【海藍(lán)·連載】一位中學(xué)生的日記（十七）

　　十月八日，十月的天空真是天高云淡，走在田野，舉目四望，讓人心曠神怡。
　　明天就開學(xué)了，下午，我告別母親，提著幾本書，獨(dú)自走向十幾里外的學(xué)校。沿著鐵路，獨(dú)自一人漫步在曠野里，放飛思緒，放飛心情，也是一種享受。走累了，我就隨便找個(gè)地方坐下，讀我最感興趣的《唐宋詞三百首》，這本書是我初中時(shí)買的，因?yàn)榻?jīng)常翻閱，都有點(diǎn)破損了。
　　人生如同一條波濤洶涌的大河，她在撞擊中奮斗，在拼搏中迸出浪花朵朵。愛情也是其中的一朵鮮艷的花，在幸福開放。能得到純潔愛情的人生，該有多么幸福啊。美好的愛情應(yīng)該能讓人生增添前進(jìn)的力量，綻放出更美麗的光芒。然而，庸俗的愛情，只會(huì)磨滅人們的斗志，是人生中的陷阱。
　　十月九日，老師說，馬上要進(jìn)行期中考試了，這是我們高中的第一次考試。誰都想考的好一點(diǎn)，只是我想到這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，心里一點(diǎn)底氣也沒有。因?yàn)檎n本遲遲沒有發(fā)全，我的學(xué)習(xí)情況很糟，不知其他的同學(xué)是怎樣的想法。沒有辦法，聽之任之吧。
　　誰都不會(huì)懷疑，晴朗的天空，會(huì)出現(xiàn)烏云。那么，做好思想準(zhǔn)備吧，即使是快樂的心靈，也會(huì)有悲哀侵襲。
　　十月十日，天高氣爽，晴空萬里。世上最奇?zhèn)サ氖鞘裁?？那就是偉大的生命。它雖然是由簡單的物質(zhì)組成，但是，它卻能創(chuàng)造出奇跡。有的人珍惜它，并且創(chuàng)造了壯麗的業(yè)績。有的人卻侮辱它，給人類帶來沉重的災(zāi)難。有的人對它無所謂，讓寶貴的生命悄然無聲地流失。怎樣對待自己的生命呢，這個(gè)問題應(yīng)該認(rèn)真思考，認(rèn)真對待?？墒牵钪泻孟窈苌儆腥讼脒@個(gè)問題。就以我的同學(xué)來說吧，老師認(rèn)為好的同學(xué)想到的只是應(yīng)付好每一次考試。而混日子的同學(xué)，每天想的問題更是不值一提了。
　　死亡，是生命的自然規(guī)律，也是必然歸宿，又有什么可怕呢，那不過是回到了大自然的懷抱。今天，不知為什么，我突然想到這個(gè)問題。大自然孕育了生命，滋養(yǎng)了生命，不管怎么說，生命存在一天，就要做出一些貢獻(xiàn)，不能碌碌無為地浪費(fèi)光陰。
　　十月十一日，不去幻想幸福的天國，不渴求美妙的生活，只愿身心的自由常在。只有在自由中，靈魂才能得到最大的快樂。
　　我在孤獨(dú)的空間里靜坐，七情六欲卻像魔鬼一樣糾纏著我。它們隨意出入我的心靈，真不知道怎樣才能擺脫。它們那樣無情地左右著我的情緒，有時(shí)我非常痛苦，有時(shí)我又極度興奮……終于，我被折磨得疲憊了，可憐的肉體，再也沒有精力去學(xué)習(xí)。我只有無奈地注視著時(shí)光匆匆流失，生活在迅速地變幻?？蓱z而渺小的自我啊，真不知怎樣才能擺脫痛苦的折磨？
　　十月十二日。流言蜚語，好像大自然中的風(fēng)，無處不在。真真假假，有時(shí)實(shí)在分辨不清?？墒怯谷藗儏s每天津津有味地傳說著，傾聽著。不過，它遇到高山，就會(huì)變得輕微了。遇著曠野，又會(huì)加大猖獗的陣容。它吹過大海，帶來的是海水的咸味。吹過戰(zhàn)場，帶來的是血腥。流言止于智者，當(dāng)世界上沒有了愚昧，沒有了無聊，沒有了捕風(fēng)捉影，流言就會(huì)絕跡。不知為什么，我每次聽到同學(xué)們之間談戀愛的話題，心里就特別反感。我認(rèn)為百分之八十的都是謠言，我不相信他們添枝加葉的描述。
　　靜靜的夜，一切都無聲無息。可是，我的思緒，卻伴著時(shí)鐘，不斷地變化、延伸，并且雜亂無章。時(shí)鐘指向十二點(diǎn)了，我仍是難以入眠。難道還要伴著時(shí)鐘走向黎明？再也不要徒勞無益地瞎想吧，我隨手拿起一本普希金詩集。我要在這靜靜的夜里，盡情地領(lǐng)略思想的光輝，感情的海洋。
　　十月十三日，陰天，一場秋雨就要來臨了。一天坐在教室里，很悶。下午放學(xué)后，拿著課本走出了學(xué)校。想找個(gè)安靜的地方讀書，其實(shí)一點(diǎn)也沒有心思學(xué)習(xí)，只是望著烏云密布的天空假想。生命需要奔騰不息的激流，就像大河不可沒有洶涌的巨浪。現(xiàn)實(shí)與夢想之間，其實(shí)也沒有不可逾越的鴻溝?，F(xiàn)實(shí)能創(chuàng)造一切，平淡中自然產(chǎn)生奇跡。如果隨波逐流，現(xiàn)實(shí)會(huì)付之流水，與夢幻有什么不同。
　　十月十四日，藝術(shù)，不是空中樓閣，更不是虛無的幻影。它就像空氣，時(shí)時(shí)圍繞著你，它就像雨露，時(shí)時(shí)滋潤你的心田。苦難中，藝術(shù)會(huì)幫助度過難關(guān)。幸福時(shí)，藝術(shù)會(huì)督促你奔向前程，它會(huì)為你點(diǎn)燃生命的烈火，它會(huì)為你清除前進(jìn)路上的威脅。朦朧的情感，藝術(shù)會(huì)為你澄清，模棱兩可的問題，藝術(shù)會(huì)為你鑒定。生命里如果沒有藝術(shù)，就像春天里沒有鮮花的溫馨。
　　我不相信世上真有什么忘憂果，可我堅(jiān)信，詩歌的魅力，比忘憂果更能使人避開煩悶的生活。
　　十月十五日，苦悶中，我厭惡地審視著自己的生命。生存到底有什么意義？生活就是苦難重重。社會(huì)讓那些追名逐利者為非作歹，吃喝玩樂，卻不讓探索者平安地生存。古今中外，多少藝術(shù)上的奇才英年早逝。他們生時(shí)受到人們的歧視，社會(huì)的壓迫，甚至基本的生存條件都沒有。睿智的思想，有時(shí)是那樣脆弱，承受不了烏云一樣濃重的哀傷。愚昧的社會(huì)，可以摧殘你的生機(jī)，卻不能壓抑你的思想。為人們掃除前進(jìn)障礙的人，卻在社會(huì)的魔掌下呻吟，這是多么不公平啊。
　　十月十六日，我喜歡跳動(dòng)的詩行，我喜歡包羅萬象的文學(xué)巨著，我沉迷于深邃而睿智的思想?？墒牵@一切好像是虛無縹緲的，它們不能代替生活，并且離生活很遠(yuǎn)。更要命的是，它們好像與功課是相克的，它們不能促進(jìn)功課的學(xué)習(xí)，只能影響功課。為此，我時(shí)常很痛苦，因?yàn)閮烧叨疾荒軄G棄。它們就像兩匹馬，我只能騎上一匹馬前行，到底選擇哪一匹呢？它們像兩股方向相反的力，幾乎把我的心扯成了兩半。
　　在生命之樹上，葉子隨著日月的流逝而片片飄落。我不會(huì)悲涼，因?yàn)楸M管生命被削弱，可是枝頭上的果實(shí)，會(huì)日益豐碩的。
　　苦難重重的人生，蹣跚著前行。每一個(gè)有思想的頭腦，都會(huì)在淚水中不斷成熟。風(fēng)華正茂的青春歲月，是人生之始，面對茫茫的未來，命運(yùn)之神挑選著自己的寵幸。失去的無可挽回，希求的永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，人生的暮色卻匆匆降臨。唯有以苦為樂的人們，永遠(yuǎn)追求幻想的天國，生命才不會(huì)在絕望中呻吟。
　　路，在每一個(gè)頑強(qiáng)拼搏者的腳下延伸。路，在荊棘遍地的怪石林立的峭壁上延伸……
　　十月十七日，文人們描寫的美妙愛情，往往只會(huì)存在于夢境中。期求純潔愛情的人，永遠(yuǎn)會(huì)在寂寞中徘徊。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)槊奈廴?，愛情早已被世俗扭曲了?br /> 　　死氣沉沉的社會(huì)，麻木不仁的人們，還有什么比這更可怕？也許只有死亡吧！可怕啊，腐朽前的沉默。恐懼啊，無所感覺的靈魂。腐朽的人生啊，在青春時(shí)期，就像蒼蠅趨向糞土一樣。如果與丑惡庸俗為伍，只是把青春的熱血浪費(fèi)在低級的享受上，把青春的激情浪費(fèi)在勾心斗角上，把青春的能量消耗在追名逐利上，這樣的人生有什么意義呢。
　　十月十八日，晚上，我突然想起她。她是我的同學(xué)，是長輩，也是朦朧的初戀。想起我們最后一次見面的情景。我們都不知道，那一次是我們的永別。她的表情很復(fù)雜，也許是有一種預(yù)感？她是不是在這種情感下憂傷？我們相對無言，只是禮貌地笑笑。其實(shí)心里卻有千言萬語，匯成河流在心田流淌。雖然我們在相距幾步之遙站立，可是，我們顫抖的心卻緊緊地貼在一起。我們幸福的觸覺，哀怨的觸覺，交織在一起，我們的心合為一體……你在可惡的世俗折磨下早逝了，想來真讓人心痛。有時(shí)我真厭惡這可怕的人生，感覺簡直是在地獄里旅行。滿目是行尸走肉，到處是惡魔猙獰。無名的鬼怪在號叫，畸形的靈魂在悲鳴……哪里有太陽，哪里有光明。我遙望著茫茫的天空，星星在高遠(yuǎn)處閃爍。它們是否也在注視著恐怖的人生？
　　十月十八日，陰沉沉的天氣終于過去了，雨過天晴，我的心情也好像一下子開闊起來了。人生到底是怎樣的呢？很難說，每人都有自己的生活的軌跡，各人都在自己的天地里尋找幸福。所以永遠(yuǎn)不要埋怨自己的處境，只要盡自己的努力去做，微笑著面對一切，讓籠罩心里的憂郁見鬼去吧。
　　雨果說，世界上最大的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。我很喜歡這句話。知識的海洋是無窮無盡的，思想的世界是無比神秘的，茫茫的古今更是浩瀚無邊的……除非你畫地為牢，一切都是無邊無際的。