時光荏苒，呱呱墜地的孫兒云朗，今年9月份就要滿兩周歲了，我們想把他送到幼兒園的托班。在此之前我們特地為他請了一位住家育兒嫂，精心照顧他。孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，何況孫兒云朗眉清目秀，圓潤白皙，聰穎過人，精靈活潑，反應(yīng)機敏，特別招人喜歡。他是我們家庭里的美玉，熠熠生輝，是我們手心里的至寶，呵護備至，疼愛有加，寄予厚望。
　　 為此在暑期里，我們先后考察過五六家幼兒園，有公立的，也有私立的，總體上感覺，我們新區(qū)的幼兒園環(huán)境都不錯，硬件和師資力量也都很好。其實我們對幼兒園也沒有什么特殊的要求，只要教師有責任心，有愛心，在那兒孩子安全有保證，能逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，孩子喜歡，適應(yīng)就行，并不指望在那能學到多少文化知識。
　　 在我們考察的幾個幼兒園里，孫兒對金鼎紅黃藍幼兒園還是蠻喜歡的，第一次去那，就玩了很長時間，不愿意離開。我們也對其環(huán)境和老師都比較滿意，只是收費比公立的幼兒園要高一些。我想孩子對幼兒園的感覺，也許要靠師生緣分和幼兒園的氛圍，關(guān)鍵就是那里的游樂設(shè)施，玩具，教師和活動等，能不能吸引住孩子，那兒的環(huán)境能不能讓孩子感覺親切，而不陌生恐懼。好的幼兒園，一定要有溫度，要有家的溫馨，要有趣味，要讓孩子感覺有淘氣堡一樣的快樂，教師要有媽媽一樣的溫柔和貼心。
　　 同事給我們推薦了市幼兒園，我們考察時遇見了幼兒園的園長，她為人很有親和力，待人熱忱，而且她告訴我們托班有一個非常優(yōu)秀的主班楊老師。幼兒園的環(huán)境幽雅，硬件設(shè)施也不錯，并且收費很低。我們也見到了那位楊老師，真的很優(yōu)秀，也很漂亮。云朗在那兒也玩了一會兒，不是很抗拒，但感覺不是很喜歡。我們想，他只是兩周歲還不到的孩童，沒有什么判斷力，時間一長，適應(yīng)了就會好。
　　 在幼兒園里能遇見一位好老師，是多么的幸運和關(guān)鍵啊，啟蒙教育非常重要，三歲之前是孩子性格、行為習慣和品德修養(yǎng)養(yǎng)成的窗口期，非常重要。然而我們卻忽視了孩子的第一印象和主觀感受，便武斷地決定送他去市幼兒園了。我們?yōu)樗麥蕚浜萌雸@的一切所需，就期待9月1號那天，送他正式入園，開始他的人生第一個驛站，小小年紀就將踏入人生新的旅途。我們內(nèi)心還是非常擔心寶寶能不能適應(yīng)幼兒園的生活，畢竟寶寶年齡還小，其實男孩三周歲入園最好，無奈目前我們家里的客觀環(huán)境，確實需要把他提前送進幼兒園。
　　 結(jié)果事與愿違，孫兒云朗第一天還很新奇，在那待上了一整天，玩點很歡，吃點飯，睡了一覺，也哭鬧一會兒，嚷嚷著回家找奶奶，但基本順利度過了第一天。放學接他的時候，我們在他臉上沒有看到絲毫笑容，我們不免有些擔心，心里七上八下，怕他適應(yīng)不了，畢竟年齡太小。第一次離開家，離開親人，獨自來到一個陌生環(huán)境里，真是對小小年齡的孫兒云朗的艱難考驗。
　　 果不其然，第二天早上，他不愛起床，也不穿衣服，一提上幼兒園就哭鬧不止，我們心疼極了。我們強哄著他來到幼兒園，但剛進院里，小家伙就強烈的嚷嚷回家。沒辦法，他奶奶在那陪了一上午，楊老師也把他抱在懷里安撫，但云朗一直痛哭流涕。不知道為什么，他如此抗拒這里，也許真的是年齡太小的緣故，還不能適應(yīng)集體生活，其實這里的老師都很有愛心。之后幾天，孫兒說什么也不去幼兒園了，一提就哭，進了園里，藏在奶奶懷里，不下地就哭著嚷嚷回家，老師和我們都無可奈何，云朗逆反強烈，我們實在不忍心，只好把他帶回家了。說也奇怪，出了幼兒園，孫兒云朗就高高興興的，像變了一個人似的。嬰兒的心里就像夏日的天氣，讓人捉摸不透。作為爺爺奶奶，我們也無法殘忍地把他強行留在幼兒園里，如果實在不行，就繼續(xù)請一個白班育兒嫂，專門照顧他，等到再大一歲，再送幼兒園吧。
　　 但我們心里還有一絲不甘心，抱著試一試的心里，我們有把他又帶到了紅黃藍幼兒園。
　　 真是奇怪，云朗走進紅黃藍幼兒園，樂呵呵地，一點兒也不抗拒、不哭鬧。這里的園長也非常熱情地接待了我們，其實在暑假里我們見過一次。我們實話實說，云朗在別的幼兒園里不適應(yīng)，想看看在這里，能不能適應(yīng)。園長非常真誠，說話接地氣，看得出很有幼兒教育經(jīng)驗，她也推薦了主班教師麗麗。稱贊她是幼兒園的一面旗子，口碑很好。她歡迎我們試園三個半天，如果行，再正式辦入園手續(xù)。我們愉快地答應(yīng)了，而且這個托班一共才8個孩子，5個教師，伙食相對來說好很多，當然伙食費也比市園貴些。
　　 其實我們沒有抱太大希望，孩子可能新鮮勁一過，都會反性，都會找家，找親人，都會抗拒，都會哭鬧，特別是僅有兩周歲的寶寶。
　　 不過我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，紅黃藍幼兒園還是有特別的地方，先來的孩子們臉上都洋溢著會心的笑容，這里的玩具更多，一天作息更靈活，還有幾種憨態(tài)可掬的小動物。老師更像慈祥的媽媽一樣親近小朋友，呵護孩子；這里的幼兒文化氛圍更加濃厚。總之這里的幼兒教育更有溫度，更加溫馨，更加人性化。紅黃藍幼兒園是全國連鎖的，有一定的知名度和獨特的育兒理念和管理制度，她們還聘請了外教。
　　 奇跡真的發(fā)生了。孫兒云朗順利地度過了三個半天的試園生活，在幼兒園里，云朗又蹦又跳，玩得興高采烈，當然，有時候他也哭鬧一會兒，嚷嚷找奶奶、回家，但都被麗麗老師等巧妙地化解了，這是我們沒有想到的，也讓我們一直選著的心稍微舒緩了一些，又讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ裤狡鹞磥?。同時我也非常感激這里的園長和老師們，能征服性情倔強的孫兒，確實不容易，如果沒有一顆火熱純真的愛心，是萬萬不能做到的。也許在這里，孫兒云朗有了人之初最美的遇見。
　　 由于兒子兒媳工作太忙，沒有時間接送云朗，因此我和云朗奶奶就成了主角，而且我們也非常疼愛這個天之聰穎的乖孫子，俗話說：“隔輩親”，真是這么回事。
　　 紅黃藍幼兒園的園長和老師們、保安、園醫(yī)等每天7：30都準時在幼兒園大門前迎接孩子們?nèi)雸@，她們熱情似火，像迎接親人一樣，讓孩子們和家長都感受到溫暖，都有家的親切感覺。幼兒園的禮儀文化，文明素養(yǎng)和育人理念著實重要。
　　 正式入園的第一天，云朗微笑地走進園里，但是進入教室里，也是不肯從奶奶的懷抱里下來，麗麗老師立刻笑容燦爛地把云朗接過去，并且把他帶到喜歡的玩具那里，奶奶趁機脫身了。幾分鐘過后，云朗便開心地玩了起來。盡管吃飯時，他不大適應(yīng)，因為在家里一直是大人們喂他，自己不會吃飯。開始老師也是一口一口地喂他，并不厭其煩地教他吃飯知識，慢慢滴云朗也嘗試地自己吃飯。
　　 在家時，云朗一直穿著拉拉褲，不能獨立大小便呢，幼兒園的老師們像天使一樣教會他如何去衛(wèi)生間，在幼兒園里有事一定要告訴老師媽媽。我是中學一名教師，但我近距離接觸幼兒園教師，我才發(fā)現(xiàn)，她們工作更辛苦，更不易，更偉大，更神圣，她們的敬業(yè)精神也深深感染了我，激勵著我，對她們也是從內(nèi)心深處由衷的敬佩。
　　 麗麗老師經(jīng)常在家長微信群里發(fā)些孩子在幼兒園里的視頻或者照片，讓家長們隨時了解寶寶們在園里的一舉一動。當我看到麗麗老師把云朗抱在懷里哄睡覺時，我感動極了，她就像孩子的媽媽一樣，她也在我們心里美麗極了。世界上最好的教育就是愛的教育，難怪寶寶們都稱呼麗麗老師為“老師媽媽”，在幼小純真的心里，唯有母愛能讓他們感動。
　　 開始，云朗還沒有融入到班集體里，喜歡獨自玩，老師就特別帶他在園里游玩，讓云朗高高興興，心情歡娛，忘卻了離家的憂愁和煩惱。短暫的時間里，讓云朗就喜歡上了幼兒園，就像喜歡淘氣堡游樂園一樣，不再感到恐懼，而是感到非常快樂。這里的教師獨具匠心，有妙招吸引孩子們，也能打動懵懵懂懂的寶寶們，老師們是真愛孩子們的，是濃濃的一腔母愛。
　　 兩周時間很快地過去了，云朗終于適應(yīng)了幼兒園的生活，而且他在園里露出了天真無邪的燦爛笑容。孩子臉上的笑容，也是家長們的開心果，也是最美的幼兒教育。我們一直懸著的心也徹底地放下了。有溫度有愛的教育才是最好的教育，有愛的教育也是最成功的教育，有教育情懷讀懂孩子有童心的教師也是最美的幼兒教師。在今天，孩子越來越少，幼兒園如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，幼兒教育競爭相當激烈。但紅黃藍幼兒園是幼兒教育百花園里非常驚艷的一朵璀璨之花，這里有一群天使般的美麗園丁，在她們的精心修剪下，孩子們像綠油油的小樹一樣茁壯成長；在這里，孩子們會健康快樂自由陽光地成長，未來可期，孩子們將來也一定會成為祖國建設(shè)需要的棟梁之才。其實幼兒教育對孩子未來成長是非常重要的，感謝紅黃藍幼兒園的老師們，讓孫兒云朗變得自信、自立了；懂得關(guān)愛他人，與人合作；熱愛自然，親近大自然，學會欣賞大自然的美麗；而且滿足了他的求知欲和好奇心，并鼓勵他敢于探索未知世界。
　　 凡河新區(qū)金鼎紅黃藍幼兒園是孩子們成長的樂園，在這里，孩子們一定會留下金色的童年記憶，因為孩子們在這里有最美的遇見，享受家的溫馨，愛的港灣。真誠地謝謝幼兒園老師，在孩子們純真的心靈里，你們是最美麗的天使。
　　 經(jīng)過3周的幼兒園生活，如今孫兒愿意上幼兒園了，心情愉悅，能主動地與我們話別、向老師問好，沒有了厭學抵觸情緒。他在幼兒在園內(nèi)還可以和其寶寶一起玩耍，也可以在老師的陪同下，自由徜徉。
　　 在這里，老師們帶領(lǐng)孩子們自覺自主的體驗各種不同的游戲，而且讓寶寶們可以自由地在各區(qū)角內(nèi)活動，做自己喜歡游戲。游戲很有創(chuàng)意，寶寶們很喜歡，很投入。
　　 尤其是麗麗老師她能關(guān)注到每個孩子的差異，能夠有目的的進行教育活動，并有針對性的投放材料和進行教學，而不是無視差異，教授全部孩子同樣能力的知識。教師尊重幼兒的個性化差異，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣，不會千篇一律的培養(yǎng)同類模式的孩子，這是多么難能可貴??！
　　 每天，在幼兒園都能保證孩子們至少2小時的戶外活動，活動形式由集體活動和自由活動相結(jié)合。孩子們能夠主動進行戶外活動或與同伴共同活動。愛玩是兒童的天性，讓孩子多運動，才能讓他們健康成長，增強體魄。
　　 幾周的幼兒園生活，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，孫兒云朗逐漸養(yǎng)成了生活自理，文明禮貌，閱讀思考，樂觀向上等好的行為習慣，也成熟了很多，這對他將來的成長非常寶貴。
　　 我很慶幸，為孫子云朗選擇了一個適合的幼兒園，在美麗的金秋時節(jié)，增添一份美麗心情，也美麗了孫兒純真的童心。在人之初，他有了最美的遇見，也讓我們的生活充滿了七色之光。衷心致謝紅黃藍幼兒園的老師們，你們是一束光，照亮了孩子們前行的路；你們是杏壇里最美的花朵，也是我們心中最美麗的人。在愛的海洋里，孩子們的生活一定會搖曳多姿；在美的花園里，寶寶們也會盡情綻放出自己的美麗與驚艷；在充滿陽光的童話世界里，新時代的娃娃們的生活也一定充滿詩情畫意，幸?？鞓贰?br />