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編輯推薦 【風(fēng)戀】相逢瘦西湖(散文)


作者:賢者無憂 秀才,2291.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:383發(fā)表時(shí)間:2024-12-17 22:28:54
摘要:杭州西湖美,揚(yáng)州瘦西湖更美。我的同學(xué)瘦教授,比起瘦西湖來,有著獨(dú)特的美。冬月時(shí)節(jié),離別五十年的老同學(xué),在瘦西湖相遇,真是別有一番滋味在心頭。湖水無言,靜默的像一帛綠色的軟錦,在風(fēng)里抖動(dòng)著她的柔婉。燈光有情,映照在我們滄桑的臉上,瘦西湖,就這樣以她的柔美的故姿倩影,靜靜地迎來無數(shù)個(gè)相遇與重逢,又送走多少回思念。

“一泓碧波映千秋,萬般風(fēng)情醉人間?!睙熁ㄈ碌膿P(yáng)州古城,是李白詩句中最美的季節(jié),挑動(dòng)著人們向往的神經(jīng)。錯(cuò)過了最美的煙花三月,我卻因赴一場文學(xué)盛宴,在寒冬時(shí)節(jié),悄然南下?lián)P州城,參加第三屆“羨林”杯生態(tài)散文大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)典禮。
   人生路漫漫,爬坡又上坎,翻越甲子關(guān)口,不再有工作的纏繞。文學(xué)就成了我的第二生命,散文便是我的靈魂。關(guān)注生態(tài),保護(hù)環(huán)境是一個(gè)文人的責(zé)任,不經(jīng)意之間,我因散文《問水三道堰》走進(jìn)了揚(yáng)州。
   一到揚(yáng)州,心底就浮現(xiàn)出離別五十年的小學(xué)同學(xué)的那句話:“歡迎老同學(xué)來揚(yáng)州??!”我摁下很少聯(lián)系的電話號碼,撥打過去。離開家鄉(xiāng)五十年的他依然保留著那熟悉而又純正的家鄉(xiāng)土話的口音。
   一個(gè)擁抱,一聲問候,兩顆心就壓縮了五十年的距離,扁平了教授與“郵仔”的縫隙。身板瘦小的羅教授,一眼就看得出是個(gè)文化人。頭頂著稀疏、只剩下半壁江山的頭發(fā),架著一副深度近視眼鏡,一身牛仔褲,單薄的衣服,昭示著這位從農(nóng)村走出的教授,雖然瘦弱,但是身板硬朗。晚宴中,羅教授沒有了教授的架勢,就像鄰村的羅家兄弟一樣,熱情有加。拿起筷子,不停地給我夾菜,生怕我吃不好了。色澤淡雅,皮薄肉嫩,味道鮮美的揚(yáng)州傳統(tǒng)名菜鹽水鵝,還有那著名的獅子頭,以及揚(yáng)州燙干絲、三丁包子、黃橋燒餅、灌湯包,溫暖了我寒冷的心,拉近了兩顆心的距離。
   當(dāng)年,我們倆同在一張用木棒搭成,可以睡二十個(gè)同學(xué)的大通鋪上讀完小學(xué)。我倆成績都很好,也非常要好,有時(shí)還鉆進(jìn)一個(gè)被窩。畢業(yè)了,我卻因“地主子女”成分,沒能進(jìn)入初中,而他卻是根紅苗正的干部子女,自然就推薦讀上初中,后來考入高中、大學(xué)。在家修水庫的我,杵著鋤頭,望著他背著軍挎包,離開家鄉(xiāng)的背影,心酸了好一陣子,心想這一輩子也不會(huì)見到他了。
   后來恢復(fù)高考,我又進(jìn)入了初中學(xué)習(xí),畢業(yè)后考入了中專學(xué)校。中專畢業(yè)后分配在家鄉(xiāng)工作。二十年后,他回來了一趟,這時(shí)他已經(jīng)是西部某省的畜牧廳副廳長了,而我卻是一個(gè)小小的科級干部。后來有了他的電話號碼,空閑了也聊聊天。最后,他已經(jīng)成了農(nóng)業(yè)部的高級干部、農(nóng)業(yè)專家,主攻農(nóng)業(yè)中的畜牧養(yǎng)殖。要退休了,他選擇了遠(yuǎn)離京城的揚(yáng)州大學(xué)教書,依然主攻養(yǎng)雞專業(yè)。
   從九龍走出了一個(gè)知名教授,這是家鄉(xiāng)的榮光。2022年我自費(fèi)開辦了關(guān)愛未成年人的竹韻書院,邀請羅教授做顧問。他在電話那端說:“我就是一個(gè)養(yǎng)雞的,回來的時(shí)間也很少,沒法顧問?。 蔽艺f:“從九龍這個(gè)偏僻的山村,能走出一個(gè)知名教授本身就是奇跡,就是勵(lì)志的典型,請你來當(dāng)顧問,可以激勵(lì)鄉(xiāng)村孩子奮發(fā)有為?!庇谑撬廊煌?,還郵寄了很多的養(yǎng)雞專業(yè)書籍,便于村民閱讀。工作非常繁忙的他,基本沒有休息時(shí)間,作為博士生導(dǎo)師的他,帶著自己的科研團(tuán)隊(duì),攻堅(jiān)克難,在這一領(lǐng)域取得了巨大的成就,成為國內(nèi)頂尖,世界一流。原來國內(nèi)這四十年的大發(fā)展,市場對大量雞肉的需求,他在背后默默地奉獻(xiàn)著。
   晚餐后,我將書院的文集《竹韻里》和我的散文集《驛站》《風(fēng)景》贈(zèng)予他,他說:“老同學(xué)的書,我再忙也要讀,你為家鄉(xiāng)做出了貢獻(xiàn),將來有機(jī)會(huì),我會(huì)來書院與孩子們見面?!?br />   揚(yáng)州的夜晚比成都來得早一些,六點(diǎn)過已近傍晚,古老的揚(yáng)州城漸漸被黑暗籠罩。老友相聚分外親,羅教授邀我閑逛瘦西湖。我欣然同意。羅教授來揚(yáng)州五年了,居然沒有時(shí)間到瘦西湖一游。買票、刷卡這些常識性的操作,也難住了這位教授。他像個(gè)小學(xué)生,執(zhí)意要在老同學(xué)面前顯示出東道主的熱情。幾經(jīng)折騰,我們終于邁進(jìn)瘦西湖的大門,與瘦西湖一起融入夜色。
   “月來滿地水,云起一天山。”古老的瘦西湖在迷幻的燈光下,顯得更加朦朧。沿夜游路徑,我們徜徉在小徑上,夜色中,瘦西湖,銀河燦爛,蟬鳴,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,回廊縱橫……如人間天堂的景觀,在明亮的燈光和水景下,緩緩展開,一幕幕場景撲面而來。
   “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”李白的詩歌朗誦從密林中傳來,將我們帶回到了那煙花三月的時(shí)光;“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!蓖队霸跇淞掷锏拈L頸鵝,發(fā)出“鵝鵝鵝”的聲音,仿佛走在了趙家溝的田埂上。
   在“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的演播場景,頭頂一鉤彎月,月色下,一農(nóng)夫揮舞鋤頭辛勤地耕作,羅教授停下了腳步,沒有話語,他從包里摸出紙巾,摘下眼鏡,輕輕擦拭著眼眶。我知道此時(shí),離家五十年,難得回一次家鄉(xiāng)的他,想家了,他思念龍虎梁子下面的村莊、思念故鄉(xiāng)的親人了。
   我們放緩了腳步,讓炫美、奇妙、逼真的夜景和“城在水中映,人在畫中游”的美妙意境,沉浸在我們的心靈。
   因羅教授回家還要研讀學(xué)生的論文,冒著寒風(fēng),我們就往回走。他打開導(dǎo)航,指引道路,走了半天,都還在公園內(nèi)轉(zhuǎn)悠,原來他把瘦西湖的南門當(dāng)作了揚(yáng)州大學(xué)的南門了?!肮蔽覀兯哪肯鄬Γ患s而同大笑起來。
   杭州西湖美,揚(yáng)州瘦西湖更美。我的同學(xué)羅教授,比起瘦西湖來,有著獨(dú)特的美。甲辰冬月,與離別五十年的老同學(xué),在瘦西湖相遇,真是別有一番滋味在心頭。湖水無言,靜默的像一帛綠色的軟錦,在風(fēng)里抖動(dòng)著她的柔婉。燈光有情,映照在我們滄桑的臉上。瘦西湖,就這樣以她的柔美風(fēng)姿和倩影,靜靜地迎來無數(shù)個(gè)相遇與重逢,又送走多少回思念。
  
   二〇二四年十二月十七日
  

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【編者按】作者因?yàn)樯⑽摹秵査姥摺帆@獎(jiǎng),去到揚(yáng)州參加頒獎(jiǎng)典禮。借此與小學(xué)同學(xué),現(xiàn)為揚(yáng)州大學(xué)教授的羅教授,一同游覽可以與西湖媲美的“瘦西湖”。故人相見多敘舊,游瘦西湖既賞景,又趁此交流敘談。通過與同學(xué)羅教授的相逢敘舊,不僅展現(xiàn)了深厚的同學(xué)情,更展現(xiàn)了二人都是從小立志為社會(huì)奉獻(xiàn)的好少年、優(yōu)秀青年,后在各行各業(yè)為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的人。以至于退休后仍在為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)余熱?!坝兄菊呤戮钩伞保梢哉f作者是通過文字,間接告訴年輕人要從小立志,成長為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人才。文章語言樸實(shí)流暢,主題深遠(yuǎn),有教育和啟示作用。拜讀美文,推薦共賞!感謝賜稿,問好作者!【編輯:碧潭飄雪】

大家來說說

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1 樓        文友:碧潭飄雪        2024-12-18 17:08:49
  樸素的文字,卻蘊(yùn)含深意,通過與同學(xué)的交談敘舊,既體現(xiàn)二人之間幾十年的同學(xué)情誼,更是要告訴晚輩們,要從小立志,努力成為對國家和社會(huì)有用的人。文章具有教育和啟示作用。好文拜讀,感謝劉老師辛苦創(chuàng)作賜稿支持風(fēng)戀碧潭社團(tuán)!
碧潭飄雪
2 樓        文友:碧潭飄雪        2024-12-18 17:09:38
  歡迎劉老師繼續(xù)呈現(xiàn) 精彩,期待更多佳作呈現(xiàn)!祝福冬安吉祥,創(chuàng)作愉快!
碧潭飄雪
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