在龍之都，每一條龍都有自己存在的意義，可我，冰風(fēng)，卻一直深陷迷茫的漩渦。我是一條龍，卻不知自己為何而活，這種茫然如黑暗的潮水，時(shí)刻將我淹沒(méi)。我下定決心，哪怕耗盡此生，也要找到那生命的真諦。
　　 我的媽媽，是龍之都聞名遐邇的美食家，她的廚藝仿若神奇的魔法，能將普通食材化為令人垂涎欲滴的佳肴，在美食的王國(guó)里，她就是當(dāng)之無(wú)愧的女王。爸爸則是降雨廠的核心人物——經(jīng)理，他的工作神圣而重要。他操控噴火把云層中肆虐的火消除，讓甘霖潤(rùn)澤大地，萬(wàn)物因他而煥發(fā)生機(jī)，因此，他在龍之都備受敬重，是大家心中的英雄。
　　 隨著歲月的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，然而一種深深的挫敗感卻如影隨形。我越發(fā)覺(jué)得自己一無(wú)是處，就像一顆黯淡無(wú)光的星星，在璀璨的星空中顯得格格不入。我的姐姐艾莉，她擁有令人驚艷的美貌，宛如盛開在晨曦中的花朵。年僅十五歲的她，便跟著媽媽踏上了廚藝之路，她所做的菜肴，色香味俱全，每一口都仿佛是味蕾上的舞蹈，總能讓品嘗者贊不絕口。而我呢？我沒(méi)有噴火的技能，那是龍與生俱來(lái)的天賦，我卻沒(méi)有。烹飪對(duì)我來(lái)說(shuō)更是遙不可及，畫畫、設(shè)計(jì)、修房子這些在其他龍看來(lái)簡(jiǎn)單的技能，于我而言卻如天方夜譚。我就像一個(gè)被世界遺忘的孤兒，在生活的舞臺(tái)上找不到自己的位置，似乎是一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的存在。
　　 在那個(gè)月色如水的美好夜晚，月光宛如一層輕柔的奶白色紗幔，灑在龍之都的每一個(gè)角落，給這座城市披上了一層夢(mèng)幻的外衣。我用一朵云托起我的行囊，那行囊里裝滿了我的迷茫與不舍。我毅然決然地轉(zhuǎn)身，離開了這個(gè)承載著我童年歡笑與淚水的地方。每飛行一段距離，我都會(huì)忍不住回首，龍之都在我的視線中越來(lái)越小，那熟悉的輪廓像是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的夢(mèng)，我的心中滿是不舍，仿佛有千萬(wàn)根絲線在拉扯著我的心。好幾次，我都想停下返回，但最終還是咬咬牙，扭頭繼續(xù)前行，向著那未知的遠(yuǎn)方飛去。
　　 我不知疲倦地飛呀飛，越過(guò)了高聳入云的山峰，那些山峰像是大地伸向天空的巨手，威嚴(yán)而壯觀；飛過(guò)了湍急洶涌的河流，河水奔騰咆哮，像是在訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。然而，我卻未曾停歇片刻，因?yàn)槲倚闹杏幸粓F(tuán)火在燃燒，那是對(duì)找到生命意義的渴望。
　　 終于，我筋疲力盡，緩緩地從空中降落。這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音打破了我的疲憊：“你好，你真的是一條龍嗎？”我本就滿心煩躁，聽到這話，頓時(shí)怒火中燒，我猛地轉(zhuǎn)身，怒吼道：“你是誰(shuí)??？這和你有什么關(guān)系！難道你看不出來(lái)嗎？”可當(dāng)我定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)是一只白老鼠，它睜著水汪汪的大眼睛，那眼睛宛如清澈的湖水，深邃而純凈。它雪白的毛發(fā)與我白色的鱗甲在月色下幾乎融為一體，仿佛是這黑夜中兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂相遇。
　　 此時(shí)，夜幕如同一塊巨大的黑色綢緞，上面鑲嵌著閃爍的繁星，它們?yōu)⑾挛⑷醯墓饷?，像是在默默地注視著世間萬(wàn)物。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕拂過(guò)我的身體，像是大自然溫柔的撫摸。小白鼠自我介紹道：“我是阿白，你別生氣啦，我請(qǐng)你吃好吃的吧！”眨眼間，阿白就像一個(gè)靈動(dòng)的小精靈，從一個(gè)隱蔽的小洞穴中拖出了一大串紫瑩瑩的葡萄和幾個(gè)香甜可口的紅薯片。那葡萄像是一顆顆晶瑩剔透的紫色寶石，散發(fā)著誘人的光澤；紅薯片則散發(fā)著陣陣甜香，仿佛是幸福的味道。我吃完后，心中的怒火漸漸消散，才想起自己還沒(méi)道歉：“對(duì)……”“沒(méi)關(guān)系。”阿白沒(méi)等我說(shuō)完，就放松地躺在了地上，開始講述她的故事。
　　 原來(lái)，她是鼠國(guó)的小公主，可她和我一樣，在眾多優(yōu)秀的同類中顯得平凡無(wú)奇。她沒(méi)有什么特別的特長(zhǎng)或本領(lǐng)，而其他的老鼠都像是身懷絕技的大俠，各有所長(zhǎng)，在生活的舞臺(tái)上大放異彩。在兩年前的一個(gè)月夜，她帶著滿心的傷痛，如同一片被秋風(fēng)掃落的樹葉，狼狽地離開了故鄉(xiāng)，開始了漂泊之旅。
　　 我聽著她的故事，心中涌起一股莫名的悲傷，不禁聯(lián)想到自己那悲慘的命運(yùn)，重重地嘆了一口氣。這口氣竟化成了一陣風(fēng)，那風(fēng)像是有了生命一般，吹散了遮住月亮的那朵又黑又厚的烏云。我突然意識(shí)到，我會(huì)吹風(fēng)，還能用風(fēng)托起一個(gè)個(gè)的水珠，可這又有什么用呢？這些微不足道的能力，在我眼中似乎并不能成為我生命的意義。
　　 那個(gè)夜晚，我和阿白盡情玩耍，我們?cè)谠鹿庀卤寂?、跳躍，煩惱仿佛被這無(wú)盡的快樂(lè)拋到了九霄云外。我們忘記了一切憂愁，仿佛整個(gè)世界只剩下我們的歡笑。
　　 第二天，陽(yáng)光灑在我們身上，像是給我們披上了金色的戰(zhàn)甲。我，冰風(fēng)，要和阿白踏上新的征程了。阿白還送給我一個(gè)粉色的小發(fā)夾，那發(fā)夾像是一朵盛開在春天的花朵，嬌艷而美麗。我把它別在頭上，感覺(jué)自己也像個(gè)小公主呢，心中涌起一股從未有過(guò)的溫暖。
　　 從那以后，我開始嘗試著變得樂(lè)觀起來(lái)，學(xué)會(huì)欣賞身邊的每一處風(fēng)景。我欣賞過(guò)連綿起伏的山嶺，那山巒像是大地的脊梁，雄偉壯觀，它們承載著歲月的滄桑，見證著萬(wàn)物的變遷；欣賞過(guò)一望無(wú)際的大草原，綠草如茵，仿佛是大自然鋪開的綠色絨毯，每一根小草都在微風(fēng)中輕輕搖曳，像是在訴說(shuō)著生命的頑強(qiáng)；也欣賞過(guò)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，湛藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，如夢(mèng)如幻，那天空像是一片無(wú)盡的海洋，云朵則是漂浮在其中的帆船。萬(wàn)物是如此美好，可我依舊沒(méi)有找到活著的意義，那生命的真諦仿佛是隱藏在迷霧中的寶藏，我苦苦追尋，卻始終無(wú)法觸及。
　　 時(shí)光荏苒，三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我依然在迷茫中徘徊。我決定回到龍之都，去見家人最后一面，然后結(jié)束這充滿迷茫的一生。我覺(jué)得自己就像一只在黑暗中迷失方向的飛鳥，找不到歸途，也失去了飛翔的意義。
　　 然而，當(dāng)我回到龍之都時(shí)，眼前的景象讓我驚呆了。龍之都竟被一片火?；\罩，那熊熊大火像是惡魔的利爪，肆意地吞噬著這座城市?；鹧鏇_天而起，濃煙滾滾，人們的呼喊聲、哭泣聲交織在一起，仿佛是世界末日的來(lái)臨。我急忙將阿白放在安全的地面上，然后義無(wú)反顧地沖進(jìn)了那片火海?？謶志o緊地揪住了我的心，那火焰的高溫像是要將我融化，但我心中只有一個(gè)念頭：拯救我的家園。
　　 就在這時(shí)，三個(gè)熟悉的身影映入眼簾。爸爸依舊沉著冷靜，他的眼神堅(jiān)定如磐石，有條不紊地指揮大家滅火呢！他的身影在火光中顯得格外高大，像是一座永不倒塌的燈塔，為大家指引著方向。媽媽和姐姐跟在爸爸身后，她們一次次地用水桶提水滅火，汗水濕透了她們的衣裳，卻沒(méi)有絲毫退縮。在沖天的火光中，幾只幼龍嚇得大哭大鬧，那哭聲像是一把把利刃，刺痛著我的心。
　　 我來(lái)不及多想，深吸一口氣，呼呼呼呼呼呼，我竭盡全力制造出了一個(gè)超級(jí)巨大的水球，那水球在我的操控下，像是一顆蘊(yùn)含著希望的藍(lán)色星球。然后我用力地噴了過(guò)去，水球與火焰碰撞，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，火勢(shì)減弱了一些。
　　 爸爸扭頭一看，激動(dòng)地向我沖了過(guò)來(lái)：“冰風(fēng)！”他的聲音在嘈雜的火場(chǎng)中顯得格外清晰，那是一種飽含著驚喜與欣慰的呼喊。媽媽先一步來(lái)到我身邊，她的眼中閃著淚花，一邊哭一邊笑著說(shuō)：“我的小英雄回來(lái)了！”一向?qū)ξ矣行﹪?yán)厲的姐姐也緊緊抱住了我，她的身體微微顫抖，大聲喊道：“冰風(fēng)，你這個(gè)傻瓜，你去哪兒了！”我也忍不住流下了眼淚，那淚水里有重逢的喜悅，有對(duì)家人的愧疚，更有對(duì)生命的感悟。
　　 這時(shí)，我?guī)习?，一起飛上天空。我們俯瞰著被火海侵襲的龍之都，看著大家齊心協(xié)力滅火的場(chǎng)景，心中涌起一股暖流。我們都笑了，那笑容像是在黑暗中綻放的花朵，充滿了希望。
　　 在我十五歲這年，我終于找到了活著的意義。那就是樂(lè)觀地欣賞每一天，和家人、朋友在一起快樂(lè)地生活。即使是小人物，也能在自己的世界里綻放出屬于自己的光芒，成為璀璨的明星。我們每個(gè)人都像是一顆獨(dú)特的星星，或許在浩瀚的宇宙中微不足道，但當(dāng)我們匯聚在一起，就能照亮整個(gè)世界。
　　 這次尋找，我尋遍了世界，卻發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)就在我的身邊，在我每一次的呼吸里，在我與家人朋友的相處中。朋友們，你們尋找過(guò)嗎？那生命的意義，或許正等待著你們?cè)诓唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)，就像我一樣，在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，才看到那隱藏在烏云背后的陽(yáng)光。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)608班，2013年1月出生。
　　
　　

【編者按】這篇《冰風(fēng)的成長(zhǎng)之旅》在多方面表現(xiàn)精彩。主題與深度上，圍繞“尋找生命意義”展開，深入探討個(gè)體價(jià)值與歸屬，從冰風(fēng)的迷茫與領(lǐng)悟體現(xiàn)主題厚重，引發(fā)共鳴，還將其個(gè)人成長(zhǎng)與家庭、朋友、家園元素結(jié)合，特別是在龍之都火海情節(jié)中升華主題，展現(xiàn)豐富內(nèi)涵與層次感。人物塑造方面，冰風(fēng)心理刻畫細(xì)膩，從挫敗、迷茫到復(fù)雜情感、堅(jiān)定釋然，清晰呈現(xiàn)其內(nèi)心掙扎與成長(zhǎng)，增強(qiáng)可信度和感染力，配角也起到很好襯托作用，鋪墊冰風(fēng)的迷茫，推動(dòng)其轉(zhuǎn)變。描寫手法上，環(huán)境描寫優(yōu)美生動(dòng)，與情節(jié)和心境緊密結(jié)合，烘托氣氛、推動(dòng)情節(jié)，情感描寫細(xì)膩有感染力，展現(xiàn)人物間真摯情感，拉近讀者與角色距離。情節(jié)設(shè)置上，發(fā)展富有戲劇性和曲折性，從離家出走到與阿白相遇再到面對(duì)火海危機(jī)，情節(jié)轉(zhuǎn)折自然流暢，充滿張力，節(jié)奏把控合理，離家后旅程舒緩，火海情節(jié)加快節(jié)奏，增強(qiáng)可讀性?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】