在很多人的心目中，寫作是一件較為困難的事。想要寫點(diǎn)兒東西時(shí)，總覺得老虎吃天——無從下口。其實(shí)，我也有過類似的感覺。但堅(jiān)持寫作三個(gè)多月后，我覺得很多困難是完全可以克服的！
　　 結(jié)合自身的經(jīng)歷，我覺得寫作最怕三點(diǎn)：一怕沒有素材，二怕沒有恒心，三怕沒有反思。
　　 首先說“沒有素材”。很多之所以覺得寫作枯燥，甚至極度厭惡寫作，主要原因在于他提起筆不知道該寫什么。其實(shí)，優(yōu)秀的文學(xué)作品往往是社會(huì)生活最真實(shí)、最生動(dòng)的寫照。即使是像《聊齋》、《西游記》這樣存在妖魔鬼怪的作品，也脫離不了現(xiàn)實(shí)生活中的任何事。因此，要想寫作，甚至成為寫作能手，一定不能脫離現(xiàn)實(shí)生活。雖然在當(dāng)今社會(huì)，人們的學(xué)習(xí)、工作壓力普遍都不小，很多人終日忙忙碌碌，便覺得生活是索然無味的，沒有什么可寫。其實(shí)不然！生活中處處有可選擇的素材。大到國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)消息，小到一天當(dāng)中遇到的各色各樣的人和事。只要用心觀察，一定能夠找到能夠下筆的東西。也許很多人覺得沒有時(shí)間將素材整合成文字，其實(shí)時(shí)間全靠擠出來。每天上下班的路上、午休間隙、晚上休息之前，甚至是上廁所的時(shí)間，都可以利用起來，在頭腦中進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)思，將生活中邂逅的碎片化的東西轉(zhuǎn)化為寫作的素材。這些素材或許有的詳細(xì)，有的極為簡(jiǎn)略，但都可以在今后不斷完善，最終形成一篇篇作品。
　　 再說“沒有恒心”。很多人會(huì)覺得寫作是一門及其高深的學(xué)問。如果不具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)何嫻熟的寫作技巧，是很難完成這一任務(wù)的。這種想法其實(shí)也很片面。對(duì)寫作者而言，確實(shí)需要掌握相關(guān)寫作的知識(shí)和技巧，但這對(duì)大多數(shù)人來說并不是什么難事。我們?cè)诹x務(wù)教育階段就已經(jīng)上過很多節(jié)寫作課，寫過很多篇作文，也一定會(huì)接觸不少寫作知識(shí)。但光有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！要想真正愛上寫作，就必須把它當(dāng)作一種習(xí)慣甚至是一種信仰去堅(jiān)持。我們?cè)谏钪胁浑y發(fā)現(xiàn)：很多作家在成名之前，就是在經(jīng)歷長(zhǎng)期堅(jiān)持。他們中有不少人被無數(shù)次退稿，但他們依然沒有放棄自己的理想。其實(shí)，生活中哪有那么多天才作家！只有不斷嘗試，才有可能“由量變引起質(zhì)變”，最終脫穎而出。哪怕你一天只寫幾十個(gè)字，長(zhǎng)此以往就會(huì)覺得：一天不寫作，就感到這一天過得非常痛苦、非常不充實(shí)。如果真能達(dá)到這種境界，你離成功往往也就不遠(yuǎn)了。
　　 最后說說“沒有反思”。這一點(diǎn)也至關(guān)重要！有一位教育家說過這樣的話：一位老師寫一輩子教案，他不一定會(huì)成為名師。但如果他堅(jiān)持寫教學(xué)反思，他就很有可能成為名師。寫作跟教學(xué)其實(shí)是一個(gè)道理。堅(jiān)持寫作當(dāng)然是一件好事，但如果寫過之后就置之不理，沒有及時(shí)反思作品中的不足之處，最終往往收效甚微。有位作家提過：好文章是改出來的。任何文學(xué)作品都不可能毫無瑕疵，但你在反復(fù)修改的過程中，會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)里面隱藏的問題。當(dāng)你解決了這些問題后，你的寫作水平往往會(huì)“更上一層樓”。
　　 就拿我自己來說：我以前在寫作時(shí)喜歡加入大量的成語和一些形容詞。這樣做的初衷是希望被描述的事物具備鮮明的特點(diǎn)，也希望作品中的文字不再平淡乏味，而是具有文學(xué)氣息。但我經(jīng)過反思后，我覺得這樣做的弊端也很明顯：如果使用過度，反而會(huì)使得文章語言被禁錮住了，從而缺乏生動(dòng)、細(xì)致的文字。因此，如何在盡量少用甚至不用成語、形容詞的前提下，將人物塑造得栩栩如生，將片段講得繪聲繪色，就是我今后必須面對(duì)、思考的一個(gè)問題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并做好調(diào)整、改進(jìn)措施，寫起作品來會(huì)越來越自信的。
　　 寫作之路，任重而道遠(yuǎn)。只要敢于發(fā)現(xiàn)問題，并迎難而上，最終一定能看到勝利的曙光！