【萌芽】臺(tái)風(fēng)后的“修復(fù)行動(dòng)（記敘文）
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你還記得臺(tái)風(fēng)貝碧嘉嗎？
那可真是印象深刻??！你瞧，它留下的痕跡至今還在這里肆意張狂。
“阿姨，小心！”我忍不住大聲尖叫起來(lái)。只見(jiàn)一位阿姨雙手捧著手機(jī)，邊走邊專注地打字，那全神貫注的樣子倒有幾分可愛(ài)。然而，她絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，自己漂亮的臉蛋正朝著斜躺在人行道正中的道旁網(wǎng)籃撞去。我的這聲尖叫如同一道警報(bào)，瞬間驚醒了她。她猛地來(lái)了個(gè)急剎車，停下腳步后，先是回頭尋找聲音的來(lái)源，隨即又抬頭望見(jiàn)眼前那凌亂不堪、張牙舞爪的道旁護(hù)欄，頓時(shí)嚇得面色蒼白。稍作停頓定了定神后，她和我一同繞過(guò)那斜躺著且占據(jù)人行道一半、約有十多米長(zhǎng)的一段綠色鐵絲網(wǎng)。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，今天多虧了你，不然我的臉可就遭殃了，怕是早已血肉模糊。”我也回以甜甜的微笑。阿姨急匆匆地向前走了幾步，像是突然想起了什么，又回過(guò)頭來(lái)等我跟上，接著開(kāi)口問(wèn)道：“小妹妹，你是哪個(gè)班的學(xué)生呀，這么懂事？”我隨口答道：“阿姨，我是萌芽班的少年。”阿姨似乎有些著急，只是淡淡地笑了笑，說(shuō)：“我記住你了，謝謝！”然后，她低下頭，彎腰用右手捂著腰間的小挎包，一陣急跑，很快就和我拉開(kāi)了距離，迅速消失在晨光中那腳步匆匆的人流之中。
時(shí)光一天天流逝，我每天走過(guò)那段依舊斜躺著占據(jù)半邊人行道的鐵絲網(wǎng)護(hù)欄時(shí)，看到它那副模樣，我的心就會(huì)不由自主地砰砰亂跳。我總會(huì)不由自主地想起那位差點(diǎn)被這道鐵絲網(wǎng)毀容的阿姨，回想起那驚險(xiǎn)中又偶然脫險(xiǎn)的一幕，全靠我的那一聲“尖叫”啊。
不知為何，我的心思總是停留在上學(xué)路上的那段張牙舞爪的鐵絲網(wǎng)護(hù)欄上，上課的時(shí)候會(huì)想，下課的時(shí)候也會(huì)想。腦海中還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕匆匆過(guò)客們的臉蛋與鐵絲護(hù)欄險(xiǎn)些親密接觸的可怕場(chǎng)景，嚇得我心神不寧。同時(shí)，我又會(huì)自我安慰道，也許這會(huì)兒工人叔叔們正在忙著修理那段鐵絲護(hù)欄吧！
放學(xué)路過(guò)時(shí)，臺(tái)風(fēng)已經(jīng)過(guò)去至少一周多了，可這段被它毀壞的道旁護(hù)欄依舊占據(jù)著半邊人行道。這可是一條主干道啊，每天不知道有多少人從這里經(jīng)過(guò)，不知道有多少人被它嚇唬過(guò)，又不知道有多少人被它傷害過(guò)……我停下腳步，放下書(shū)包，仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這道護(hù)欄向著人行道傾倒的原因是它的幾根立柱根部折斷了。我心想，要是把它豎起來(lái)，在它們的根部墊些大石塊，或許問(wèn)題就能解決了。想到這里，我開(kāi)始在附近尋找大石塊，終于在護(hù)欄內(nèi)側(cè)的草地上搬來(lái)幾塊一尺多高、胳膊粗細(xì)的水泥塊，斜靠在護(hù)欄的斷柱上，一連堆放了好幾塊，可卻好像一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我一時(shí)呆呆地站在護(hù)欄邊，發(fā)起愁來(lái)。正在這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)路過(guò)，問(wèn)我為啥不趕快回家，站在這兒等誰(shuí)呢？我把事情的前因后果訴說(shuō)了一遍，有的同學(xué)們聽(tīng)了也點(diǎn)頭表示認(rèn)同。
有的同學(xué)卻勸我道：“我說(shuō)，班長(zhǎng)啊班長(zhǎng)，這難道也是你該操心的事兒?jiǎn)?？快回家?xiě)作業(yè)去吧！園林隊(duì)的叔叔們會(huì)來(lái)修理的?！?br />
我堅(jiān)定地回答道：“臺(tái)風(fēng)都過(guò)去快一周了，這道鐵絲網(wǎng)格護(hù)欄還是老樣子，不知道已經(jīng)傷害了多少過(guò)路人了。今天我們一定要想辦法把它修好?！?br />
于是，大家就嘰嘰喳喳地討論起辦法來(lái)。有位同學(xué)前前后后看了又看，最后把目光落到我搬來(lái)的一堆水泥塊上，然后又抬頭看了看護(hù)欄后面的幾棵胳膊粗細(xì)的樸樹(shù)桿，莫名其妙地“咯咯”笑了起來(lái)，隨即調(diào)侃著說(shuō)道：“班長(zhǎng)，護(hù)欄的三根立柱根部斷了，就算你搬來(lái)再多的石塊也沒(méi)法頂起它們呀。我看還是找?guī)赘K子來(lái)，在護(hù)欄高處的網(wǎng)格里穿過(guò)去，把護(hù)欄綁在樹(shù)干上，說(shuō)不定能行?！?br />
可去哪兒找繩索呢？大家又犯起了愁。有的提議要剪下自己的書(shū)包帶，有的提議用紅領(lǐng)巾，我卻把目光落到自己裝課外書(shū)的塑料袋上，隨即掏出書(shū)，把塑料袋從中間剪成兩半，又打了個(gè)結(jié)連在一起。大家一起動(dòng)手，有的同學(xué)跑到籃網(wǎng)的后面，爬上樸樹(shù)的樹(shù)干，把前面同學(xué)通過(guò)網(wǎng)格穿進(jìn)去的塑料袋，在一處樹(shù)干有結(jié)巴的地方打結(jié)固定；又有一位同學(xué)從書(shū)包里拿出自己的跳繩，捆綁好另一處護(hù)欄。同學(xué)們看著重新直起腰桿的道旁護(hù)欄，看著瞬間變得寬敞的人行道，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，依依不舍地有說(shuō)有笑地回家去了。
今天是國(guó)慶后的第二天，我路過(guò)時(shí)，那道護(hù)欄依舊綁著我們捆綁的塑料袋和跳繩。我心想：估計(jì)國(guó)慶節(jié)后園丁叔叔才會(huì)來(lái)修理它們吧！不過(guò)，現(xiàn)在我擔(dān)心的危險(xiǎn)暫時(shí)消除了，至于什么時(shí)候能修好護(hù)欄已經(jīng)不是最緊迫的事了。
作者：上海市青浦區(qū)崧文小學(xué)五年級(jí)崔呂希
