江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 東籬采菊 >> 短篇 >> 江山散文 >> 【東籬】軫念臺灣六作家(散文)

精品 【東籬】軫念臺灣六作家(散文)


作者:懷才抱器 榜眼,34629.27 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:591發(fā)表時(shí)間:2024-12-14 08:19:05
摘要:2024年12月4日,臺灣作家瓊瑤,以一種令人惋惜的方式結(jié)束了自己86歲的人生,于是讓我想到我閱讀過的臺灣作家六人,以小傳的方式,緬懷之。

這二三十年的工夫,我認(rèn)識的幾個(gè)臺灣作家,已經(jīng)走了六個(gè),一個(gè)來自對岸的給我一隅文學(xué)的精彩時(shí)代,就這樣悄然劃過了,尤其是2024年12月4日,隨著“言情達(dá)人”瓊瑤的“翩然”歸去,讓我有了給臺灣六作家作個(gè)小傳的想法。他們是李敖、余光中、林清玄、三毛、琦君、瓊瑤。
  
   ◎別樣的溫柔——李敖
   李敖的著作,真的是可車載,不可“斗量”。我喜歡他的文風(fēng)之狂,2000年在北京地壇公園的書市上買了兩本書,一是《李敖精品文集》,一本是《恰似我的溫柔》。這是李敖的“智慧書”系列,第一眼的感覺是——最有力量的智慧就是溫柔。認(rèn)同這個(gè)主題,繼而認(rèn)同李敖這個(gè)作家。尤其是他以“溫柔”來給自己貼上標(biāo)簽,讓人有了對他的人格和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾思考。他的一生是“橫眉對亂世”,豈是一個(gè)溫柔者可以做到的?如果不在亂世里“溫柔”,那只能惹禍上身。是自嘲,也是諷刺。在亂世,他不溫柔,還能怎樣?他性格里本無溫柔,卻要不斷強(qiáng)加溫柔入骨入髓,這是多么無奈!自從我讀了他的《快意恩仇錄》,又進(jìn)一步了解了他的溫柔是只能把恩仇當(dāng)作培養(yǎng)溫柔性格的材料,別無他法。
   讀讀他在《要清白,請長壽!》里的一段話,便可理解他的溫柔:“有冤曲的人,必須依賴于‘時(shí)間因素’來辨冤白謗?!睖厝岬叵嘈艜r(shí)間的溫柔,如此,白發(fā)不會沖冠,眼淚不會滂沱。
   他嬉笑怒罵,但其中帶著軟綿綿的溫柔,他在《還我萬歲》里說,喊“萬歲”本是中國老百姓表示開心的一種習(xí)慣,是古人的慶賀之詞,但后來被人搶去了,我們搶不回來了。他的話很溫柔,溫柔得讓人只能對“萬歲”一詞毫無辦法。這種批判,是多么溫柔,是正本清源的素白式的溫柔。他認(rèn)為,溫柔的人才能說出真話,所以他一直認(rèn)為自己溫柔。生活中,狂狷不羈的李敖,把父愛的溫柔都留給了孩子。他有一段話讓我喜歡——愿風(fēng)車下的你,卸下盔甲與長矛,自由馳騁……從他對子女的態(tài)度上看,他是一個(gè)“佛系”爸爸。他對子女的溫柔可以用他的一句話來解釋——父母加諸于孩子的任何設(shè)計(jì)都是危險(xiǎn)的。他的思想前提是,認(rèn)為孩子們會比自己厲害多了。多少時(shí)候,包括我們自己都唱“老子英雄”,做人的境界卻不是英雄。
   所以,當(dāng)我以尋求榜樣的眼光讀了他的一些書之后,便喜歡上了他的溫柔,別人不管怎么評價(jià)他,我都有喜歡把溫柔一詞給他。
   李敖在2018年因腦瘤去世,死前他有一個(gè)表態(tài),要與家人、友人、仇人“好好告別,不留遺憾”。放下,是佛家的修養(yǎng),執(zhí)念恩怨,對于生死都無意義。提得起,又放得下,李敖用溫情告別人生,演繹了人生經(jīng)典。
   別樣的溫柔,包括給他的仇人的臨終前的溫柔。溫柔,不是妥協(xié),而是對待萬物的態(tài)度。
   每當(dāng)我從書架上抽出李敖的書,手上便輕輕,不敢用力,生怕碰疼了李敖的“溫柔”。想起當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上一句很帶勁的話——說最溫柔的話,做最狠的事。如果“最狠”是堅(jiān)決的意思,我贊同。溫柔并非軟弱,而是堅(jiān)決的一種可愛的形態(tài)。
   我不大喜歡哼那首歌《恰似你的溫柔》,總是把溫柔放在懷念里,不如李敖,把這個(gè)“你”換成“我”,先讓自己溫柔點(diǎn),先給自己“溫柔半兩”吧。(林清玄《人生最美是清歡》)
  
   ◎把自己放在一張船票里——余光中
   余光中的散文,我讀得不多,特別喜歡《猛虎和薔薇》。散文的開頭說——
   英國當(dāng)代詩人西格夫里薩松曾寫過一行不朽的警句:“Inmethetigersniffetherose.”勉強(qiáng)把它譯成中文,便是:“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇?!?br />   “心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”,便成為余光中語言的精粹,也是這樣幾個(gè)字,讓我對人性的兩面有了一些思考。
   誰心中沒有過“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,誰沒有一時(shí)的“大江東去,浪淘盡”;誰沒有“繡簾開,一點(diǎn)明月窺人”的心思,誰不崇拜“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬師”的雄邁;即使是豪放派的辛棄疾,也低吟淺唱“羅帳燈昏,哽咽夢中語”,再怎么婉約的柳永,也唱“長安古道馬遲遲”的滄?!?br />   所以,余光中寄情于那張窄窄的船票,就很好理解了?!班l(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭”——余光中吟的是愛情的離別,一旦放在海峽兩岸,淺淺湯湯的海浪,便將鄉(xiāng)愁的溝壑填滿,再多的船票也沒有一只船會應(yīng)承可以擺渡他。
   余光中的鄉(xiāng)愁,不是三畝地一頭牛,不是孩子老婆熱炕頭,不是窮鄉(xiāng)僻壤里的三間茅草屋,是真正的家國情懷。
   2017年,他的鄉(xiāng)愁詩歌無法供給心肺以養(yǎng)分,最終手中還是攥著那張窄窄的船票閉上眼睛,在另一個(gè)夢境里,和他的故鄉(xiāng)南京相逢。
   我始終覺得,余光中最后時(shí)間里的呼吸是順暢的,他一定是念叨著那張窄窄的船票而消失在波譎云詭中,心中的“猛虎”,盡管沒有一躍而登岸,但他的心肯定嗅到了彼岸的薔薇花香了。
   打開我的每一本書,都有一枚楓葉,我常常覺得它就是一張張小小的船票,我想走到書中描述的彼岸,帶著一枚楓葉的心。
  
   ◎用紙張建起禪寺——林清玄
   紙張用來折疊,折疊成飛機(jī),風(fēng)箏,小船兒,林清玄又加上文字和感情,以為建材,用一生搭建他的紙上禪寺,修得深厚的佛禪功夫。讀完林清玄的《凡事不如看淡》和《人間有味是清歡》兩本書,確切地說,是在斷斷續(xù)續(xù)閱讀的過程中,就傳來林清玄離世的消息(2019年1月23日),正打算繼續(xù)讀他的《桃花木心》,一朵禪性的桃花就凋零了,一輪木心斷然停止了年輪。
   那時(shí),我在江山文學(xué)正寫作一篇散文,題目是“讓心情每天都發(fā)芽”,這篇散文,完全是受到林清玄《發(fā)芽的心情》的影響,但我沒有刻意模仿,只是想證明,我有過禪心的萌芽。我還背得下他的那段話——在春天里發(fā)芽也要心情,那些強(qiáng)悍的樹被剪枝,就用發(fā)芽來補(bǔ)償,而比較柔弱的樹被剪枝,則傷心地失去了春天的期待與心情。
   還記得,那時(shí)我繾綣地斜倚在躺椅里,攤開窗戶,邀來一陣熏風(fēng),加上一卷林清玄。想起法師說的“石上栽花”,栽下心情,植下意念,那么執(zhí)著,那么率真。我們的心情常常屬于彼時(shí)彼地,無心插花,花發(fā)芽了,而禪師和凡俗的區(qū)別就在于有意和無意吧。
   林清玄就懷疑“靜聽花開”,但他不否認(rèn)這樣的意象,強(qiáng)調(diào)寧要一個(gè)婉和的境界,也不要一個(gè)俗氣的真實(shí)。
   林清玄是教我學(xué)會要發(fā)芽心情,靜聽花開的老師,所以,我在江山文學(xué)的幾年,遇到很多初學(xué)寫作的人,正是這樣的禪性佛理,讓我有了期待之心,學(xué)會傾聽,所以也讓我的心情每天都發(fā)芽。
   其實(shí),林清玄的佛禪,并不深奧,他說,杜牧的兩句詩——憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠(yuǎn)人,就是禪,就是釋迦牟尼。
   文學(xué)創(chuàng)作,是思想境界的表達(dá),我雖不信佛,但不拒佛理。這讓我也懂得了他說的“體會出靜靜品一壺烏龍茶比在喧鬧的晚宴中更能清洗心靈”的況味。
   我也記得,他給文學(xué)的比喻——如黑夜的一只蛾,奔波地找著有燈的所在。(《迷路的云》)讓我對文學(xué)有了一點(diǎn)理解。
   每當(dāng)我有執(zhí)念無法放下,我便想起林清玄。他的書散發(fā)的不是油墨的味兒,而是禪味。
  
   ◎有人生遺憾的三毛
   我最喜歡三毛的遺憾人生。她在《說給自己聽》里有過遺憾的表達(dá)——
   如果有來生,要做一棵樹
   站成永恒,沒有悲歡的姿勢
   一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng)
   對于三毛而言,一定有來生,因?yàn)樗龓е豢脴涞姆N子,沉于泥土,等待發(fā)芽破土。而我們還有今生,不要好高騖遠(yuǎn),就好好栽一棵樹,放下執(zhí)念,放下悲歡離合。
   我們的“土”是故土,所以,每當(dāng)腳步踏進(jìn)故鄉(xiāng),心情就安詳,有時(shí)候甚至輕狂。曾經(jīng)的那道溝,吹來了風(fēng),似與我對話,敘舊曾經(jīng);昔日的那間老屋,開門的吱呀聲,一下子把“親切”兩個(gè)字送進(jìn)耳鼓;早年的那棵樹下,老鄉(xiāng)圍坐一起,歡聲笑語似乎還掛在枝葉上……
   我的“土”也在“江山”(江山文學(xué))。確切地說,在“東籬采菊”,安于這片籬園已經(jīng)數(shù)載,幼稚的筆墨灑在土地上,文學(xué)的種子發(fā)芽,長成一棵棵小樹,我安詳于這片初長成的小樹林。
   在“風(fēng)里飛揚(yáng)”的是什么?是小小的理想。一半對一半,是一種平衡,平衡并非是犒勞我們扎根泥土的艱辛,而是風(fēng)給我們的滋養(yǎng)和洗禮。世界是永恒的,人生沒有永恒,只有強(qiáng)大的內(nèi)心可以感受這種活著的永恒力量。
   三毛又是沒有遺憾的,我們讀到了她的《萬水千山走遍》,1991年1月2日,她以一只肉色絲襪繞頸窒息而亡,為自己的“萬水千山”劃上了一個(gè)句號。她的悲歡,最終化為《紅塵滾滾》,一個(gè)情感作家,無法導(dǎo)航自己的情感,她選擇重新活在一個(gè)世界里。
   我喜歡三毛追求的“沒有悲歡的姿勢”,但有悲歡的感情。誰沒有遺憾,用精神握住,不要絲襪繞頸。48歲,人生才過半,那“風(fēng)里飛揚(yáng)”的一半呢?即使是一棵老樹,樹芯被掏空,還有老枝新芽……
   在我的閱讀世界里,三毛,就是童話。是一棵樹的童話。賈平凹說“三毛不是美女”,但她表達(dá)的世界很美,她的氣質(zhì)是美的,“即使和鄧麗君同框也不差”。(賈平凹語)她對于世界上90%以上的人而言,都是美的榜樣。氣質(zhì)比美貌更重要。美貌是天賜予,氣質(zhì)是后天的鍛造。
   三毛不是美女,這個(gè)論斷對三毛的遺憾的,但如果把美女的名頭送給她,那就傷害了她的文學(xué)氣質(zhì)。就像忠孝不能兩全,面貌和氣質(zhì)或許也是如此。
  
   ◎活在一本本舊相簿里——琦君
   40多年前,教過兩三年初中語文,教材不斷更新,已忘記有什么篇目了。那日,翻閱外孫的語文課本,發(fā)現(xiàn)琦君的《春酒》入選人教版的八年級語文課本,帶著好奇翻了翻,讀后感覺心醉了很久。里面寫了一個(gè)細(xì)節(jié)——我喝完春酒回來,母親總要聞聞我的嘴巴,問我喝了幾杯酒。我突然想到我小時(shí)候的頑皮往事,放學(xué)之后,在野場街巷瘋鬧,被吆喝回家吃飯時(shí),母親也總是扯起我的一只衣袖聞聞,然后做掩鼻的樣子說,沾沒沾上雞屎豬糞。這話是告訴我要洗洗手再吃飯。
   一個(gè)作家的價(jià)值是不斷喚起讀者的同感和共鳴,用物理學(xué)的話說,就是同頻共振。
   于是我去書店買來《琦君散文集》,沉浸在她的“燈景舊情懷”里。她不斷為失去的曾經(jīng)世界留影造像,在臺灣文壇上被稱為“閃亮的恒星”。盡管她筆下幾乎都是西湖的影子,但對于北方的我,總看到西湖一帶的星光輻射。
   在《浮生小記》里,她說自己的筆筒比筆多,筆比文章多,文章比讀者多……自嘲之中有筆耕不輟的精神表白。我寫下800篇文章,用壞了三個(gè)鍵盤。他說自己最相信“函購”,不滿意可以退貨,卻從未退貨,她貪足了便宜,得出一個(gè)結(jié)論——“便宜就是吃虧”。多么像我迷上網(wǎng)購,每日翻翻拼多多,一定下一個(gè)小單。最終數(shù)數(shù)記錄,網(wǎng)購筆數(shù)已1200,我說我在參與“全民消費(fèi)”。她養(yǎng)了一盆“非洲堇”,怕花朵奪去枝葉的養(yǎng)分,便剪去了快要凋殘的花,但她發(fā)現(xiàn)“花梗上立刻溢出一滴清露”。心中有了一個(gè)不忍。我養(yǎng)石斛花,曾獨(dú)留一枝,第二天便看到枝上花謝落。我始終找不到原因,原來她說,花還是一群的好,彼此是有著開一樹的約定。
   琦君總是耐心告訴我們,“水是故鄉(xiāng)的甜”,“憶舊應(yīng)在西湖”,“鞋不如故”,西風(fēng)總是送來消息,人生都有按鈕……
   她的浪漫,總是挑動著讀者的心。母心之大似天空,千里懷人月在醉,青燈有味似兒時(shí),三更有夢書當(dāng)枕……她創(chuàng)造的人生意境,從不重復(fù),讓人讀了想寫自己的浪漫,卻都不及她的浪漫味道。
   2006年的熏夏,琦君放下了她的生花妙筆,享年90歲。于是,我獲得一個(gè)印象,一個(gè)懷舊的作家,會把自己永遠(yuǎn)養(yǎng)在往事里,這是生命長壽的秘訣。
   多少人寫“橘子紅了”,都不如琦君筆下的《橘子紅了》,就像不知古今多少首“聲聲慢”,都不如李清照的“尋尋覓覓”?!堕僮蛹t了》告訴我們,“人無論以什么樣的身份活著,都應(yīng)該活出自己的尊嚴(yán)”。李清照告訴我們,多少個(gè)情,“怎一個(gè)愁字了得”。琦君,李清照,她們都創(chuàng)造了自己的“文學(xué)潮流”。
  
   ◎翩然而去的瓊瑤
   瓊瑤翩然而去的那天,我正在雪中驅(qū)車趕往醫(yī)院,86歲的瓊瑤在遺書里寫自己“翩然的化為雪花飛去了”。瓊瑤,要擺脫痛苦的軀殼,我要繼續(xù)修補(bǔ)我的皮囊。瓊瑤是偉大的,她好像看透了世間的每個(gè)人,她在遺書里深情地說,“年輕的你們,千萬不要輕易放棄生命,一時(shí)的挫折打擊,可能是美好生命中的‘磨練’,希望你們經(jīng)得起磨練……”那一刻,我找到奔赴醫(yī)院的理由,瓊瑤,在翩然離去的時(shí)候,還不忘給生者一個(gè)叮囑。那一刻,我的眼角滲出了淚。
   其實(shí),我是不大喜歡瓊瑤的,我所見的是她的作品被改編成電視劇,沒有讀她的原著。我看了《還珠格格》,看了《一簾幽夢》,沒有再看她的小說。不是她的作品不夠好,因?yàn)檫@樣的作品怎么就沒有出現(xiàn)在我的青春時(shí)光年份,而偏偏是在我從中年走到老年的時(shí)節(jié)里,歡快的愛情之歌調(diào)門那么高,高得讓我窒息,悔生不逢時(shí),不然真的想按照劇本的思路,去演繹我的愛情青春。繼而,我想到,一個(gè)人不可能逐個(gè)演繹不同的愛情版本。現(xiàn)在,我喜歡她了,為她的翩然而逝感到惋惜,因?yàn)樗前炎蠲赖膼矍閯∏橥平o我們,她自己卻沒有。

共 6214 字 2 頁 首頁12
轉(zhuǎn)到
【編者按】輕輕地她走了,正如她輕輕地來;悄悄地她走了,正如她悄悄地來。揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。2024年12月4日,臺灣著名女作家、一代言情大師瓊瑤,以一種令人惋惜的方式結(jié)束了自己86歲的人生, “翩然的化為雪花飛去了”。斯人雖已逝,芳華猶還在。由此,懷才老師想到了自己閱讀過的六位臺灣作家,并以言簡意賅的小傳方式,緬懷紀(jì)念之?!騽e樣的溫柔——李敖。編者心目中的李敖是一個(gè)放蕩不羈,出口成“臟”的狂人,而作者卻喜歡他的文風(fēng)之狂。李敖雖然嬉笑怒罵,但其中帶著軟綿綿的溫柔,他在《還我萬歲》里說,喊“萬歲”本是中國老百姓表示開心的一種習(xí)慣,是古人的慶賀之詞。他的話很溫柔,溫柔得讓人只能對“萬歲”一詞毫無辦法。生活中,狂狷不羈的李敖,把溫柔都留給了孩子。他是一個(gè)“佛系”爸爸。溫柔并非軟弱,而是堅(jiān)決的一種可愛的形態(tài)。說最溫柔的話,做最狠的事。作者認(rèn)為,“恰似你的溫柔”,總是把溫柔放在懷念里,不如李敖“恰似我的溫柔,先讓自己溫柔點(diǎn),先給自己“溫柔半兩”。2018年,李敖因腦瘤去世。拿得起,放得下,李敖用溫情告別人生,演繹了人生經(jīng)典?!虬炎约悍旁谝粡埓崩铩喙庵小T谧髡叩男哪恐?,“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”,是余光中語言的精粹。也正是這幾個(gè)字,讓作者對人性的兩面有了深度的思考?!班l(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭”——余光中吟的是愛情的離別,一旦放在海峽兩岸,淺淺湯湯的海浪,便將鄉(xiāng)愁的溝壑填滿,再多的船票也沒有一只船會應(yīng)承可以擺渡他。余光中的鄉(xiāng)愁,不是三畝地一頭牛,孩子老婆熱炕頭的窮鄉(xiāng)僻壤,而是真正的家國情懷。作者始終覺得,余光中最后時(shí)間里的呼吸是順暢的,他是念叨著那張窄窄的船票而消失在波譎云詭中,心中的“猛虎”,盡管沒有一躍而登岸,但他的心肯定嗅到了彼岸的薔薇花香了?!蛴眉垙埥ㄆ鸲U寺——林清玄。紙張用來折疊,折疊成紙飛機(jī),風(fēng)箏,小船兒,再加上文字和感情作為建材,他用他的一生,搭建了紙上的禪寺,修得了深厚的佛禪功夫?!胺彩虏蝗缈吹?、“人間有味是清歡”,2017年,一朵禪性的桃花凋零了,一輪木心斷然停止了年輪。但林先生的禪意啟發(fā)了作者,他的《發(fā)芽的心情》,也直接催生了作者的“讓心情每天都發(fā)芽” ?!蛴腥松z憾的三毛。有遺憾的人生才是最不遺憾的。作者很喜歡三毛的有遺憾人生。對于三毛而言,一定有來生,因?yàn)樗龓е豢脴涞姆N子,沉于泥土,等待發(fā)芽破土。而我們還有今生,不要好高騖遠(yuǎn),就好好栽一棵樹,放下執(zhí)念,放下悲歡離合。三毛又是沒有遺憾的,我們讀到了她的《萬水千山走遍》,1991年1月2日,她以一只肉色絲襪繞頸窒息而亡,為自己的“萬水千山”劃上了一個(gè)句號。她的悲歡,最終化為《紅塵滾滾》。氣質(zhì)和美貌都是美到榜樣,美貌是天賜予,氣質(zhì)是后天的鍛造。三毛就是一棵樹的童話,是氣質(zhì)美的化生?!蚧钤谝槐颈九f相簿里——琦君。一個(gè)作家的價(jià)值是不斷喚起讀者的同感和共鳴。琦君總是耐心告訴我們,“水是故鄉(xiāng)的甜”,“憶舊應(yīng)在西湖”,“鞋不如故”,西風(fēng)總是送來消息,人生都有按鈕……她的浪漫,總是挑動著讀者的心。母心之大似天空,千里懷人月在醉,青燈有味似兒時(shí),三更有夢書當(dāng)枕……她創(chuàng)造的人生意境,從不重復(fù),讓人讀了想寫自己的浪漫,卻都不及她的浪漫味道。2006年,琦君放下了她的生花妙筆,享年90歲。于是,作者獲得了一個(gè)印象,一個(gè)懷舊的作家,會把自己永遠(yuǎn)養(yǎng)在往事里,這是生命長壽的秘訣?!螋嫒欢サ沫偓?。瓊瑤翩然而去的那天,作者正在冒雪驅(qū)車趕往醫(yī)院。在作者的心中,瓊瑤是偉大的。86歲的瓊瑤“翩然的化為雪花飛去了”,她要擺脫痛苦的軀殼,而作者卻要繼續(xù)修補(bǔ)我的靈魂的載體。作者說,年輕時(shí)并不喜歡瓊瑤。在編者看來,作者并不是不喜歡瓊瑤,也不是她的作品不夠好,而是遺憾這樣的作品為什么沒有出現(xiàn)在自己的青春時(shí)光,而偏偏出現(xiàn)在自己從中年走到老年的時(shí)節(jié)里?;诘氖亲约荷环陼r(shí),不然真的想按照劇本的思路,去演繹自己的愛情青春。繼而,作者想到,一個(gè)人不可能逐個(gè)演繹不同的愛情版本。如今的作者,為她的翩然而逝感到惋惜,因?yàn)樗前炎蠲赖膼矍閯∏橥平o我們,她自己卻沒有。瓊瑤是偉大的,她看透了人生,看透了世間的每個(gè)人,正像她在遺書里的深情地告白,“年輕的你們,千萬不要輕易放棄生命,一時(shí)的挫折打擊,可能是美好生命中的‘磨練’,希望你們經(jīng)得起磨練……”那一刻,作者找到了奔赴醫(yī)院的理由,瓊瑤,在翩然離去的時(shí)候,還不忘給生者一個(gè)叮囑。那一刻,作者的眼角滲出了淚花。斯人雖已逝,芳華猶還在。在軫念臺灣六位作家的名單里,斯人雖已逝,芳華猶還在。作者把《詩經(jīng)》中“今我來思,雨雪霏霏”送給余光中,把“我心匪石,不可轉(zhuǎn)也”送給了林清玄,把“言笑晏晏”送給了三毛,把“顏如舜英”送給了琦君。并吟誦著“報(bào)之以瓊瑤“的浪漫詩句,搖曳著翩然的身姿……如此別致的構(gòu)思,深情的文字和深邃的思哲,只有如椽巨筆的懷才老師才寫的出??!深度好文,傾情推薦?!緰|籬編輯:雪胎梅骨】【江山編輯部?精品推薦202412140028】

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:雪胎梅骨        2024-12-14 09:02:40
  臺灣作家是中國作家大系的重要組成部分。六位重量級的大咖先后離世,最令人唏噓的是瓊瑤和三毛。“報(bào)之以木桃,投之以瓊瑤”。木桃年年見,瓊瑤雪花飛。瓊瑤和三毛一樣,都已令人惋惜的方式,告別了這個(gè)世界。斯人雖已逝,芳華必永存。正像懷才老師誰的那樣,把”干戈戚揚(yáng)”的詩句送給李敖,溫柔以待人,化干戈為玉帛;把”今我來思,雨雪霏霏”的詩句送給余光中,愿那張窄窄的舊船票,還能登上開往海峽兩岸的渡船。……把”報(bào)之以瓊瑤”的詩句送給瓊瑤,搖曳著嫵媚動人的身姿”。誰說梅花沒有淚,化作玉瓊雪花飛。別致的緬懷方式,深情的懷念文字,深邃的生命哲學(xué),在懷才老師的巨筆之下燁燁生輝。
回復(fù)1 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 09:35:44
  知梅骨老師很忙,梅骨老師給小文寫了那么洋洋灑灑的精彩編按,非常感激,也心有不安。謝謝!所了解的臺灣幾個(gè)作家,都是極有個(gè)性的作家,他們給這個(gè)時(shí)代留下的文學(xué),就像星辰閃耀,不能抹去光輝。說是小傳,多是個(gè)人給作家作品的一些理解認(rèn)識,摻雜的個(gè)人情緒很多,也算是讀后感吧。希望讀者喜歡照片小文。遙握,問候冬祺,期待梅骨先生的作品,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂!
2 樓        文友:簡柔        2024-12-14 10:48:12
  這六個(gè)作家唯有琦君的作品沒有讀過,改天一定要讀。瓊瑤的小說讀得多,讀初中時(shí)很是迷戀,偷偷躲在被窩里,用手電筒照著看,一個(gè)個(gè)浪漫的愛情故事沉醉了我。李敖的文字犀利里透著幽默。余光中的詩讀過幾首。三毛的一生活有點(diǎn)像傳奇。懷才老師解讀李敖的溫柔,狂野中有溫柔,也切合懷才老師的個(gè)性。懂得余光中的鄉(xiāng)愁,與之共情。領(lǐng)悟林清玄的佛禪之妙,獲其精神的滋養(yǎng)。對三毛有著欣賞,這是一個(gè)率性的女子。從琦君的作品里獲得的共鳴感,讓人對其作品產(chǎn)生濃厚興趣。對瓊瑤離世有著惆悵。寫得新奇,美妙而深刻。
回復(fù)2 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 11:16:40
  謝謝并非常喜歡你的點(diǎn)評。相對說,我讀李敖和林清玄的作品多些,其他的也是翻過,最近才正兒八經(jīng)地讀了琦君的散文。瓊瑤點(diǎn)燃了一個(gè)時(shí)代的男女的愛情花火,我教學(xué)時(shí)也遇到孩子們偷偷地讀的情況,影響學(xué)習(xí),老師也給了制止。頑強(qiáng)讀李敖比較多,佩服他的學(xué)識,但對他的性格并不喜歡,不過讀多了我發(fā)現(xiàn)他是最溫柔的,正如我文章表達(dá)的那些,我寧愿把“溫柔”兩個(gè)字送給她。琦君的散文并不十分美,但他表達(dá)的東西常??梢砸鹞业墓缠Q,而且生活觀點(diǎn)并非照搬別人的,所以我喜歡。簡柔老師的文章,清新獨(dú)到,讀著有琦君的感覺。生活需要文學(xué)和作家,臺灣6個(gè)作家,可以代表一個(gè)時(shí)代,這個(gè)時(shí)代是文學(xué)的精彩,值得紀(jì)念。遙握,問候冬祺,謹(jǐn)祝創(chuàng)豐,萬事勝意!
3 樓        文友:韓格拉圖        2024-12-14 10:50:18
  軫念,這個(gè)詞不常見,看見這個(gè)文題就知道作者的水準(zhǔn)非同一般。老師列舉的幾位大師級作家,我只是零星的讀過他們的著作或文章,雖然有些人的人品不敢茍同,但絲毫不影響我喜愛他們的文字,就如同我對余秋雨的評價(jià)一樣,個(gè)人的私生活,還是不要拿來和文字摻乎。他們的作品,尤其瓊瑤、三毛的,幾乎影響了一代人,影響了一大批文學(xué)青年,其文學(xué)業(yè)績輝耀千秋,永炳史冊。老師的文章充滿深情,評價(jià)和懷念都那么深刻獨(dú)特。我贊同雪胎梅骨老師編按的觀點(diǎn),“這樣的文,只有如椽巨筆的懷才老師才寫的出”,環(huán)顧江山,沒有其二。太棒了,絕品!拜讀學(xué)習(xí),順祝老師身體健康,多多保重!
帶著影子散步。
回復(fù)3 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 11:24:02
  軫念,悲痛地懷念。盡管六位作家并非在同一時(shí)刻離開,這二三十年,相繼走了,我覺得是一個(gè)時(shí)代文學(xué)的結(jié)束。不敢說用什么水準(zhǔn),我只是憑著個(gè)人的認(rèn)識,寫出我們對作家的理解罷了。人無完人,作家也是一樣,我們無法全面考量,但就文學(xué)看,他們的貢獻(xiàn)不能小覷,也不能輕視。他們的文學(xué)的個(gè)性的,沒有一個(gè)人是靠鸚鵡學(xué)舌獲得名聲的。韓老師說得對,文學(xué)是靠著影響的力量,引導(dǎo)這人生,這些作家是導(dǎo)師,我們不能否定。我只能根據(jù)個(gè)人的認(rèn)知,寫得感想的東西,表達(dá)懷念。韓老師謬贊了,自知資歷和水平淺,但想駕馭,試試自己的能力,希望不斷進(jìn)步吧,讀韓老師的作品,我總是馬上回到世俗生活的美好中的感覺,這是特點(diǎn),我喜歡。遙握,謝謝韓老師的美評。問候冬祺,謹(jǐn)祝創(chuàng)作快樂!
4 樓        文友:滴善齋        2024-12-14 11:14:29
  瓊瑤離世令人惋惜,懷才老師憶起六位中國臺灣地區(qū)作家。李敖別樣溫柔,余光中船票載鄉(xiāng)愁,林清玄紙上建禪寺,三毛人生有遺憾。他們各具風(fēng)采,用文字書寫精彩,留下永恒,讓我們在其作品中感受人生百味。 問候懷才老師,祝你身體健康!
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)4 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 11:27:33
  謝謝滴善齋老師的給小文的美評。每個(gè)作家都是個(gè)性的,我根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn),給作家戴上了帽子,不知是否合適,但我心中,他們的樣子就是那樣,每一個(gè)都讓我喜歡,我們能夠在個(gè)性化的文學(xué)世界里布厭倦,可能就是作家的個(gè)性和思想的深邃使然。沒有自己的東西,別人不會認(rèn)可。這是六作家給我們的啟迪。遙握,特別期待滴善齋老師百忙之中筆耕不輟,給東籬更多的好作品,問候冬祺!
5 樓        文友:石葉六        2024-12-14 11:15:05
  臺灣六作家中三毛和瓊瑤的作品讀過,李敖的名字聽過,其他的名字都比較陌生。瓊瑤對愛情的至純至真, 在青年時(shí)代也曾被感染,但中年以后,就有些不以為然了,她“翩然”離世,讓我看到了她的通透勇敢、浪漫至死的情懷,對她真的心存敬意又刮目相看了。懷才老師才思奇絕,揮毫潑墨,“轟轟烈烈”是常被瓊瑤用來描述愛情的形容詞,此時(shí)送給老師的這篇鴻篇巨制更為契合,大家風(fēng)范,令人嘆為觀止,拜讀學(xué)習(xí),祝老師身體康健,開心快樂每一天!
回復(fù)5 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 11:32:24
  謝謝石葉老師的美評。我對臺灣的作家也是略微知道一點(diǎn)點(diǎn),上學(xué)的時(shí)候,也沒有專門的課程研討他們的作品,都是一時(shí)興起,看看他們的文章,看得支離破碎,并不全面,所以只能根據(jù)自己的理解寫點(diǎn)膚淺的文字紀(jì)念他們。瓊瑤,在年輕一代的心中,是美好的存在,我覺得她能夠把愛情寫得那么美,就足夠了,因?yàn)樗屛覀冋嬲倪€相信愛情。謝謝石葉老師把那么好的贊詞送給懷才,以為鼓勵(lì)吧。石葉老師的文章,取景精彩,捕捉精當(dāng),寫得非常美,也很有深度。喜歡。遙握,問候冬祺,謹(jǐn)祝創(chuàng)作快樂!
6 樓        文友:李湘莉        2024-12-14 11:21:12
  讀書時(shí),不讓讀瓊瑤書,抓到了要沒收,要罰站,所以,從來沒讀過。其他的讀過,但沒細(xì)讀。今讀懷才老師的《軫念臺灣六作家》提醒著我,好好讀書,莫虛度。懷才老師讀書之多,是令人驚嘆的!是呀,如果沒有讀書,沒有一定的文化底蘊(yùn),是寫不出臺灣這六作家的,更無法寫出人物性格和其作品特點(diǎn)。大贊!遙握問候,謹(jǐn)祝冬暖安好!
回復(fù)6 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 11:39:49
  我覺得,喜歡瓊瑤,對愛情的相信,是最值得榮幸的一件事??上夷菚r(shí)過了對愛情的煙花觀看的時(shí)光,是遺憾。湘莉老師的文章,學(xué)富五車,寫得非常深刻,每讀就涌出贊嘆。本文就是根據(jù)個(gè)人的一點(diǎn)印象,為臺灣作家寫一點(diǎn)感想吧。膚淺,只有自我原諒了。遙握,感謝湘莉老師的美評。期待你的佳作,謹(jǐn)祝創(chuàng)作快樂!
7 樓        文友:欣然花開        2024-12-14 14:46:39
  六位作家,很有代表性,懷才老師博覽群書,要向老師學(xué)習(xí),看的多的是三毛和瓊瑤的作品,是青春時(shí)代不可磨滅的回憶。其他幾位作家,所讀甚少,了解不多,他們的一些名句有所耳聞。老師分析人物,有自己的獨(dú)到的見解,寫法新穎,這是文學(xué)留給我們的價(jià)值又或者是寫文的人留給世人的一些念想,用自己的作品,存在于世。獨(dú)特的緬懷方式,深刻而綿長。問好敬愛的懷才老師,冬暖筆豐!
隨心而有趣的人
回復(fù)7 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 15:15:29
  可能是年齡的關(guān)系吧,我錯(cuò)過三毛和瓊瑤,但知道很多人喜歡這樣兩個(gè)作家,其實(shí),我也是粗略地翻翻,未得作品的精髓,所以照片小文就是寫寫自己對作家的一些理解,所讀作品不多,大致知道一點(diǎn),不是想賣弄,而是想根據(jù)自己掌握的加深一下對人物的了解。這些作家,為我們留下了寶貴的文學(xué)財(cái)富,是一個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)。紀(jì)念他們,用我們的文學(xué)繼承他們的精神。謝謝欣然老師的美評,遙握,期待你的作品,謹(jǐn)祝創(chuàng)作快樂!
8 樓        文友:紅花草        2024-12-14 15:47:37
  臺灣的六個(gè)作家,老師如數(shù)家珍般一一道來,這些大咖級別的作家全都先后以各自不同的方式離別世間,他們活得通透,活得灑脫,活得深沉,活得有藝術(shù)。他們?nèi)艘炎撸艚o世人的精神永在。老師的文給人太多的思考和啟發(fā)。問候老師,祝老師健康快樂!
回復(fù)8 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 15:50:17
  畢竟,這六位作家是給我們留下了寶貴的文學(xué)財(cái)富的,我們不同程度地都接受過他們的文學(xué)的熏染,尤其是瓊瑤,讓我們喜歡看電視劇,也相信愛情。這些都是她的文學(xué)貢獻(xiàn)。謝謝紅花草老師的美評,遙握,期待你的作品,謹(jǐn)祝創(chuàng)作快樂!
9 樓        文友:雪胎梅骨        2024-12-14 16:46:09
  再讀此文,想起了俄羅斯那首著名的小詩:一天很短,短得來不及擁抱清晨就已經(jīng)手握黃昏!一年很短,短得來不及細(xì)品初春殷紅竇綠,就要打點(diǎn)素裹秋霜!一生很短,短的來不及享用美好年華,就已經(jīng)生處遲暮。對于這六位臺灣作家來說,短暫的是脆弱的生命,長青的是永恒的文字。我比懷才老師幸運(yùn),在最浪漫的季節(jié)里,聆聽到了瓊瑤最張揚(yáng)的愛情之歌。當(dāng)我沉浸在文字里的時(shí)候,我才真正感到:文學(xué)文字,才是最動人、最溫暖的心靈傾述。此時(shí)此刻,心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。不用逃,也逃不掉,用文字傾述心靈,才是我的心靈最后的歸宿。雪胎梅骨再讀留言。
回復(fù)9 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 17:01:26
  謝謝梅骨老師再度留墨。謝謝梅骨老師贈詩一首。是的啊,時(shí)光很短,生命無常也很短,一轉(zhuǎn)眼,有些人就離開了我們,我們也將離開下一代人,那么留給世界的應(yīng)該是什么,是文學(xué),既然我們熱愛,再無所留,就留下生澀的文字,后人看了可能會發(fā)笑,但也會給我們致敬,就像我們致敬我們的先輩。瓊瑤是一個(gè)傳說,也是一個(gè)真實(shí),我們都感受到了她筆下的轟轟烈烈的愛情,這就是最有意義的。遙握,致敬梅骨老師!
10 樓        文友:金剛指        2024-12-14 16:57:26
  人生的匹鏈中總有一部分是對故人的繁華凝聚成霜,這不僅僅是記憶,是懷念,更是一種典藏。老師的博古通今似流云,似野幕,總會有一種眷戀出水芙蓉。老師,有你真好!
回復(fù)10 樓        文友:懷才抱器        2024-12-14 17:03:40
  謝謝金剛指老師的美評。幸遇一個(gè)最好的文學(xué)時(shí)代,臺灣畢竟也是中華文學(xué)的一支,他們都有特點(diǎn),給我們了不同的文學(xué)體驗(yàn),個(gè)性鮮明。我對他們了解不多,他們的作品讀得更不多,憑著一些印象感覺,寫點(diǎn)致敬的話吧。謬贊了。遙握,期待金剛指老師佳作不斷。問候冬祺!
共 12 條 2 頁 首頁12
轉(zhuǎn)到
分享按鈕