在一個陽光明媚的周末，小五愜意地坐在柔軟的草地上吹泡泡。他手中拿著一個裝滿了泡泡水的透明瓶子，先是用吸管在那晶瑩的泡泡水里緩緩地輕輕攪拌著，隨后將吹嘴環(huán)小心翼翼地在里面輕輕蘸了一下，緊接著便吹出了一個個可愛至極的泡泡。
　　 這些泡泡呈現出五彩斑斕的顏色，其中有的是明晃晃的黃色，恰似那溫暖而明亮的陽光，照耀著大地；有的是充滿生機的綠色，宛如那郁郁蔥蔥、生機勃勃的草地，散發(fā)著蓬勃的生命力；還有的是嬌艷欲滴的粉色，仿若那盛開的花朵，美麗而動人。而且這些泡泡的形狀也是各不相同，有的像氣球一般，輕盈而靈動地飄在空中，仿佛要帶著夢想飛向遠方；有的像足球那樣，圓滾滾的，十分可愛，讓人忍不住想要伸手去觸摸；還有的像大大的西瓜，看起來憨態(tài)可掬。
　　 每個泡泡都承載著小五內心深處的愿望。那黃色的泡泡里，承載著小五希望爸爸媽媽身體健康、萬事順遂的美好心愿，他渴望父母每一天都能充滿活力，幸?？鞓罚痪G色的泡泡代表著小五對家人深深的祝福，他期望家人能夠一直生活在幸福的氛圍中，溫馨和睦；粉色的泡泡中蘊含著小五希望同學們每天都能開開心心上學的誠摯愿望，他希望在校園里的每一天都充滿歡笑和友愛；藍色的泡泡則體現了小五想要成為一名老師的夢想，他憧憬著未來能夠站在講臺上，傳授知識，培育祖國的花朵。
　　 小五目不轉睛地看著泡泡越飛越高，最后漸漸地消失在遼闊的天空中。他的心里不禁有些失落和傷心，因為泡泡破了，他感覺自己的愿望好像也隨著泡泡的破裂而消散了。然而，小五心里明白，這些美好的愿望會一直深深地扎根在他的心底，他會憑借自己的不懈努力去一步步實現這些愿望，讓夢想照進現實。
　　 作者：安慶市濱江實驗學校201班朱歆冉2016年11月28號出生
　　
　　

【編者按】這篇以“吹泡泡”為主題的文章如絢麗畫卷展開，開篇以陽光明媚的周末營造輕松氛圍，小五吹泡泡的場景描寫細膩，“透明瓶子”等細節(jié)讓人如臨其境。泡泡的顏色形容栩栩如生，形狀刻畫惟妙惟肖，它們如承載夢想和希望的精靈。每個泡泡蘊含小五對家人、同學的情感及自身夢想，使主題升華。泡泡消失時小五的心情變化及他的積極態(tài)度給人啟示，文章以細膩描寫、豐富想象和深刻主題帶來美妙閱讀體驗，讓我們憶起童年美好，激勵我們追逐夢想，無論老少都能從中獲得感動和力量?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?