在一片超級(jí)大、超級(jí)美的森林里，住著好多好多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們每天都開(kāi)開(kāi)心心地生活著。那里有高高的大樹(shù)，五顏六色的花朵，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水嘩啦啦地流著，就像在唱一首歡快的歌。
　　 森林正中間，有一棵長(zhǎng)得又高又大、枝葉密密麻麻的果樹(shù)。這棵樹(shù)上呀，掛滿了果子，那些果子又大又圓，紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。陽(yáng)光一照，果子還會(huì)閃閃發(fā)光，好像在對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“快來(lái)吃我呀，我可甜啦！”而且呀，果子還散發(fā)著一股香香甜甜的味道，順著風(fēng)飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，小動(dòng)物們聞到這味道，都饞得不行，口水都快流出來(lái)了。
　　 那天一大早，小熊就來(lái)到了大樹(shù)下。它其實(shí)肚子也餓得咕咕叫了，看著滿樹(shù)的果子，它舔了舔嘴巴?？墒撬睦锵耄骸拔乙前压佣颊?，其他小伙伴吃什么呢？”于是，它就坐在樹(shù)下的一塊大石頭上，耐心地等著其他小動(dòng)物。
　　 過(guò)了一會(huì)兒，可愛(ài)的小兔子一蹦一跳地來(lái)了，它的耳朵豎得高高的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。小兔子看到小熊在樹(shù)下，歪著腦袋，眨巴著眼睛問(wèn)：“小熊小熊，你怎么不摘果子呀？”接著，活潑的小猴子也來(lái)了，它在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，“吱呀吱呀”地叫著。還有靈巧的小松鼠，它的尾巴像一把大傘，從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝。高大的大象慢悠悠地走過(guò)來(lái)，它的大耳朵一扇一扇的，像兩把大扇子。小動(dòng)物們都到齊了，它們站在樹(shù)下，你看看我，我看看你，都很奇怪小熊為什么不摘果子，大家嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。小兔子拉著兔媽媽的手，小聲地說(shuō)：“媽媽，小熊是不是不喜歡這些果子呀？”小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，大聲說(shuō)：“是不是果子太高了，小熊摘不到？”
　　 這時(shí)候，小熊站了起來(lái)，它清了清嗓子，認(rèn)真地說(shuō)：“小伙伴們，這些果子我們應(yīng)該一起分享，這樣大家都會(huì)很開(kāi)心的?！毙⌒艿脑拕傉f(shuō)完，小動(dòng)物們都愣住了。小猴子不再跳了，小兔子的耳朵也不晃了，它們都看著小熊，心里特別感動(dòng)。小松鼠的眼睛里閃著淚花，它說(shuō)：“小熊，你真好！”
　　 然后，小動(dòng)物們就開(kāi)始一起摘果子啦。大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷住樹(shù)枝，輕輕一搖，果子就像下雨一樣落下來(lái)。小猴子在樹(shù)上把果子一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，扔給樹(shù)下的小伙伴。小兔子和小松鼠就把果子撿到籃子里。摘完果子后，大家圍坐在一起，開(kāi)心地吃起來(lái)。小兔子咬了一口果子，眼睛都瞇成了一條縫，它說(shuō)：“哇，這果子好甜呀，比我以前吃過(guò)的都甜！”小猴子也邊吃邊說(shuō)：“是呀是呀，這是我吃過(guò)最香的果子啦！”小動(dòng)物們你給我一個(gè)果子，我給你一塊果肉，森林里回蕩著它們歡快的笑聲。
　　 從那以后，森林里的小動(dòng)物們都學(xué)會(huì)了謙讓。有一次，小狐貍找到了一個(gè)小山洞，里面有好多堅(jiān)果。小狐貍本來(lái)想自己藏起來(lái)慢慢吃，可是它想到了小熊的話，就把小伙伴們都叫來(lái)了。還有小鳥(niǎo)，它找到了一些漂亮的小石子，也和大家一起分享，用來(lái)裝飾它們的家。森林里到處都是小動(dòng)物們互相幫助、互相謙讓的溫馨畫(huà)面，大家的感情越來(lái)越好，生活也越來(lái)越幸福啦。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)406班殷明朗，2015年6月出生
　　
　　

【編者按】這篇《謙讓的小熊》堪稱佳作，其亮點(diǎn)紛呈。開(kāi)篇以生動(dòng)筆觸描繪森林環(huán)境，“高高的大樹(shù)，五顏六色的花朵，清澈見(jiàn)底的小溪，溪水嘩啦啦地流著，像在唱一首歡快的歌”，勾勒出美麗生機(jī)的背景，增強(qiáng)故事吸引力與感染力；小動(dòng)物們出場(chǎng)形象刻畫(huà)細(xì)膩，小兔子“一蹦一跳，耳朵豎得高高的……”，小猴子“在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去……”，大象“大耳朵一扇一扇……”，躍然紙上，富童趣活力，豐富畫(huà)面感；情節(jié)推進(jìn)合理且具教育意義，小熊等待、引發(fā)議論再到提議分享，自然流暢符合兒童思維，成功傳達(dá)謙讓主題，引導(dǎo)小讀者樹(shù)立正確價(jià)值觀；情感表達(dá)真摯，小動(dòng)物面對(duì)小熊謙讓時(shí)的感動(dòng)與分享中的快樂(lè)，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)真切傳達(dá)，讓讀者感受森林和諧友愛(ài)，引發(fā)情感共鳴；結(jié)尾升華主題恰當(dāng)，小狐貍、小鳥(niǎo)的分享事例展示小熊行為影響，森林中“互相幫助、互相謙讓”，從個(gè)別到整體變化，圓滿且深刻地展現(xiàn)謙讓精神傳播力量與積極作用?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202412080015】