在那片茂密得像綠色海洋的森林里，住著一只超級可愛的小狗。它呀，渾身雪白雪白的，那毛發(fā)就像冬天里剛剛飄落、還沒來得及被弄臟的初雪一樣純凈無暇，而它的手腳和尾巴卻是淺淺的棕色，就好像是它特意給自己挑選了一雙小巧玲瓏的棕色小靴子，再配上一條俏皮的棕色小尾巴，模樣別提有多招人喜歡啦！
　　 可是，這只小狗有個小毛病，這個毛病可讓它在森林里有點(diǎn)不受歡迎呢。它的話呀，就像永遠(yuǎn)關(guān)不住的小水龍頭，“滴答滴答”地流個不停。不管是碰到蹦蹦跳跳的小兔子，還是遇到慢悠悠散步的小烏龜，它都要湊上前去，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，把自己腦袋里那些奇奇怪怪的想法一股腦兒地倒出來。
　　 有一天，森林里要舉辦一場超級盛大的生日聚會，原來是大河馬要過生日啦！小狗聽說這個消息后，興奮得像一只小皮球，在自己的小窩里不停地蹦來蹦去。它滿腦子都是聚會上會有多少好吃的、好玩的，還有那些精彩的表演，一想到這些，它就怎么也睡不著覺。它一會兒在床上翻個身，把小被子踢到一邊；一會兒又坐起來，眼睛亮晶晶地望著窗外，仿佛已經(jīng)看到了聚會的熱鬧場景。
　　 第二天一大早，小動物們就陸陸續(xù)續(xù)地朝著河馬家走去。小狗也哼著小曲兒，邁著歡快的小步伐來到了生日會現(xiàn)場。它剛一進(jìn)門，就像一陣小旋風(fēng)似的沖到了河馬面前，嘴巴就像連珠炮一樣發(fā)問：“河馬大叔，今天都有誰來表演節(jié)目呀？是不是有森林歌唱家小鳥姐姐呢？還有哦，您今年幾歲啦？我聽說大象爺爺年紀(jì)很大了，您是不是也快像他一樣算是高齡啦？您有沒有想過什么時候退休呀？到時候是不是就可以天天在森林里曬太陽、睡大覺啦？”河馬大叔本來正忙著招呼其他客人，被小狗這一連串的問題弄得暈頭轉(zhuǎn)向，心里就像纏了一團(tuán)亂麻，別提多心煩意亂了。他趕緊擺擺手，說道：“哎呀，小狗啊，表演馬上就要開始了，你快找個地方坐下看吧?！?br />　　 小狗聽了，只好不情愿地找了個角落坐下。可是還沒等半小時過去呢，它就又坐不住了。看著舞臺上正在跳舞的小猴子們，它一下子從座位上跳起來，大聲嚷嚷道：“哎呀，這舞跳得一點(diǎn)都不好看，小猴子們的動作都不齊，還沒有我跳得好呢！”它這一喊，聲音就像炸雷一樣在安靜的聚會現(xiàn)場響起。話還沒等它說完，河馬大叔的臉就漲得通紅，像個熟透了的大西瓜，他憤怒地吼道：“小狗，你太不懂禮貌了！你給我滾出去，我這里不歡迎你！”
　　 小狗一下子愣住了，它沒想到河馬大叔會這么生氣。它的眼睛里充滿了委屈和難過，耳朵也耷拉了下來，就像一朵被暴風(fēng)雨打蔫了的小花。它慢慢地轉(zhuǎn)過身，拖著沉重的腳步，慢悠悠地往家走。一路上，它的腦袋里像有一群小蜜蜂在嗡嗡叫，它怎么也想不明白：“我只是說了實(shí)話呀，為什么大家都討厭我呢？”
　　 回到家后，小狗撲進(jìn)媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。它委屈地問媽媽：“媽媽，為什么我說了實(shí)話，大家卻都不喜歡我呢？”媽媽輕輕地?fù)崦」返念^，臉上帶著溫柔的微笑，耐心地解釋說：“傻孩子，你雖然說了實(shí)話，但是你說話的時候沒有好好想一想，只想著把自己心里的想法說出來，卻沒有考慮到別人的感受。而且在這樣歡樂的聚會上，你這樣大聲地批評別人，是很不禮貌、不分場合的行為呀?！?br />　　 小狗聽了媽媽的話，眼睛睜得大大的，就像突然明白了什么重要的秘密一樣。它的臉一下子紅了，一直紅到了耳根，慚愧地低下了頭，小聲地說：“媽媽，我知道錯了，我一定改。”
　　 從那以后，小狗就像變了一個人似的。每次想要開口說話的時候，它都會先在心里想一想，這話該不該說，該怎么說。如果碰到有小伙伴在表演或者做事情，它也會先認(rèn)真地欣賞，然后再真誠地給出自己的贊美。慢慢地，小動物們發(fā)現(xiàn)了小狗的改變，都越來越喜歡和它一起玩耍了，小狗又重新成為了森林里那個受歡迎的小可愛！
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校305班陶芊語，2015年12月16日出生
　　
　　
　　

【編者按】《話多的小狗》這篇童話形象刻畫極為生動，把小狗的外貌以富有想象力的筆觸描繪得栩栩如生，如將其毛發(fā)與手腳尾巴的形容，為故事奠定活潑基調(diào)。情節(jié)設(shè)置合理且富有教育意義，以小狗話多為核心展開，從期待生日聚會，到聚會中引發(fā)尷尬沖突，被驅(qū)趕后的委屈反思，再到知錯能改重獲喜愛，自然流暢且邏輯清晰，有效傳達(dá)人際交往要點(diǎn)，易引兒童讀者共鳴汲取教訓(xùn)。情感表達(dá)真摯，小狗在不同情境下的情感變化，如興奮、失眠、委屈、慚愧等描寫細(xì)膩，使其形象立體豐滿，增強(qiáng)感染力與可讀性。語言活潑童趣，大量形象比喻及貼合兒童閱讀習(xí)慣的動作、神態(tài)描寫用詞，讓小讀者易沉浸其中感受語言魅力與故事樂趣?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】