一
　　 走進(jìn)南溪千年古寨，走進(jìn)深谷中匈奴的最后一個(gè)部落，看到了元明清幾個(gè)朝代匈奴的遺物，這無異于是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。我們作協(xié)一群人來此的目的，就是通過這些碎片、殘片等蛛絲馬跡，去對(duì)接千年匈奴的歷史文明。當(dāng)我們深入到民間，聽到一個(gè)個(gè)匈奴后人的故事時(shí)，感動(dòng)不已。其中一個(gè)小人物金本仁的故事就令我難以忘懷。
　　 金本仁，又名金昂宣，生于富商巨賈之家。因家庭缺乏權(quán)勢(shì)，祖輩經(jīng)商之路坎坷，處處受同行打壓欺負(fù)。本仁父親（名：金卓昀）深諳政經(jīng)契合的作用，要想生意做得好，朝廷必須有人幫襯為生意護(hù)航才行，這樣生意方能做得風(fēng)生水起。于是，本仁父親花重金為兒子本仁買得四品官銜，但本仁不愿意做官，父親執(zhí)意還是要給他買個(gè)官做。官四品，這個(gè)道臺(tái)是一個(gè)模棱兩可的職位，有的時(shí)候有實(shí)權(quán)，有的時(shí)候沒實(shí)權(quán)，關(guān)鍵看他的上司給不給權(quán)力。不過，雖有職無權(quán)，卻能享受這個(gè)級(jí)別的官威，享受這個(gè)級(jí)別的榮譽(yù)，享受到這個(gè)級(jí)別帶來的某些的特權(quán)。本仁剛直不阿，他看透了官場(chǎng)的貪婪、受賄、昏庸、爾虞我詐、阿諛奉承，不想做昏官被人罵。官還是買了，頂個(gè)官帽，有職無權(quán)，他依然逍遙在家過自己的自由生活。
　　 一天，一戶人家出了人命案，找他處理，不過有職也好，可以不需要請(qǐng)示衙門官府，直接到現(xiàn)場(chǎng)處理事情。原來這家兄弟二人玩土槍，你拉我拽，將槍閂拉響，當(dāng)場(chǎng)打死了在他家教書的先生，先生是江北人，江北家人聞?dòng)嵾B夜來了十幾人，到達(dá)南溪后，不想找衙門，衙門門檻高，找不起，聽說當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫金本仁的，為人仗義，辦事公平，又不收錢財(cái)。第二天江北人找到本仁，本仁二話沒說，跟他們?nèi)チ?，臨走時(shí)，從家里揣了四個(gè)元寶上路。到了現(xiàn)場(chǎng)，本仁勸說一番，安慰一番，然后掏出四元寶，一寶給死者家人，算是安撫費(fèi)吧；一寶給雇主（先生的東家），雇主買棺材，請(qǐng)人抬棺等花銷之用；一寶給江北路上運(yùn)尸開銷之用；一寶殯葬之用。事情辦得妥妥帖帖。本仁，仁者之心，用自己的錢來打點(diǎn)，雙方自然滿意。
　　
　　 二
　　 本仁喜歡孩子，中年得子，取名松茂，寓意像松樹一樣長(zhǎng)得茂盛。小時(shí)教他游戲，長(zhǎng)大后教他習(xí)字、對(duì)句、作文。金松茂自幼聰明，讀書過目不忘，且寫得一筆好字，八九歲時(shí)，就給村里寫對(duì)聯(lián)。據(jù)說上海一位書法家，旅游來村時(shí)發(fā)現(xiàn)松茂的字如獲至寶買下將其收藏。
　　 每到過年的時(shí)候，本仁邀來全村的孩子到家里陪松茂玩。抽陀螺、放鞭炮，看花燈，猜謎語，孩子們玩得十分開心。臨走的時(shí)候每人發(fā)幾塊銅錢，算是壓歲錢吧，大年初一，不少窮人上門拜謝。
　　 本仁不抽大煙，喜歡飲酒、藏酒。米酒整擔(dān)地往家里挑。經(jīng)常邀三朋四友，小聚飲酒開心，每逢節(jié)日，家里觥籌交錯(cuò)，猜拳行令，飲酒作對(duì)，熱鬧喧天，本仁常常紅光滿面，步子搖晃，還能吟出絕妙的詩(shī)，作出上好的對(duì)子。舉杯子對(duì)著星空說：“天若不愛酒，酒星不在天。地若不愛酒，地應(yīng)無酒泉”。周圍的老百姓做事累了，就上他家喝酒。自取酒，自斟酒，自飲酒，不需要酒錢，不過，半斤八兩不許喝醉，醉了，嘔吐浪費(fèi)，下次就沒得喝了。
　　 一年秋天，一日日落西山的時(shí)候，本仁從桃源一朋友家喝酒醉醺醺地往回走，翻越一座岡，走出一片山林，正待出岡的時(shí)候，一條惡狼正追趕著一位擔(dān)柴的村夫，還未到跟前，野狼將村夫撲倒在地，柴火也倒在一旁，村夫拼命地掙脫。本仁一見，酒壯英雄膽，迅速抄起旁邊的竹棍，朝野狼襲來，幾棍子給野狼打懵了，野狼爬起來撒腿就往獅子山方向跑了，本仁演繹了武松景陽岡打虎生動(dòng)的一幕。村夫頭被咬破，鮮血直流，本仁二話沒說，背起村夫向南溪郎中家跑去，終于救了村夫一命。
　　
　　 三
　　 金本仁有個(gè)好同學(xué)叫許世英。世英六歲時(shí)在本村（許村）入私塾，本仁寄住在許村親戚家，同在一個(gè)私塾里讀書，與世英自然是同學(xué)，興趣愛好相同，關(guān)系甚好。世英11歲時(shí)離開本仁到長(zhǎng)江北岸望江縣教諭童問渠門下寄館讀書，17歲在元甲書館王云龍老先生那里學(xué)詩(shī)作文，19歲中了秀才。學(xué)業(yè)步步高升，卻依然與本仁保持同學(xué)情誼。過年回來，互動(dòng)走訪。世英家庭條件不錯(cuò)，后來進(jìn)京拔貢考試，開銷漸大，經(jīng)濟(jì)有些壓力。本仁知道后，告訴父親，父親同意捐錢資助。世英當(dāng)了中華民國(guó)國(guó)務(wù)總理后與本仁仍有書信往來，信中吐露著對(duì)金家資助的感激之情。
　　 本仁祖業(yè)有些積蓄，再多的家產(chǎn)也經(jīng)不起本仁對(duì)他人的施舍救濟(jì)。慢慢地，本仁掏空了家底也成了窮人。后來又生了個(gè)小兒子，一大家人的生活重?fù)?dān)落到本仁身上，沒辦法，到馬坑一戶人家當(dāng)先生，教蒙童。這家沒有什么人，家主很有錢。本仁離開他家的時(shí)候，家主送一個(gè)大大的元寶，據(jù)說是個(gè)“看家寶”（拿不走的元寶）。本仁回家后，因生活所迫，也學(xué)起祖上做起生意。開了一爿雜貨店，到堯渡老街進(jìn)貨，拿起大元寶付賬，發(fā)貨商沒辦法找開錢，發(fā)貨商聽說了本仁的為人，拿起一張表格，叫他填寫貨物單，一式兩份，各存一份，等貨買完了再付錢。這樣，本仁做起了無本生意。本仁由于講誠(chéng)信，人緣好，加上四品官銜，生意慢慢地紅火起來，幾年之后，本仁也成為一方富商了。
　　 金本仁，匈奴后裔中的最普通一員，胸懷仁慈，樂于助人，一身正氣。我們從這個(gè)普通人的身上，我們看到了匈奴后人少了些野性，多了些儒雅，和漢人完完全全融合到一起。我們也想到南溪古寨深谷中匈奴的最后一個(gè)部落能夠繁衍生息千年的原因了。