在一個陽光明媚的日子里，小貓妙妙蹦蹦跳跳地來到了波光粼粼的小河邊。妙妙那毛茸茸的身子在河邊的草叢里一蹲，眼睛睜得大大的，就像兩顆明亮的綠寶石，一眨不眨地盯著河面，仿佛整個世界都只剩下這一條河了，誰見了都會覺得她可愛又專注。其實呀，她心里正琢磨著怎么捉一條大魚呢。
　　 不一會兒，妙妙瞅準時機，“嗖”地一下就跳進了河里。河水被她攪得嘩啦嘩啦響，濺起了好多漂亮的水花。沒幾下，妙妙就叼著一條大錦鯉上了岸。那錦鯉在她嘴里拼命掙扎，尾巴甩來甩去，可妙妙咬得緊緊的。小狗看到這一幕，眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得大大的，都能塞下一個大蘋果啦，還不停地“汪汪汪”叫著，好像在說：“哇，妙妙好厲害！”旁邊的小貓們呢，有的裝作沒看見，可眼睛卻時不時地往這邊瞟，還有的在心里暗暗羨慕呢。
　　 妙妙開心地跑回自己家門口，把魚小心翼翼地放在地上，然后又跑去旁邊玩了一會兒。可當她回來的時候，魚卻不見了，地上只留下一些奇怪的痕跡。妙妙急得喵喵叫，心里想：“這可是我好不容易抓到的魚，到底是誰這么壞，把它偷走了？”妙妙決定要把這個“小偷”找出來。
　　 妙妙先跑到小狗家。小狗家在一個小院子里，院子里有個破舊的小木屋，周圍還種著一些五顏六色的小花。妙妙跑到門口，大聲喊：“小狗，小狗，你在嗎？”小狗很快就跑了出來，妙妙氣呼呼地問：“小狗，是不是你把我的魚偷走了？”小狗的耳朵一下子耷拉下來，眼睛里滿是委屈，它搖著尾巴說：“妙妙，我沒有呀，我只是在旁邊看你捉魚，我可不會偷你的魚?！泵蠲羁粗」房蓱z巴巴的樣子，覺得自己可能真的錯怪他了，臉微微一紅，小聲說：“對不起哦，小狗，我不該亂懷疑你?！?br />　　 接著，妙妙又來到了狐貍小姐家。狐貍小姐的家在森林深處的一個大樹洞里，樹洞周圍還掛著一些漂亮的小彩燈。妙妙走進樹洞，看到狐貍小姐正在優(yōu)雅地吃著午餐。妙妙有點不好意思地說：“狐貍小姐，打擾你吃飯啦。我想問一下，你有沒有看到我的魚呀？它不見了?！焙傂〗闾痤^，眼睛里閃著一絲狡黠，她笑著說：“妙妙呀，我沒看到呢，你再去別的地方找找吧?！泵蠲铍m然覺得狐貍小姐的回答有點奇怪，但也只好轉(zhuǎn)身離開了。
　　 妙妙垂頭喪氣地往回走，心里可難過了。突然，她發(fā)現(xiàn)地上有一串奇怪的腳印，腳印小小的，看起來像是什么小動物匆匆跑過留下的。妙妙好奇心大增，順著腳印就找了過去。走了好久好久，腳印在一片小灌木叢前消失了。妙妙撥開灌木叢，看到一只小刺猬正縮在角落里，懷里還抱著那條大錦鯉呢。妙妙一下子就生氣了，眼睛瞪得圓圓的，剛想發(fā)火，又忍住了。她輕輕地走過去，問：“小刺猬，你怎么會有我的魚呀？”小刺猬嚇得渾身發(fā)抖，刺都豎了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“妙妙姐姐，我……我在樹林里撿到的，我太餓了，我不是故意偷的?！泵蠲羁粗〈题ε碌臉幼?，心里軟了下來。
　　 妙妙想了想，說：“小刺猬，這條魚送給你吧，你肯定很餓了。不過下次可不能隨便拿別人的東西哦?！毙〈题@訝地抬起頭，眼睛里滿是不敢相信，他說：“妙妙姐姐，真的可以嗎？你太好了！”妙妙笑著點了點頭。
　　 從那以后，妙妙經(jīng)常會帶著一些食物去找小刺猬，小刺猬也會和妙妙分享他在樹林里找到的小寶貝，比如漂亮的小石子、香香的野果。小動物們知道了這件事，都很佩服妙妙的善良，大家的關(guān)系也變得更親近了，整個森林里都充滿了溫暖和歡樂的笑聲。
　　 作者：安慶市綠地實驗學校408班潘木子
　　

【編者按】這篇故事有諸多亮點，其對小貓妙妙捉魚時的描寫細致入微，如通過形象的比喻展現(xiàn)其專注神態(tài)，對小狗、狐貍小姐家的環(huán)境刻畫也讓場景更鮮活；妙妙的情感變化豐富多樣，從魚丟后的焦急，到對小狗的誤解與歉意，再到面對小刺猬的情緒波動，使角色躍然紙上；主題積極溫馨，傳遞了善良、寬容與分享的品質(zhì)，營造出溫暖和諧氛圍且具教育意義。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】