【編者按】這組《畫(huà)堂春·冬閑紀(jì)事五首》宛如一幅色彩斑斕的冬日生活畫(huà)卷，徐徐展開(kāi)在我們眼前，每一首都似一顆璀璨的明珠，散發(fā)著獨(dú)特的光芒，折射出詩(shī)人豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活細(xì)致入微的觀察與體悟。第一首詞，將我們帶入了一個(gè)靜謐的冬日森林?！叭~黃鋪徑鳥(niǎo)無(wú)聲，林間寂謐清寧”，寥寥數(shù)語(yǔ)，便勾勒出一幅黃葉滿地、鳥(niǎo)兒噤聲的清幽畫(huà)面，讓我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)腳下落葉的沙沙聲?！斑h(yuǎn)山寒霧掩霜輕。湖面浮冰”，遠(yuǎn)景與近景交織，寒霧、輕霜、浮冰，這些意象生動(dòng)地描繪出冬天的寒冷與寂靜。而“人歸溫暖閑庭。舊書(shū)新卷讀淵明，詩(shī)美茶馨”則從室外的寒冷轉(zhuǎn)至室內(nèi)的溫暖閑適，在這樣的冬日里，手捧詩(shī)書(shū)，品著香茗，讀著陶淵明的作品，盡顯悠然自得之情，也體現(xiàn)出詩(shī)人在冬日里追求內(nèi)心寧?kù)o與文化滋養(yǎng)的高雅情趣。第二首詞，“密云濃霧壓城池，暮間小雨霏霏。立冬難見(jiàn)雪花歸。罕見(jiàn)稱奇”，詩(shī)人通過(guò)描繪陰天、濃霧、小雨的景象，寫(xiě)出了立冬時(shí)節(jié)天氣的獨(dú)特之處，這種反常的天氣現(xiàn)象成為了詩(shī)人筆下的奇景，展現(xiàn)出大自然的變幻莫測(cè)?！盁粝缕燎蔼?dú)對(duì)，輕敲盤鍵尋詩(shī)。忘情身外又迷癡，心靜神思”則刻畫(huà)了詩(shī)人在這樣的天氣中獨(dú)自創(chuàng)作的情景，燈下、屏前、敲鍵尋詩(shī)，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人沉浸在詩(shī)歌創(chuàng)作中的忘我狀態(tài)，傳達(dá)出對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的熱愛(ài)。第三首詞，充滿了濃濃的情誼?！坝雅竽舷逻^(guò)冬閑，餞行小酒同歡。笑聲頻起樂(lè)無(wú)邊。白發(fā)童顏”，描繪了為南下過(guò)冬的朋友餞行的歡樂(lè)場(chǎng)景，笑聲、白發(fā)童顏等元素，展現(xiàn)出朋友間真摯的情感和樂(lè)觀的生活態(tài)度?！拔羧障锣l(xiāng)插隊(duì)，知青志在田間。經(jīng)風(fēng)沐雨五旬年，情重如山”，回憶了知青歲月，五十年的風(fēng)雨歷程不僅沒(méi)有沖淡友誼，反而讓這份情更加深厚，體現(xiàn)出歲月沉淀下的珍貴情感。第四首詞圍繞冬日賦閑展開(kāi)?！耙归L(zhǎng)晝短少冬陽(yáng)，賦閑怎度時(shí)光？學(xué)研平仄賞名章。心醉其芳”，寫(xiě)出了冬日晝短夜長(zhǎng)的特點(diǎn)以及詩(shī)人對(duì)如何度過(guò)閑暇時(shí)光的思考，而學(xué)習(xí)詩(shī)詞格律、欣賞名篇佳作成為了詩(shī)人的選擇，展現(xiàn)出對(duì)詩(shī)詞藝術(shù)的追求?！岸叹溟L(zhǎng)篇飽閱，探尋意境行藏。激揚(yáng)靈感寫(xiě)詩(shī)行，樂(lè)品書(shū)香”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人在閱讀與創(chuàng)作中的樂(lè)趣，從閱讀中汲取靈感，在寫(xiě)詩(shī)中品味書(shū)香，讓我們感受到詩(shī)詞在詩(shī)人生活中的重要地位。第五首詞是對(duì)老年生活的感悟?！俺Ｕ勅死献钋彘e，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽。偶成輕恙也心寬。若似神仙”，寫(xiě)出了老年人閑適、豁達(dá)的生活狀態(tài)?！八募据喕赜芯兀松ダ襄谟^。自珍當(dāng)下莫虛言，快樂(lè)悠然”，則體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)人生的深刻理解，順應(yīng)四季輪回，坦然面對(duì)衰老，珍惜當(dāng)下，快樂(lè)生活，這種積極向上的人生態(tài)度給人以啟迪。這組詞作在藝術(shù)上展現(xiàn)出高超的水準(zhǔn)，用詞精準(zhǔn)，意象豐富，情感真摯，既有對(duì)自然景色的描繪，又有對(duì)生活瑣事、人間情誼和人生哲理的表達(dá)。每一首詞都能引起讀者的共鳴，讓我們沉浸在詩(shī)人所營(yíng)造的冬閑世界中，感受其中的美好與溫暖。感謝作者為我們帶來(lái)如此精彩的作品。感謝賜稿曉荷。佳作推薦共賞！【編輯：汪震宇】