【編者按】讓我們一起來欣賞作者這篇詩詞，這組詩詞在情感表達與意象營造上各有千秋?！稇倮C衾 *庭院深深深幾許》中，“葉底鶯兒空好聲。到黃昏、風過似驚”，以葉底鶯啼起筆，借黃昏之風烘托氛圍，“繞著枝、飛來去，直惹吾、珠淚漸盈”，將鶯兒的飛舞與自身的悲切相連，庭院深深不見晴的描寫，隱喻著內(nèi)心因離別而陰郁，情景交融，委婉地傳達出思念與惆悵?！稇倮C衾 *涼涼》里，“雨替風兒理落英。待雨停、風兒又爭”，賦予風雨人格，生動描繪花落之景，“眉端依舊寒涼甚，這涼涼、落在畫屏”，從自然之涼過渡到內(nèi)心的寒涼，再到對舊日之人的思念，層層遞進，以“更何時、不再分明”的疑問，留下無盡的悵惘?！稇倮C衾 *桐雨敲窗又幾聲》，“桐雨敲窗又幾聲。把人驚、還同雨爭”，桐雨驚人和寒鴉啼叫圍繞小庭的畫面，渲染出蕭瑟與不安，“流光怕是都辜負。與春時、花落淚傾”，將流光與花開花落相聯(lián)系，表達出對時光流逝、身世漂泊的感傷，情感深沉而濃郁?！镀呗?*貓》別具一格，“清幽小院一貍奴，學著鶯啼有到無”，描繪出貓的俏皮可愛，“偏聽軟語復征途。飛馳奔向門庭外，再見悠然子抱乎”，把貓對主人的依戀刻畫得細致入微，在眾多抒情詩詞中，此詩以清新的筆觸展現(xiàn)生活情趣，給人別樣的閱讀感受?！段鹘?*秋菊香分院》，“秋菊香分小院，梧桐雨打軒窗。一勾弦月掛高墻。教個小眉霜降”，通過秋菊、梧桐、弦月等意象勾勒出秋夜小院的清冷，“舊憶偏揉涼夜，新詞難訴流光”，在新舊交織中抒發(fā)對時光的感慨，寒鴉的凄涼之語與淚濕衣裳，進一步強化了這種悲戚之感?？傮w而言，這組詩詞用詞精準，意象豐富且富有表現(xiàn)力。無論是借庭院、風雨等表達離情別緒，還是以貓展現(xiàn)生活意趣，都能巧妙地構(gòu)建起獨特的意境，將情感自然地融入其中，使讀者能深切感受到作者內(nèi)心的喜怒哀樂。在古典詩詞的創(chuàng)作風格上有較好的繼承與發(fā)揮，在情感深度與表達技巧上均有可圈可點之處，不失為一組富有詩意與感染力的作品，推薦共賞?！揪庉嫞嘿F州王先生】【江山編輯部?精品推薦2024110290002】