【曉荷·人世間】愛(ài),無(wú)需言說(shuō)(散文)
下午四點(diǎn)多鐘,我正在店里忙碌著,手機(jī)鈴聲響起,是兒子班主任打來(lái)的,心里頓時(shí)一驚。這會(huì)兒正是上課時(shí)間,班主任打來(lái)電話,莫非孩子出了什么事?
俗話說(shuō)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)?!蔽医油ɡ蠋熾娫?,好在有驚無(wú)險(xiǎn),兒子只是有點(diǎn)頭疼,老師讓帶他去看一下。大概率是由于這幾天早晚溫差大,又是多風(fēng)天氣,被吹感冒了。想想現(xiàn)在孩子也是矯情,我們小時(shí)候感冒燒迷糊了,都得等放學(xué)才能回家。
和老師說(shuō)好十分鐘后在學(xué)校南門(mén)等著,但我并沒(méi)打算接他回來(lái),因?yàn)橹罌](méi)什么大問(wèn)題,早晨送他時(shí)還歡得像只兔子。隨后帶了盒布洛芬、體溫計(jì)、一保溫杯白開(kāi)水,準(zhǔn)備給他在校門(mén)口吃完藥,就打發(fā)回校。接回來(lái)也不過(guò)是吃個(gè)藥再送回去,無(wú)非是脫褲子放屁多此一舉。
來(lái)到縣初中部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到兒子和另外一位女同學(xué)在門(mén)崗處等著。校門(mén)口東側(cè)停著一輛電三輪,里面坐著一位中年婦女,我想應(yīng)該同我一樣也是等孩子的。
停好車走向校門(mén)口簽字,把兒子帶到車上,遞給他體溫計(jì),順帶說(shuō)了一句,作為男生咋這么嬌情。兒子低著頭說(shuō)真得有點(diǎn)疼,班里還有其他同學(xué)也頭疼。孩子頭疼腦熱也情有可原,畢竟這兩天,早上“凍死人”中午“熱死人”。
我也不好再說(shuō)什么,在等他量體溫的空里,一位女性家長(zhǎng),騎著電瓶車風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到校門(mén)口。從沒(méi)停下車嘴里就嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么?簽完字領(lǐng)孩子出來(lái),離得近了才聽(tīng)清她重復(fù)說(shuō)的話。
“你說(shuō)你這孩子,咋這么多事兒呢?家里掰玉米,忙天不等的(方言音譯,形容農(nóng)活忙得不可開(kāi)交)還得來(lái)接你,唉……”
說(shuō)歸說(shuō),她還是把車子傾斜了一下,方便女兒坐上去,隨后風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院走去。女孩兒坐在后座上嘴角上揚(yáng),不知是暫離學(xué)校的竊喜,還是母愛(ài)緩解了她的痛感。
這位母親,雖然嘴上埋怨孩子影響了秋收,但她知道孩子肚子疼,為讓孩子上車方便傾斜車子的小動(dòng)作,已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)心。
接過(guò)兒子遞來(lái)的體溫表,37.8度,多少有點(diǎn)低燒,我開(kāi)始說(shuō)服兒子,吃完藥就返校。好像這不是他想要的結(jié)果,雖然表情有些失落,但倒也沒(méi)有反駁。我拿出杯子給他倒上水,吃了一袋布洛芬,之后開(kāi)始等藥物起效。
這時(shí),剛才一直停著沒(méi)動(dòng)的那輛電三輪上,下來(lái)一位五十歲左右的中年婦女,朝我們走來(lái)。看她嘴唇動(dòng)著貌似在問(wèn)著什么?我打開(kāi)車窗詢問(wèn),才知道她是問(wèn)我兒子這節(jié)課什么時(shí)候下課??jī)鹤诱f(shuō)4:45,我看了下表4:46,就說(shuō)應(yīng)該下課了。但對(duì)方說(shuō),沒(méi)聽(tīng)到鈴聲,也沒(méi)聽(tīng)到孩子的喧嘩聲,應(yīng)該沒(méi)有下課,我只好應(yīng)合道“哦,可能吧?我也不是太清楚?!?br />
就這樣她和我聊起來(lái)。她女兒上初三,感冒了,因課程緊,她在一個(gè)大課間把女兒接到醫(yī)院,看完立馬送回學(xué)校。因比較著急,忘了給孩子說(shuō)醫(yī)生開(kāi)的藥只有體溫超過(guò)38度才能吃。
她想著老師在上課,不好意思打電話,打算等到下課后打。這也就能理解剛才她為什么問(wèn)我兒子這節(jié)課什么時(shí)候下課?
聊天過(guò)程中,她不停地埋怨著自己。
“唉!怎么就忘了呢?醫(yī)生囑咐我好幾遍,唉……”
我借著難得的清閑,一邊改文,一邊應(yīng)合著她。她重復(fù)著說(shuō)一件事。
“要是先給孩子打上流感疫苗就好了,等孩子這次好了,一定快點(diǎn)兒給孩子打上疫苗。”
隨后她又問(wèn)我的孩子打沒(méi)打?我說(shuō)沒(méi)有,我家孩子身體很壯,一般不生病,我目前還沒(méi)有給他打疫苗的打算。
她一如既往地堅(jiān)持自己,自言自語(yǔ),說(shuō)必須得打,我只好隨她說(shuō)吧!
突然隱約間聽(tīng)到一陣喧嘩,可能是下課了。她連忙跑向門(mén)崗,并撥通了孩子班主任的電話。三中初中部,教學(xué)樓內(nèi)洗手間設(shè)施配套齊全,課間不需要出教學(xué)樓,所以在校外很難知道里面是否下課?看她給老師打電話,我就開(kāi)始給兒子上政治課,準(zhǔn)備讓他休息一下就返校。
剛才那位母親又向我們走來(lái),一邊走一邊抱怨著?!鞍?,打通了,她卻上課了。原來(lái)剛才4:45就下課了,都怪我和你聊這會(huì)兒天給錯(cuò)過(guò)去了。”
我看她著急的樣子就勸她說(shuō)。
“大姐,你不用著急,跟孩子老師說(shuō)了,老師會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給孩子的。再說(shuō)孩子也不小了,吃藥這事兒就不用過(guò)多牽掛了?!钡艺f(shuō)我的,她說(shuō)她的。
她在自己三輪車門(mén)前,來(lái)回走動(dòng),一會(huì)兒上車,一會(huì)兒下車。雙手不停地攥緊又松開(kāi),臉上寫(xiě)滿懊悔之色,嘴里始終嘟囔著。直到這會(huì)兒,我才注意到她走路有些跛。
“我怎么這么多話哩?都怪我跟你聊了這會(huì)兒天?唉,我真是話稠(方言形容話多)!”就這樣,她大概持續(xù)埋怨了自己有三五分鐘,才悻悻地離去。
她一直在埋怨因自己與我多聊了幾句,而錯(cuò)過(guò)跟女兒交代如何吃藥,哪怕已經(jīng)給班主任說(shuō)了,但心里還是不踏實(shí)。我雖然是被動(dòng)聊天,心里還是平添了一絲負(fù)罪感。
就在這時(shí),學(xué)校班級(jí)群里出現(xiàn)了一條新信息?!袄蠋熌愫茫∠抡n讓XX往南門(mén)拿飯卡,謝謝!”原來(lái)是兒子同班同學(xué)的爸爸,也是我熟知的一位朋友。我回頭望向門(mén)崗,一看還真是他,此時(shí)他也發(fā)現(xiàn)了我,一臉驚喜地朝我走來(lái)。
原來(lái),他兒子早上走得匆忙,忘了拿飯卡,他專門(mén)給送來(lái)。當(dāng)?shù)弥形顼埵俏覂鹤幽玫腻X(qián),也是連連感謝。
兒子看大人說(shuō)話可能覺(jué)得也是無(wú)聊,便主動(dòng)說(shuō)要回校。把他送進(jìn)學(xué)校,我與這位朋友聊了聊孩子的學(xué)習(xí)情況。
他面帶著急之色,不停地說(shuō)著孩子成績(jī)不理想,說(shuō)孩子字寫(xiě)得不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,才上了十幾天,課本都被撕爛了。
朋友家庭比較特殊,孩子的母親在孩子上小學(xué)時(shí)因病去世了。她曾經(jīng)是我店里的老客戶,一位善良愛(ài)笑的姐姐,當(dāng)年她的突然離世,讓我也難受了好長(zhǎng)時(shí)間。
從此這位朋友又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的照顧孩子,還要上班。好在孩子奶奶是個(gè)很負(fù)責(zé)的老人,為了給兒子減輕負(fù)擔(dān),她主動(dòng)幫忙管著孫子的飲食起居。
聽(tīng)著朋友對(duì)兒子一聲聲埋怨,我明白,他是恨鐵不成鋼。但我還是給他講了很多,講到家庭的特殊性;講到孩子的心理世界;講到作為單親家庭,他比別人要付出更多的艱辛。我們講了很多,都在對(duì)方的言語(yǔ)里尋找一些對(duì)孩子的教育方法。
就在我們說(shuō)話這會(huì)兒,校園內(nèi)又有兩三位學(xué)生請(qǐng)假出來(lái),被家長(zhǎng)接走。不知道他們是因?yàn)樯眢w原因還是其他原因?我能想象到,每位家長(zhǎng)在看到班主任打來(lái)的電話時(shí)都會(huì)心頭一緊。他們或者在上班,或者在做農(nóng)活,又或者做著一些其他重要事情。但當(dāng)接到電話,還是放下了一切,快馬加鞭地朝學(xué)校奔來(lái)。
回來(lái)路上。我想著剛才這半小時(shí)內(nèi)發(fā)生的一切,除第一位家長(zhǎng)跟孩子抱怨了兩句,其他家長(zhǎng)都沒(méi)有和孩子說(shuō)上話。但通過(guò)與他們交流,我捕捉到了他們對(duì)孩子深深的愛(ài)。只是他們把愛(ài)藏在了一聲聲埋怨里,藏在了坐立不安的肢體動(dòng)作里,藏在了著急的表情里。
父母對(duì)孩子的愛(ài),大多都是無(wú)聲的表達(dá)。他們用行動(dòng)詮釋著對(duì)孩子的牽掛,像甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物,像土地孕育芽苗,像陽(yáng)光促進(jìn)葉片光合作用。它們是最無(wú)私,最純粹的,單向付出不求回報(bào)的。
愛(ài),無(wú)需言說(shuō),它一直都在……