聲,帶走一些炎熱。外公的額頭沁出涔涔薄汗,驕陽照射,為他鍍一層燦爛的輝煌。他顧不得那么多,只胡亂抹一把汗水便繼續(xù)轉(zhuǎn)身又仔細地綁麻繩,綁秋千,又下來,用粗壯的麻繩一絲不茍地將木板綁好。用力扯了扯,確認牢固便宣布大功告成。
這獨屬于我,獨一無二的秋千。我迫不及待跑上去試試,他們在背后輕輕推著,我腳尖著地,向后退,一松便蕩起來了。蕩到高處又向下,感受著風(fēng)在臉頰呼呼刮過。那時的我,不知這是什么感覺,心中只覺幸福。而如今好多年過去,聽到那首歌時在跑步,耳邊的風(fēng)聲呼——呼——與那年的風(fēng)聲重合,聽著“平凡中尋得我,擁抱你的溫柔……”記憶閃幀,與兒時的我重逢,那時,是外公外婆實現(xiàn)的夢想,如今,帶著幸福與回憶,我獨自向前奔跑。你聽,那風(fēng)聲,一直都在。
時光雖已逝,但簡易的秋千,是兒時最特別的回憶,那是他們的愛,他們?nèi)顼L(fēng),默默陪伴?!罢黄贫?,踏在腳下看日落,你在云的那頭,掀起一陣陣幻想推著我走?!皫е讹L(fēng)之海》中承載的童年和風(fēng),不停向前奔跑,時間很快,一首歌便承載兒時歲月,但,風(fēng)聲一路相隨。
重慶市第八中學(xué)宏帆中學(xué)校2026級25班 徐瑾萱
指導(dǎo)老師 張翼