我家有個超愛動的弟弟，那股子活潑勁兒，活脫脫就是一顆根本停不下來的小陀螺，從早到晚，家里就屬他動靜最大。
　　 大清早，太陽公公都還打著哈欠沒完全睡醒呢，弟弟就“嗖”地一下開啟了他的瘋狂模式。我正跟周公在美夢里玩得開心，突然，“嘩啦”一聲超級響，得嘞，指定是弟弟又搞出啥“大動作”了。一睜眼，好家伙，玩具箱被他整個翻了個底朝天，積木、小汽車、人偶啥的撒了一地，跟下了一場玩具雨似的。弟弟呢，跟個打了勝仗的大將軍沒啥兩樣，大馬金刀地坐在那堆“戰(zhàn)利品”中間，一只手高高舉著玩具寶劍，左劈右砍，另一只手緊攥著變形金剛，扯著嗓子喊：“哼，看我怎么收拾你們這群怪獸，一個都別想跑！”眼睛瞪得跟銅鈴似的，腮幫子鼓得像兩個小氣球，滿臉通紅，興奮得不行。
　　 等吃早飯的時候，他也壓根坐不住。屁股在凳子上就沒個老實勁兒，左扭扭右晃晃，跟凳子上有只調皮的小蟲子在搗亂似的。才剛喝了幾口粥，就把勺子當成敲鼓的棒棒，“叮叮當當”地在碗邊敲個沒完沒了，嘴里還配合著自編的曲子“咚咚鏘，咚咚鏘”地唱起來。媽媽狠狠瞅了他一眼，他立馬像個被施了定身咒的小木偶，乖乖不動了?？蛇@安靜連半分鐘都撐不到，轉眼間，他的腳丫子就悄悄伸到桌腿邊，輕輕踢幾下，過會兒又伸手去揪桌布角，眼瞅著好好的早飯時間就被他攪得亂糟糟。
　　 一到寫作業(yè)，更是狀況百出，熱鬧得不行。剛挨著書桌坐下，屁股都還沒坐熱乎呢，他就開始對鉛筆盒里的文具“下手”了。把橡皮當成小賽車，沿著桌沿“嗖”地一下推出去，嘴里還“嗚嗚”模仿著開車聲；尺子呢，到他手里就成了孫悟空的金箍棒，在空中揮得虎虎生風。好不容易開始寫幾個字，那作業(yè)本上的字歪歪扭扭，就像喝醉了酒的小蟲子在爬。寫著寫著呢，他“蹭”地一下站起來，大喊著要去上廁所，可左等右等都不見人回來。跑去廁所一瞧，哎呀，這家伙正蹲在那兒，眼睛死死盯著瓷磚，手指還時不時摳一摳，嘴里嘟囔著：“說不定這里面藏著啥大寶藏呢，我得找找?！?br />　　 就連看電視的時候，他也沒法安安分分的。別人都舒舒服服地坐在沙發(fā)上，他可倒好，一會兒跪著，把沙發(fā)當馬騎；一會兒又趴著，跟要鉆進電視里似的；沒過一會兒，“嗖”地又站起來，學著電視里大俠的模樣，扎個歪歪扭扭的馬步，雙手在空中一頓亂舞，扯著嗓子喊：“看我的降龍十八掌，嘿哈！”沙發(fā)上的抱枕被他掀得東倒西歪，亂成一團，他可完全不管不顧。
　　 雖說弟弟調皮搗蛋的事兒一籮筐，能把爸爸媽媽氣得直跺腳，但說真的，他也給咱家?guī)砹藬挡磺宓臉纷?。就說上次吧，我因為考試沒考好，心里正憋屈得慌，一個人躲在房間掉眼淚。弟弟偷偷溜進來，手里拿著他心愛的超人玩偶，在我跟前晃悠，奶聲奶氣地說：“哥，別哭啦，超人來幫你趕跑壞心情，咱一起去打跑那些不開心的小怪獸?！闭f著還拉著我滿屋子跑，扮鬼臉逗我笑，沒一會兒，我就被他逗得哈哈大笑，那些煩惱一下子全沒影了。
　　 弟弟那些古靈精怪的念頭，還有這沒頭沒腦的好動勁兒，就像神奇的魔法粉，撒在咱家里，讓平淡的日子變得有意思極了。有時候我也盼著，弟弟要是能稍微收收性子，別這么一刻不停就好了。不過再仔細想想，要是真沒了他這股子活力，家里得多冷清呀！真希望我的弟弟能永遠這么開開心心、活力滿滿的，帶著他那些好玩的想法，一天天快樂長大！
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)，402班，甘景旭，2014年12月7日出生。
　　
　　

【編者按】這篇《我的“多動癥”弟弟》堪稱佳作，極為出彩地勾勒出一個天真爛漫且精力充沛的小男孩形象。人物刻畫上，開篇巧用比喻，將弟弟比作停不下來的小陀螺，瞬間凸顯“多動”特質，令人印象深刻。此后，從清晨翻倒玩具箱，到吃飯、寫作業(yè)、看電視時的種種表現(xiàn)，一系列場景全方位展現(xiàn)其活潑好動，動作描寫細致入微，如“大馬金刀”揮劍、拿勺子敲碗等，讓弟弟的調皮模樣仿若就在眼前。情節(jié)設置巧妙，日常搗蛋趣事不斷，又穿插“我”考試失利時弟弟拿著超人玩偶安慰、扮鬼臉逗笑的溫情片段，豐富了人物形象，使弟弟不只是調皮鬼，更是暖心的開心果、小暖爐，性格立體飽滿。情感真摯自然，字里行間滿是小作者對弟弟又愛又無奈的情愫，盼其快樂長大的心愿質樸，為文章注入溫情。語言活潑俏皮，“得嘞”“好家伙”等口語化表述頻現(xiàn)，契合四年級小學生口吻，讀來親切流暢，毫無雕琢感，宛如孩子與伙伴分享趣事，充滿生活氣息，整體是一篇童趣盎然、情感豐沛、人物鮮活的上乘習作。【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202412160008】