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【海藍(lán)·連載】一位中學(xué)生的日記(二十七)

作品名稱:一位中學(xué)生的日記      作者:紅葉秋      發(fā)布時(shí)間:2012-08-19 23:12:37      字?jǐn)?shù):3277

    
  四月十六日,天氣突然熱了起來(lái),脫下線衣仍是熱,好像伏天一樣。下午,第二節(jié)課,召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)。我們以班為單位,在綠草如茵的操場(chǎng)上坐下,聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。太陽(yáng)雖然已偏西,炎熱一點(diǎn)也沒(méi)有減少,坐在太陽(yáng)下,明顯地感到陽(yáng)光的熱量陣陣襲來(lái)。幾面紅旗在主席臺(tái)上飄動(dòng),臺(tái)上還放著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)講的什么也聽(tīng)不清。首先發(fā)的是集體獎(jiǎng),我們班得了個(gè)集體第二名,這也是我意想不到的,教室里現(xiàn)在有五張獎(jiǎng)狀了。
  四月十七日,陰天。在《中國(guó)青年報(bào)》上,我看到天津市十六中學(xué)高一〈六〉班的一位學(xué)生寫的文章《我們的科學(xué)宮》。真巧,我也在高一〈六〉班,我們又是同一時(shí)代的學(xué)生,只不過(guò)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件卻大不相同。他在文章中寫道,他們的科學(xué)宮里有偉大人物的畫像,有人人可以參加的實(shí)驗(yàn),人人可以設(shè)計(jì)的小發(fā)明。他們的學(xué)習(xí)條件我們比不上,然而,我們還能看到老師的演示實(shí)驗(yàn),在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué),基本的實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有呢。在學(xué)習(xí)條件上不能攀比,知足常樂(lè),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的條件,努力學(xué)習(xí)。
  四月十八日,晴天。在《小說(shuō)家》上,看到馮驥才的文學(xué)論評(píng)《飛來(lái)的火種》。作者描寫了在中學(xué)時(shí)代夏令營(yíng)篝火晚會(huì)上,他們的一次奇妙經(jīng)歷。那天晚上,他們準(zhǔn)備好了柴草,并且澆上了油,可是忘了拿火種了。正在無(wú)可奈何之時(shí),突然從天空飛來(lái)一點(diǎn)火星,點(diǎn)燃了篝火。雖然說(shuō)這件事有些離奇,但是作者聯(lián)想到一個(gè)創(chuàng)作規(guī)律:“當(dāng)我們的大腦里盈滿實(shí)實(shí)在在的生活感受,重疊著多不可數(shù)的深刻的印象,堆積著無(wú)數(shù)事件、情節(jié)、細(xì)節(jié)和生動(dòng)的對(duì)話,時(shí)時(shí)還掠過(guò)思考中得來(lái)的精彩的哲理性的判斷和見(jiàn)地,這就像那堆得高高的干枝茅草,它不會(huì)自燃,需要一個(gè)意外的火種,一個(gè)意外的外力的碰撞。否則,它將永遠(yuǎn)默默地,死氣沉沉地堆積那里,不會(huì)燃燒而熔成一個(gè)閃光的,火熱的整體……”多么發(fā)人深省的文字!在生活中,誰(shuí)沒(méi)有各種神奇而有趣的經(jīng)歷,誰(shuí)沒(méi)有精彩而睿智的思想火花。如果把每個(gè)人的一生經(jīng)歷,都能形象地描述出來(lái),都是一部精彩的小說(shuō)。但是為什么文學(xué)創(chuàng)作這么難?大概就像馮驥才所說(shuō),創(chuàng)作需要一個(gè)人積累豐富的知識(shí),掌握大量的詞匯,以及堅(jiān)持不懈地,用筆隨時(shí)記錄神奇的思緒。具備了這些條件,生活中點(diǎn)燃情感的火種是不難找到的。厚積而薄發(fā),靈感只會(huì)訪問(wèn)有準(zhǔn)備的心靈,所謂超凡的創(chuàng)作能力并不神秘。有人說(shuō)“長(zhǎng)期積累,偶然得之”就是這個(gè)道理吧。
  四月十九日,晴。上午第二節(jié)是音樂(lè)課,老師繼續(xù)教我們《我的中國(guó)心》。音樂(lè)老師讓我們男生和女生二重唱,女生先唱,她們唱到“不論何時(shí),不論何地”時(shí),男生再唱,然后女生接著唱“心中一樣親”。試唱的結(jié)果很不理想,因?yàn)榇蠖鄶?shù)男生并沒(méi)有唱,只是不懷好意地笑。他們認(rèn)為,與女生二重唱,有點(diǎn)過(guò)于親密的感覺(jué),況且歌詞中有敏感的字眼。在我們班里,男生與女生的關(guān)系一直很不自然,這種不自然正說(shuō)明他們之間存在著隔閡。我不禁想起昨晚在《兒童文學(xué)選刊》上讀到的一篇小說(shuō)《兩個(gè)體育委員》,小說(shuō)描寫的正是男女生之間純潔的關(guān)系。他們互幫互助,親如兄妹。而我們呢,男女生之間一般不說(shuō)話,如果說(shuō)話太多,又被認(rèn)為關(guān)系不正常,受到流言蜚語(yǔ)的攻擊。這種不正常的現(xiàn)象是怎樣形成的呢?我覺(jué)得除了陳舊的觀念影響外,還有一個(gè)原因就是班級(jí)集體活動(dòng)太少,大家接觸的太少。
  四月二十日,陰天。下午,班主任再一次勸導(dǎo)我們要珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。他說(shuō),他送走了許多學(xué)生,當(dāng)那些學(xué)生畢業(yè)后,才感覺(jué)自己浪費(fèi)的時(shí)光是多么可惜。每次遇到他們,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是后悔。但是后悔有什么用?人生沒(méi)有回頭路啊。是的,人生中,最美好的大概就是中學(xué)時(shí)代了,我們一定要努力學(xué)習(xí),為自己的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  我感覺(jué)在學(xué)習(xí)時(shí),注意力難以集中,是想象力太豐富了,還是自己管不住自己?讀政治題時(shí),稍不注意就想到過(guò)去的生活經(jīng)歷。做數(shù)學(xué)時(shí),稍一停頓,那無(wú)拘無(wú)束的思緒又飛得無(wú)邊無(wú)際……可見(jiàn),豐富的想象力即是優(yōu)點(diǎn),也能產(chǎn)生不良的影響。一定要控制住自己的思想,駕馭紛亂的思緒。讀政治時(shí),要從點(diǎn)到整體,從一個(gè)問(wèn)題想到另一個(gè)問(wèn)題,讀歷史時(shí),要讓思緒在歷史的長(zhǎng)河中漫游。做數(shù)學(xué)題時(shí),要讓思緒沉浸在數(shù)學(xué)的王國(guó)中。在心理上,我也發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是心量狹窄,患得患失,這種性格常讓我痛苦不堪。一定要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓生活輕松愉快,讓人生充滿陽(yáng)光。
  四月二十一日,晴。上午第二節(jié)課后的自由活動(dòng)期間,我在教室前享受溫暖的陽(yáng)光。教室前的幾棵蘋果樹(shù)吸引了我:嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,微微泛著金黃色。葉片之間,盛開(kāi)著朵朵潔白的花朵。我情不自禁地走近蘋果樹(shù),突然細(xì)小的嗡嗡聲傳入我的耳中,原來(lái)是幾只辛勤的蜜蜂在飛舞??吹剿鼈兠β档纳碛?,我心中的敬意油然而生。我又靠近一步,仔細(xì)地觀察著蜜蜂的行為,它們?cè)跐嵃椎幕ò晟?,緊張地飛來(lái)飛去。它們還經(jīng)常落在花蕊上,伸出一厘米左右的觸角,在花蕊、柱頭和花絲之間游動(dòng),動(dòng)作是那樣的輕盈,口中還發(fā)出滋滋的滿意的叫聲……啊,多么辛勤的小生靈,每當(dāng)百花盛開(kāi)時(shí),蜜蜂日夜忙碌,采來(lái)百花的汁液,釀成香甜的蜂蜜,奉獻(xiàn)于人類。蜜蜂盡管付出很多,卻不求回報(bào),多么高尚的品行!小小的蜜蜂,給了我深刻的啟示:我們現(xiàn)在正值美好的青春時(shí)光,應(yīng)該像蜜蜂那樣辛勤地采擷知識(shí)的精華,再精心地釀造出美好的東西,奉獻(xiàn)于人類。只有如此,才無(wú)愧于寶貴的生命,無(wú)愧于偉大的時(shí)代。萬(wàn)萬(wàn)不可做那些在春光明媚的美好時(shí)光,只是翩翩起舞,賣弄風(fēng)情的蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶同樣熱愛(ài)美好的春光,但一個(gè)是為了吸取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)行再創(chuàng)造,一個(gè)只是欣賞,玩味,做一個(gè)輕浮的看客。結(jié)果呢,蝴蝶只不過(guò)給人們轉(zhuǎn)瞬即失的印象,蜜蜂卻釀造出香甜的蜜,讓人們品嘗,難忘。
  四月二十二日,星期天,晴。下星期三開(kāi)始考試,家里也沒(méi)有多少活,不走了。吃過(guò)早飯,我又忍不住來(lái)到書店??吹侥且慌排诺奈膶W(xué)名著,我都眼紅,恨不能全部得到,仔細(xì)地閱讀幾遍。但是,這只是夢(mèng)想而已。我沒(méi)有那么多錢去買,也沒(méi)有時(shí)間去讀。緊張的學(xué)習(xí)讓人喘不過(guò)氣來(lái),誰(shuí)還有“閑心”去讀那些名著呢,只好等到畢業(yè)再去閱讀了。不過(guò),長(zhǎng)篇的小說(shuō)不能讀,就讀短篇的詩(shī)、詞吧。我有一本《杜甫詩(shī)選》,一本《唐宋詞選》,我一定會(huì)抽出時(shí)間,認(rèn)真地讀,盡可能地背誦。還有那本詩(shī)詞曲名句選,我也要盡可能地多記些,寫作文時(shí)也許能用到。我用身上僅有的錢買了一本《讀詞常識(shí)》,讓它幫助我更好地欣賞中國(guó)詩(shī)詞的精髓?;氐綄W(xué)校,我多想讀剛買來(lái)的《讀詞常識(shí)》,但是,我不得不忍住了。還是為考試做準(zhǔn)備吧,要不然同學(xué)們會(huì)議論我,嘲笑我。我拿著語(yǔ)文書,走到學(xué)校西邊的楊樹(shù)下,仔細(xì)地復(fù)習(xí)起來(lái)。嫩綠而濃密的樹(shù)葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,微風(fēng)吹拂著面頰,舒服極了。美中不足的是墻外那些“噠噠……”的拖拉機(jī)聲和向種車輛的喇叭聲,沖入耳膜,攪亂了校園的寧?kù)o。
  晚自習(xí)時(shí),不知怎么回事,供電很不正常。電燈一會(huì)兒亮,一會(huì)兒滅,反復(fù)了四、五次。什么緣故呢?一位消息靈通的同學(xué)說(shuō),大概是供電廠給電影院搗的鬼?!盀槭裁??”我聽(tīng)了不理解,就問(wèn)道?!耙?yàn)殡娪霸簺](méi)有給供電廠送禮唄,電廠怎能讓電影院正常放映?”噢,原來(lái)是這么回事,社會(huì)真是太復(fù)雜。不過(guò),電影院停電不要緊,學(xué)校停電也影響不大,如果醫(yī)院里做手術(shù),正在搶救病人,突然停電多么可怕,真是胡作非為。
  四月二十三日,晴天。在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等幾個(gè)大報(bào)上,看到同一個(gè)新聞報(bào)道:我國(guó)首次成功地發(fā)射了通信衛(wèi)星!這顆衛(wèi)星是四月八日發(fā)射的,四月十六日定點(diǎn)于東徑一百二十五度??催^(guò)報(bào)道后,我的心情非常激動(dòng),祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真是一日千里啊。作為一名中學(xué)生,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)日新月異的時(shí)代。
  四月二十四日,淅淅瀝瀝地下了一場(chǎng)小雨,很快又轉(zhuǎn)晴了。盡管雨量很少,但仍是壓制了恣意飛揚(yáng)的塵土,洗滌了充滿生機(jī)的葉子??諝庑迈r了許多,在綠色的樹(shù)陰下深呼吸,倍感舒暢。吃過(guò)晚飯,才五點(diǎn)多,西邊的太陽(yáng)從云層中露出笑臉,我想,此時(shí)在田野里散步,一定別有一番情趣。于是,我拿起一本政治書,走向?qū)W校西邊的曠野。舉目遠(yuǎn)眺,萬(wàn)道霞光映紅了云朵,映紅了一望無(wú)際的麥田……我多么希望讓這美好的時(shí)光永駐心間。我出神地注視了十幾分鐘,找了個(gè)干凈的地方坐下,認(rèn)真地讀起書來(lái)。
  
  
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