一.失去母親的孩子
　　 莫小溪七歲生日那天，父親送給她一個粉紅的音樂盒，只要打開盒蓋，就有一個踮著腳尖、穿著芭蕾舞裙的小人在上面跟著音樂旋轉(zhuǎn)，從此莫小溪就喜歡上了這個粉紅的音樂盒。小溪的眼睛欣喜地注視著跳舞的小人，在小人的旋轉(zhuǎn)中沉沉睡去。她懷抱著漂亮的音樂盒就像懷抱著一朵粉色的云。音樂盒后來成為莫小溪最珍貴的收集物，她的玩具柜里擺放的不是芭比娃娃，而是五顏六色、形狀各異的音樂盒。
　　 有一天莫小溪在偌大的客廳里模仿音樂盒里的小人跳舞，她對父親說她想要一件綴著亮片的芭蕾舞衣。父親聽了很喜悅，說：“不僅要買芭蕾舞衣，小溪，你還需要一雙舞鞋?！碑?dāng)父親牽著小溪的手去少年宮學(xué)舞蹈的時候，小溪已經(jīng)八歲了。小溪成為少年宮里最有天分的孩子，她學(xué)動作很快，表現(xiàn)力也很強。舞蹈從某種程度上拯救了性格內(nèi)向的小溪，她沉醉在優(yōu)美的肢體語言中，周圍是色彩繽紛的舞臺，只有在舞臺上，小溪才找回了自己。
　　 晚上小溪聽到奶奶和父親的爭吵，他們吵得聲音很低，可小溪仍然聽見了。奶奶責(zé)怪父親不該支持小溪學(xué)舞蹈，還說跳舞的女人都是壞女人。奶奶之所以這么說是因為小溪的母親是歌舞團的舞蹈演員，她身材修長，容貌秀美，跳起舞來很靈巧。父親在觀看母親的演出后對母親一見鐘情，他頻繁地給母親送花，終于獲得了母親的芳心。
　　 在小溪年幼的記憶中，對母親的印象很模糊。母親在她三歲時背叛了她和父親，跟歌舞團的一個舞者跑了，為此奶奶提起母親就咬牙切齒。小溪依稀記得母親留著一頭美麗的長發(fā)，當(dāng)母親看著別人的時候，她的眼神很溫柔，絕不是奶奶嘴中的“狠毒的女人”。但是這樣一位溫柔的母親卻背叛了家庭，八歲的小溪怎么也想不通。小溪不敢去問父親，因為只要奶奶一說起母親，父親就眉頭緊蹙，滿臉陰郁。母親的出走令父親絕望透頂，小溪卻覺得母親的離去充滿了神秘。童話中公主經(jīng)常掙脫城堡的束縛與心上人逃跑，母親大概是不滿生活的現(xiàn)狀走了，美麗的母親就像公主，可惜父親卻不是王子。
　　 當(dāng)早晨的陽光透過窗子折射進小溪的房間，父親就從客廳內(nèi)喚她：“小溪，起床上學(xué)啦！”小溪總是緩慢而滯重地起身穿衣服，她最不喜歡聽見父親喊她起床的聲音，然而這聲音的確存在著，它只不過由另一個房間傳過來而已。父親從玩具柜里拿出一個音樂盒并打開，悅耳的歌聲立即蹦跳出來，父親握著音樂盒走進小溪的房間，小溪這才露出笑容。
　　 小溪在學(xué)校里和在舞臺上迥然不同，她異常安靜，總是面無表情。坐在教室中，她不是看著窗外發(fā)呆，就是默默地做作業(yè)。班主任凌老師無數(shù)次向小溪的父親反映：“你們家的孩子太內(nèi)向了，平時不講話、不和同學(xué)一起玩，上課也不舉手回答問題......”小溪的父親只是好脾氣地對老師打招呼：“沒辦法，這孩子就是不喜歡說話，老師您多費心了！”小溪回到家，父親就把老師的話一字不漏地告訴她，小溪撅著嘴聽著，父親原想數(shù)落小溪幾句，可是望見小溪怏怏不樂的神情，父親心軟了。小溪是父親的掌上明珠，無論小溪有什么要求，父親都能滿足她。父親對小溪說：“以后不能再悶不吭聲了，你要把學(xué)校當(dāng)成家一樣......”
　　 “把學(xué)校當(dāng)成家？”小溪默默咀嚼著這句話，凌老師那么兇，同學(xué)們又只是欺負她，怎么會和家一樣呢？小溪放下書包，跑進自己的房間，關(guān)上房門。小溪望著玩具柜里的音樂盒，對它們說：“爸爸和老師都是不了解我的，你們是我的好朋友，你們應(yīng)該很了解我吧！”
　　 父親對奶奶說：“媽，這孩子不知道在想什么，凌老師說她學(xué)習(xí)不好，性格太內(nèi)向了。”
　　 “女孩文靜點好，”奶奶說，“再說長大了會變的，怎么說小溪都可憐，那個女人連自己的親骨肉都不要！”
　　 父親想，奶奶的話或許是對的，小溪才八歲，以后總是要變的。父親相信，小溪會往好的方面轉(zhuǎn)變。
　　 沒有母親的莫小溪仍然過得很快樂，雖然凌老師不喜歡她，但父親和奶奶喜歡，而且她還有那些心愛的音樂盒，這一點很重要。
　　
　　 二.隔壁家的男孩和狗
　　 住在小溪家對門的是男孩湯樂和他的狗奇奇。湯樂比小溪大兩歲，他高高的個子，有兩道很濃的眉毛和一雙智慧的眼睛。他的狗奇奇總是跟在湯樂的身后，湯樂一放學(xué)回家奇奇就歡快地撲到他身上，用舌頭舔他的臉。湯樂和小溪在同一個小學(xué)讀書，湯樂讀五年級，小溪讀三年級。小溪知道湯樂的功課很棒，早晨上學(xué)時湯樂總是戴著三道杠站在學(xué)校門口像警察一樣銳利地巡視進校的學(xué)生有沒有戴紅領(lǐng)巾。
　　 有一天上學(xué)，小溪忘戴紅領(lǐng)巾了，她走到校大門口時，湯樂叫住她：“你的紅領(lǐng)巾呢？”
　　 小溪只是瞪大眼睛望著湯樂，她一時之間有些不知所措。湯樂身邊的女同學(xué)說：“還問什么問？肯定是沒戴了，把她的名字記下來！”
　　 湯樂回頭對那女同學(xué)說：“記什么記？她是我鄰居，這次就不記了，下次再說！”女同學(xué)白小溪一眼，卻不再說話了。
　　 小溪每天傍晚從教室放學(xué)出來都要看三樓五年級燈火通明的教室，偶爾還能聽見湯樂響亮的聲音在領(lǐng)讀課文或回答問題。五年級對小溪來說是那么遙遠，她相信每一個低年級的孩子都要仰視高年級的孩子，湯樂代表的是高年級優(yōu)等生，而莫小溪代表的卻是低年級劣等生。莫小溪想象著自己上五年級的樣子，但她無論怎么努力也想象不出來。
　　 學(xué)校對小溪而言只是個代名詞，但對湯樂來說卻是樂園。湯樂如同他的名字一樣快快樂樂的，晚上他常帶著狗在樓下溜達，他總是擲一支鏢在遠處，讓奇奇去銜回來，奇奇“汪汪”地銜住飛鏢，興奮地在他的腿邊竄來竄去。湯樂有時候抱著奇奇和小溪在樓梯上不期而遇，他本想愉快地向小溪打招呼，但小溪總是羞澀沉默地走開，湯樂不知為什么竟有些悵然若失。住在隔壁的小溪很少出門，即使出了門她的奶奶或者父親和小溪寸步不離，湯樂聽說小溪沒有母親，難怪小溪總是沉默寡言。
　　 湯樂生在一個幸福的知識分子家庭，他的母親是醫(yī)生，父親是教授，十一歲的湯樂雖然體會不了莫小溪的心情，但他十分同情小溪，他想找個機會和小溪交朋友，因為他很喜歡這個鄰家女孩，黑白分明的眼睛、烏黑的頭發(fā)上戴著粉色蝴蝶結(jié)，干凈、漂亮的裙子下面是雪白的小腿，這是漂亮女學(xué)生最平常的裝束。
　　 學(xué)校舉辦文藝匯演，小溪表演的一支舞蹈令全校師生對她刮目相看。小溪轉(zhuǎn)動著靈巧的腳尖，揮舞著纖細的手臂，仿佛一朵美麗的花。那支舞蹈也令湯樂印象深刻，他沒有想到小溪跳起舞來像脫胎換骨一般，跳舞的小溪是有表情的，這是湯樂第一次看見小溪的笑臉，那是一張燦爛美麗的笑臉......
　　
　　 三.少女莫小溪
　　 小溪在衛(wèi)生間上廁所時尖叫了一聲，因為她發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)褲上都是紅色的血跡，她不知道這是怎么一回事。奶奶聞聲而來，小溪給奶奶看了內(nèi)褲，奶奶搖搖手說：“別害怕，孩子，你已經(jīng)長大了，來了這個不能吃生冷的東西，還要注意衛(wèi)生?！蹦棠痰囊环忉屪屝∠靼桌偈窃趺椿厥拢前?，她現(xiàn)在已經(jīng)是個高中生了，過了年就滿十六歲。鏡子中的小溪不再是當(dāng)初戴蝴蝶結(jié)的小女孩，而是臉頰豐滿、亭亭玉立的少女了。洗澡時小溪不敢低頭看自己的胸脯，那兩座微微隆起的小山峰像嬌嫩的花骨朵。而且父親也不再隨便進她的臥室，她漸漸知道，自己的確是長大了，大人們羨慕地稱這個年齡是“美好的花季”。
　　 莫小溪從父親那里知道湯樂考上省城的名牌大學(xué)了，每年的寒暑假才能回來。父親說這話時口氣酸酸的，小溪想，如果我像湯樂一樣優(yōu)秀就好了，父親就不會流露出這樣的神情。童年時，小溪便不敢與湯樂的目光對視，盡管湯樂的臉龐像父親般和藹，可小溪見到湯樂就臉紅心跳，小溪自己也不知道為什么。那時學(xué)校開運動會，五年級的學(xué)生與三年級的學(xué)生坐在一起。作為班長的湯樂忙前忙后，小溪發(fā)現(xiàn)湯樂在學(xué)生們的面前威信很高。湯樂參加完比賽，喝著飲料，他一面喝一面望著莫小溪，并問她有沒有參加項目，要不要喝飲料等等。小溪羞怯地回答他，旁邊的女同學(xué)都羨慕地看著莫小溪，因為能和全校有名的優(yōu)秀生聊天是件很光榮的事。湯樂去省城上大學(xué)的前一天又在樓梯上與小溪相遇，他站在小溪身邊，瘦高的個子、結(jié)實的胸膛，小溪明顯的感到一種近距離的壓迫。湯樂也有些緊張，他說：“小溪，明天我就要走了，在走之前，我能握握你的手嗎？”小溪惶恐極了，她又是歡喜又是害羞，紅著臉一言不發(fā)。湯樂緩緩地用他的手握住了小溪的手，小溪望見湯樂的手象父親的手那樣寬大厚實，不免有些驚訝。湯樂走后，小溪久久不能平靜，她注視著玩具柜中的音樂盒，自言自語地說：“湯樂為什么要和我握手？”
　　 莫小溪走在校園里，她一頭烏黑的長發(fā)、清秀的臉龐、搖曳的身姿與水杉、垂柳輝映成畫，那些繞著操場打籃球的男生偶爾會停下來，望著小溪的背影發(fā)呆。小溪在男生們的眼里是一位文靜、羞澀又漂亮的女孩，他們說小溪是不愿打開的音樂盒，即使盒內(nèi)的音樂再動聽，不打開別人是聽不見的。小溪對這樣的評價不作回應(yīng)，在小溪的內(nèi)心深處仍掛念著湯樂。
　　
　　 四.愛出風(fēng)頭的呂佩佩
　　 呂佩佩是小溪的同班同學(xué)，她和小溪年紀差不多，性格卻迥異。呂佩佩在老師、同學(xué)眼里是品學(xué)兼優(yōu)的女學(xué)生，因此她當(dāng)仁不讓做了班長。呂佩佩長得一點也不好看，可是班上的同學(xué)都喜歡她，他們經(jīng)常忽略莫小溪，但是他們不會忽略呂佩佩。呂佩佩獲得的獎狀不計其數(shù)，可能比莫小溪玩具柜里的音樂盒還要多。
　　 清晨，呂佩佩在講臺上領(lǐng)讀英語課文，她的眼神像老師那樣環(huán)視教室，有一回她發(fā)現(xiàn)莫小溪沒有朗讀課文，她就叫莫小溪起立，要求小溪背誦課文開始的段落。小溪面紅耳赤，低頭不語。呂佩佩不耐煩地提醒她，但小溪仍一言不發(fā)地站在那兒，令呂佩佩十分不快。等班主任到時，呂佩佩向班主任告莫小溪的狀，說莫小溪不會背誦課文，班主任又將莫小溪批評了一通。
　　 呂佩佩在各種文娛比賽、知識競賽中獨占鰲頭，每位老師都對她贊賞有加、另眼相看。呂佩佩洋洋得意，在同學(xué)們面前自覺高人一等。
　　 呂佩佩不能理解莫小溪，如果讓她學(xué)莫小溪那樣悶聲不響，她會憋得難受。她沒有片刻的安寧，她能為了一道數(shù)學(xué)題與男生爭得面紅脖子粗；為了在課堂上引起老師的注意，她能極力的表現(xiàn)自己，她喜歡這種過程，當(dāng)她信心十足地回答一個問題、朗誦一段課文、指揮幾個同學(xué)，她都感到無法言語的驕傲。這種驕傲不是家長多給幾句贊揚或零花錢能比擬的，它是屬于呂佩佩一個人的，仿佛音樂盒屬于莫小溪的一樣。但莫小溪的盒子里只有音樂，呂佩佩的驕傲不止音樂，還有榮譽。驕傲的呂佩佩讓莫小溪想起了同樣優(yōu)秀的湯樂，但湯樂不像呂佩佩那樣驕傲。
　　 呂佩佩的出現(xiàn)似乎暗示著小溪在另一個角落中默默無聞的黯淡。
　　
　　 五.初吻
　　 少年的時候，我們通常會感到時間過得枯燥而緩慢，我們渴望長大、成熟；而當(dāng)一個又一個春夏秋冬匆匆而過，我們才發(fā)現(xiàn)時間是那么的猝不及防——莫小溪就是這樣猝不及防地迎來了她的二十歲生日。
　　 小溪考上了二本大學(xué)，雖然不是211，但對她來說已經(jīng)很知足了。當(dāng)初考大學(xué)，小溪卯足了勁都考不上省城的大學(xué)，不能和湯樂在同一個城市念書，小溪覺得很可惜。幸好湯樂每個寒暑假都能回來。
　　 湯樂每次回家都會帶一些省城的特產(chǎn)，他拿著特產(chǎn)會分給周圍的鄰居。小溪的父親收到了特產(chǎn)，對這個鄰家男孩贊不絕口，他說湯樂是百里挑一的好男孩。
　　 小溪總是看見湯樂在小區(qū)里遛狗，他們像兒時那樣相遇。湯樂抱著狗，對小溪展開一個毫無保留的微笑：“嗨，小溪，你好！”
　　 小溪紅著臉說：“你好，湯樂！”
　　 “你一點都沒變，還是那么愛臉紅！”
　　 小溪聽后臉更紅了，仿佛傍晚的云霞。湯樂凝視著小溪，又說：“我們一起散步吧！”
　　 小溪沒有拒絕，和湯樂在小區(qū)里走著。湯樂放下狗，讓狗歡快地在地上跑。他和小溪開始聊天，問她一些學(xué)校的事情，還鼓勵她繼續(xù)深造。
　　 “那你會讀碩士了？”小溪很好奇。
　　 “當(dāng)然，讀完碩士，我想我會再讀博士！”
　　 “了不起！”
　　 “小溪，我快大學(xué)畢業(yè)了，你知道這幾年我為什么沒交女朋友嗎？”湯樂突然說。
　　 小溪的心“撲通撲通”狂跳起來，她愣住了，不知道該說什么。
　　 “傻瓜，我是為了你?。　睖珮氛f，并握住了小溪的手。
　　 小溪此時的驚喜已經(jīng)無法用語言來形容。她慶幸的是，原來她不是單相思，她和湯樂一直彼此愛慕著。湯樂的手是那么溫暖，一直溫暖到了小溪的心底。
　　 湯樂的意外表白令小溪感到很幸福，他們戀愛了。湯樂總是以各種借口在小溪家逗留，連小溪的奶奶也看出他對小溪有意思。小溪的父親也不反對湯樂和小溪交往，因為湯樂是個優(yōu)秀的男孩。
　　 湯樂復(fù)習(xí)考研資料，那些參考資料對小溪而言是晦澀難懂的，她皺著眉瀏覽著參考書，驚訝地說：“你要學(xué)這么多啊？會不會學(xué)傻了呀？”
　　 “怎么會呢？小溪，你男朋友的智商你還懷疑？”湯樂笑了。
　　 小溪也笑，湯樂出神地望著她的笑容，說：“你真的很漂亮，尤其是你跳舞的時候......你跳舞這么好，會不會因為你媽媽是舞蹈演員？”