【海藍(lán)·連載】一位中學(xué)生的日記(八)
作品名稱:一位中學(xué)生的日記 作者:紅葉秋 發(fā)布時(shí)間:2012-06-06 12:26:08 字?jǐn)?shù):3158
六月二十日,天氣晴。在同學(xué)那里看到一本《遼寧青年》雜志,我和幾位同學(xué)都搶著看,它是我們最喜歡的青年刊物了。那上面的文章,每一篇都是那樣精彩。直到下午,我才搶到手。課外活動(dòng)時(shí),我拿著雜志,悄然跑出教室,躲在操場(chǎng)的一角認(rèn)真地讀了起來。在雜志上我看到一篇文章,題目是《我在美國(guó)看到的中學(xué)生》。文章介紹了美國(guó)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,我感到他們的學(xué)習(xí)生活真是比我們幸福百倍。而且他們的學(xué)習(xí)方法也更科學(xué),能更好地、更踏實(shí)有效地掌握知識(shí)。本文總結(jié)了美國(guó)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,主要有如下幾點(diǎn):其一,“獨(dú)特的教學(xué)體制”,反映了他們?cè)谥袑W(xué)、大學(xué)都可以憑自己的愛好選修功課,而我們國(guó)家的學(xué)生學(xué)的內(nèi)容仍不能自己做主。其二,“注重實(shí)驗(yàn)”,也許我們沒有他們的實(shí)驗(yàn)條件,但是,我們往往有條件也不去用。比如,我們學(xué)校就有一間專搞實(shí)驗(yàn)的教室,但是,我們從來沒有去過。老師說,麻煩,這么多人進(jìn)去,能有什么學(xué)習(xí)效果,還不如多做幾道題呢。學(xué)生在為考試——試題中很少有實(shí)驗(yàn)的——而學(xué)的思想指導(dǎo)下,對(duì)實(shí)驗(yàn)根本不感興趣。一學(xué)期幾次實(shí)驗(yàn)課,往往是走過場(chǎng)。其三,“學(xué)生思維活躍”,美國(guó)中學(xué)生們上課可以自由提出疑問,他們的課室氣氛是茶館式的,可以自由發(fā)言,自由提問。他們說:“我們聽課就是要弄懂問題,達(dá)不到目的我們是不干的?!倍覀兡兀蠋熖铠喫频慕?,我們張口等著吃,是懂非懂地記住,考試能得到高分,萬事大吉。而我們呢,如果誰在課堂自由提問,那會(huì)被當(dāng)作破壞正常教學(xué)秩序而嚴(yán)加懲處的。
在每期格言《愛與友誼》中,有以下幾位偉人的名言:
“人生最大的幸福就是堅(jiān)信人們愛你。——雨果。
沒有愛的生活不是生活,而是生存?!郀柣?br />
要相信世界充滿陽光,要相信具有愛心的人還是大有人在的。特別是來自家庭中的愛,父母的愛,兄妹的愛。要相信自已生活在愛的氛圍中,只有如此,才會(huì)有幸福的可能。人與動(dòng)物的區(qū)別,不僅僅是能制造工具,還有更博大、更深沉的愛和關(guān)懷。
文學(xué)創(chuàng)作不能受條條框框地束縛,也不能為了迎合其種人的口味而做作,更不能為狹隘的統(tǒng)治者的利益服務(wù)。它要真實(shí)地描述社會(huì)中的一切,當(dāng)然是以每一位作家獨(dú)特的角度和方式去描述。文學(xué)作品要提示人生的哲理,不能只是迎合庸俗之輩的口味,僅僅去描寫金錢的誘惑力,權(quán)勢(shì)的成就感,去描寫人與人之間的勾心斗角,爾虞我詐,不把大部分人的幸福放在心里。徹底地掃蕩庸俗氣息對(duì)文學(xué)作品的困擾,讓光明和愛占主角,讓偉大、高尚的思想,占據(jù)精神的家園,促使人類走向更加幸福,更加美好的明天。
六月二十一日,看到課程表,下午是兩節(jié)政治課,一想起老師講課的腔調(diào),我就心里不舒服,不去上學(xué)了,逃學(xué)吧。這是我的第一次逃學(xué)。我打開電視,中央臺(tái)正播放電視大學(xué)的講課,內(nèi)容是機(jī)械原理,但也聽得懂。機(jī)械中動(dòng)輪的傳動(dòng),用平行四邊形式的連桿。這些知識(shí)對(duì)我來說,沒有多少用處,但是我感到很有意思。我多么希望電視里能講文學(xué)或歷史方面的知識(shí),但是,我換了幾個(gè)臺(tái),都沒有。聽完講課,我又翻開一本舊的《自學(xué)》雜志,重讀了《“科學(xué)的圣人”——洪堡》。他的求知精神,他為科學(xué)而勇敢的探索,他不怕千難萬險(xiǎn),周游世界,研究大自然的干勁,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從這篇文章中,我了解到他的重要著作——《宇宙》。文中對(duì)它的評(píng)價(jià)和介紹,引起了我極大的興趣,有機(jī)會(huì)我一定要買到這本書。想到學(xué)校正在上課,老師在向?qū)W生講解、確切地說是機(jī)械的重復(fù)著那本薄薄的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》,真沒有意思。學(xué)生們浪費(fèi)著寶貴的時(shí)光,為應(yīng)付考試而把課本上的每個(gè)章節(jié)硬塞進(jìn)腦海。面對(duì)無窮無盡的知識(shí)海洋,我們卻不能去獵奇,不能去探求。我們的身心被束縛在那幾本薄薄的課本中,青春的時(shí)光在悄然流失……一想到這些,我就感到窒息般的痛苦!唉,什么時(shí)候,我們能擺脫分?jǐn)?shù)的枷鎖,擺脫考試的折磨,在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游呢?
六月二十三日,讀《馬克思的偉大一生》,我很喜歡讀這本書,已反復(fù)讀了幾遍了。馬克思的一生是充滿艱辛的,反動(dòng)政府的驅(qū)逐,生活的貧困,曾經(jīng)深深地折磨著那顆偉大的心靈。但是,他沒有被困難嚇倒,而是堅(jiān)持不懈地研究學(xué)問,寫出了《資本論》這一空前絕后的巨著。有時(shí)我面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),很痛苦??墒牵c馬克思相比,這些微不足道的憂慮和苦悶又算得了什么呢?人生于世,只有奮斗不止,意志才能在不斷磨礪中升騰。憂愁有什么用呢?那只能浪費(fèi)寶貴的青春時(shí)光。咬住自己的理想,一直奮斗下去,追求下去,不要被生活嚇倒,總會(huì)有成功的一天。
六月二十五日,苦與樂,是人生中的兩個(gè)伴侶,怎樣對(duì)待它們呢?我認(rèn)為,苦時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能悲傷,絕望,勇敢地面對(duì),從中吸取教益,苦也有苦的好處。樂時(shí)不能得意忘形,要想到快樂是來之不易的,并且還有樂極生悲之說。痛苦時(shí)想想快樂總會(huì)來臨,歡樂時(shí)要想到生活之路還是那樣的漫長(zhǎng),這樣才能相輔相成,走向成功。
我想讀那些世界名著,做夢(mèng)都想,可是,我買不起,也借不到。更沒有時(shí)間去認(rèn)真地讀?,F(xiàn)在的人們,誰還愛看書呢。我有一個(gè)夢(mèng)想,或者說美好的幻想。將來,如果有可能,我要辦一個(gè)很大的書店,名字就叫做“振華書店”吧。為振興中華做貢獻(xiàn)。我要從各大出版社中購(gòu)來好書,送到渴望讀書的人手中。我還要收藏古今中外的名著,建立一個(gè)大的圖書館,供無錢買書的人免費(fèi)閱讀。我還要辦一個(gè)刊物,出版那些有真才實(shí)學(xué),又沒有虛名的青年人的作品。我還要發(fā)起讀書比賽活動(dòng),鼓勵(lì)人們多讀書,讀好書,促使全社會(huì)的讀書活動(dòng)……當(dāng)然,這一切都是夢(mèng)想,因?yàn)槲乙粺o所有,沒有資金,沒有書籍。我只是一位困惑于功課的學(xué)生。
六月二十八日,馬上就要中考了,這一年來,我們幾乎沒有學(xué)習(xí)新課程,全都是復(fù)習(xí)。每天就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)。我很討厭復(fù)習(xí),那些學(xué)過的東西,就像嚼過后饅頭,再反復(fù)地嚼,還有什么味道?可是,有些學(xué)生要比平時(shí)用功得多,他們每天捧著書,拼命地讀啊,背啊。他們每天埋頭在一大堆的習(xí)題中,一遍又一遍地做。臨陣磨槍,不亮也有光。有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,面臨考試卻拼死記憶。夢(mèng)想得到的就是這種效果吧。
我卻正好利用這段比較清閑的時(shí)間,好好地讀一些課外書了。
六月二十九日,大自然中風(fēng)云變幻,風(fēng)飄飄,雨淋淋,雪霏霏,白霜凄凄,還有電閃雷鳴,萬里晴空……可是,它們與人生中的變幻相比,還是遜色的。人生的變幻才算是真正的奇妙無比。好好體驗(yàn)人生吧,盡管它不是一帆風(fēng)順的。
青春是人生的黃金時(shí)代,在這美好的時(shí)光,我們應(yīng)該歌唱,盡情地領(lǐng)略生活中的快樂,在快樂中增長(zhǎng)自己的知識(shí),在快樂中了解人生的真諦。如果在青春時(shí)期醉生夢(mèng)死,不求上進(jìn),那他必然會(huì)悔恨一生。青春是快樂的時(shí)光,青春是學(xué)習(xí)的時(shí)光。青春是愛憎分明的。憎惡什么?憎惡世俗的壓抑,憎惡丑陋的行為,憎惡在無能中墨守成規(guī)。喜歡什么?喜歡無拘無束的生活,喜歡自由自在地談笑,喜歡放聲歌唱,喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,在暴風(fēng)雨中搏擊,喜歡憑自己的力量去戰(zhàn)勝一切……
七月二日,時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,初中階段也過去了。一定要把握住飛逝的光陰,扼住命運(yùn)的咽喉,不要像庸俗之人那樣渾渾噩噩地打發(fā)時(shí)光。如果把美好的時(shí)光消耗在吃喝玩樂中,在爭(zhēng)權(quán)奪利中,在談情說愛中,在無事生非中,在憂愁煩悶中……生命一點(diǎn)點(diǎn)毫無作用地枯萎,人生又有什么價(jià)值?珍惜生命吧,讓自己的生命在奮斗追求中,在發(fā)光發(fā)熱中,在奉獻(xiàn)力量中,在助人為樂中……如果這樣,短暫的人生在歷史的長(zhǎng)河中,就可以獲得永生。
晚自習(xí)結(jié)束后,頭昏腦漲的,我獨(dú)自來到教室外面。仰望暗藍(lán)色的夜空,任憑清涼的晚風(fēng)吹拂著面頰,任憑思緒漫無邊際地飛翔。一條天河橫跨南北,閃爍的群星,環(huán)繞著一輪皎潔的月亮。那月亮憂無慮地漫步在無垠的太空,好像在甜甜地笑。小時(shí)候,我們兄弟幾個(gè)坐在院中乘涼,最喜歡望著天空閑談。我們找哪顆星星最亮,找天河兩邊的牛郎織女星,找北斗七星。我們數(shù)天上有多少顆星星,直到數(shù)得眼都花了……童年的時(shí)光多么快樂啊。