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編輯推薦 【浪花·歲月】海姑娘與悅姑娘(組詩)


作者:一季闌珊 白丁,66.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:225發(fā)表時間:2024-12-10 20:31:11

【浪花·歲月】海姑娘與悅姑娘(組詩) 一、海姑娘
  
   她從遙遠(yuǎn)的南國來,
   江南的水鄉(xiāng),鑲
   在了她的披肩長發(fā)上。
   白皙的肌膚一寸一寸的落雪,
   瞬間,炎熱的夏季,潔白如初戀。
   一朵溫婉的粉桃花,
   從她俊秀的面龐走了下來,
   她的眼睛和睫毛開始說悄悄話。
   一只百靈在她的肩頭駐足聆聽,
   啊!江南的姑娘,有好多秘密。
   她來自藍(lán)橋的雨巷,
   她來自花傘榴裙的故里,
   她帶來了江南的小橋流水,
   她帶來了煙雨蒙蒙的江南。
  
   二、悅姑娘
  
   陽光斜斜地照在她的臉上,
   她的微笑連綿到了云朵。
   她呀,是北方穩(wěn)重,
   樸實,開朗的巧姑娘。
   她一不小心,向藍(lán)天透露了
   云的執(zhí)念和一腔夜雨的渴望。
   呵!我以為她高大,威猛,
   一只手便可以托起青天,
   當(dāng)虛幻的聯(lián)想走過小橋,
   對不起,我要顛覆
   你對一朵水蓮花的認(rèn)知。
   北方的姑娘,也可以楊柳依依,
   玲瓏的身材,柔弱的聲音,
   她分明是初生的春蠶。也許
   她開在了檐下一朵羞月的花中,
   還未見到真正的風(fēng)雨。
  
   三、簡裝的惆悵
  
   她們何時來,又要何時去?
   悅姑娘的星空堆滿了
   昨天、今天和明天。
   狹小的世界,單純與單純碰撞。
   北方的夜空有了第一次迷茫。
   南方的姑娘心里空落落的,
   在一個美麗的夜晚,她夢里回到了
   日思夜想的吳越,那高高的洋房,
   寬寬的席夢思大床。
   她的眼角沁出淚花,淚花里
   飛越過一只乖巧的精靈。
   醒來時,偷偷回味那枚昏黃的月亮。
   海姑娘與悅姑娘原是親密的室友,
   我把她們分開時,她們各自有了簡裝的惆悵。
  
   (原創(chuàng)首發(fā))
  

共 712 字 1 頁 首頁1
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【編者按】一首唯美的詩歌總是能給讀者的思維以巨大想象空間,讓讀者領(lǐng)會詩人營造的境界美,回味詩歌中的寓意美、典雅美。一季闌珊老師的新作組詩《海姑娘與悅姑娘》,就是屬于這類詩歌。海姑娘、悅姑娘,以簡裝的惆悵為基音,在小橋流水與藍(lán)天之中幻想著戀人的模樣。詩人在詩歌之中使用了隱喻、借代的手法,把“海姑娘、悅姑娘”隱喻為心中的女神,并以之借代之,想象大膽而新穎;把思戀喻為簡裝的惆悵,更是別出新意。在這個組詩中,詩人主要表現(xiàn)的是溫柔的思念。 “雨巷、小橋流水、煙雨蒙蒙的江南……”詩人看似隨意截取的畫面,充滿了唐詩宋詞的唯美,是詩人用詩句直抵內(nèi)心的思念,那些柔軟且溫暖略帶一些惆悵心事就只能靠讀者去領(lǐng)會去想象了。落到筆下的是詩句,還是那滿懷愛戀的心事?這些都沒有必要去考究,因為詩人營造的詩境的多義性會讓讀者得到更多的思考和幻想。好詩推薦閱讀共賞?!纠嘶ㄔ娬Z編輯:上大人孔乙己】

大家來說說

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1 樓        文友:上大人孔乙己        2024-12-10 20:35:25
  一組唯美的詩歌,創(chuàng)作風(fēng)格既有西方古典詩歌的典雅,又有淺淺的意象派技巧,詩句中融入了唐詩宋詞的元素,使得這組詩歌,更加吸引讀者。欣賞好詩,【浪花】有你更精彩!
回復(fù)1 樓        文友:一季闌珊        2024-12-10 21:56:09
  感謝上大人辛勤編輯,一千人眼中有一千個哈姆雷特。海姑娘與悅姑娘都是詩人的晚輩,像詩人的孩子,不管她們因何故從室友到分開,以及分開時流露出的淡淡惆悵,她們都是美麗的。
2 樓        文友:福建省長樂市        2024-12-11 00:55:37
  一組好詩,欣賞學(xué)習(xí)!
3 樓        文友:上大人孔乙己        2024-12-11 11:40:29
  據(jù)說,杜甫的《八陣圖》第四句成為了很多人的爭議,在當(dāng)時主流認(rèn)識是說,當(dāng)時劉備和諸葛亮都發(fā)誓要為關(guān)羽報仇,發(fā)兵討伐東吳。劉備伐吳失敗,病死在白帝城,留下了千古遺憾。后來,據(jù)說直到宋朝,蘇軾說夢見杜甫,在夢里,杜甫對蘇軾說,世人誤解了他的《八陣圖》,最后一句。他原本就認(rèn)為吳國和蜀國必須聯(lián)合起來,才能打敗北方的魏國。蜀國和吳國失去信賴,無法聯(lián)盟才被魏國消滅,劉備破壞了東聯(lián)孫吳,北拒曹操的策略,這才是他的遺憾。詩歌的魅力之一,在于對它的解讀不確定性。它給讀者留下了充分的、無限的想象空間,也給了讀者自由解讀的思考。每個讀者都可以從詩句中找到屬于自己理解的共鳴,每個讀者都可以從中獲得不同的啟迪,這或許就是詩歌的魅力及意義所在。一季闌珊老師的這詩歌,不僅僅是一種文字的藝術(shù),更是與讀者心靈的對話,是與讀者靈魂的共舞。
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