周末無聊，打開電視看到一檔綜藝節(jié)目《向往的生活》。說實話，個人覺得這節(jié)目有些無聊，無非是讓明星體驗一下平常百姓的生活。節(jié)目的常駐主持有黃磊、何炅、黃憲華（這人是干什么的，我真不知道），然后每期來幾個嘉賓點幾個菜，與常駐主持一起完成這一期節(jié)目。
　　 至于節(jié)目的規(guī)則，與我欲言者無關(guān)，故不言。只說我有感觸的那一點。那一期，來的嘉賓是黃磊的學(xué)生，有一人叫曾暉。一天的勞作結(jié)束后，晚上閑聊，學(xué)生們與老師一起討論，哪些人是當年專業(yè)最好的，而他們公認的專業(yè)好的人就有曾暉。談?wù)摰酱藭r，黃磊插言道：“我明年有一個戲，可以叫老曾來演?！甭牭竭@一句話時，我想到一句話：扶上馬，再送一程。這似乎是對老師的要求，又或者應(yīng)該是老師對自己的要求。
　　 第二天早晨，黃磊與曾暉兩人都起得早，黃磊帶著曾暉去爬山。一路上黃磊有一句沒有句與曾暉聊著，看似很隨意，又處處開導(dǎo)著她。黃磊的言語中，有對曾暉的指責，更多的則是期許。那一刻，我才覺得，大家把黃磊稱為老師一點也沒錯。
　　 很多時候，老師只負責給學(xué)生教知識，至于她們走向社會后的選擇，則不需負責了，也沒人任何法律、任何要求老師必須負責?？赡切┱嬲睦蠋?，則覺得那也是自己的責任，受業(yè)、解惑，受業(yè)雖已結(jié)束，而解惑永無終期，解不僅是學(xué)業(yè)上的，也是事業(yè)發(fā)展中的。能做到此點，方可稱為師。至于是否為優(yōu)秀，那還兩說。
　　 白天我如此感慨，晚上我的手機ＱＱ響了起來。是去年一個學(xué)生給我發(fā)的信息，起初只是問好，后來就聊到她的現(xiàn)狀。她在復(fù)習，從言語來看，她的心理壓力很大，去年高考失利的陰影一直籠罩著她。她怕自己會重蹈覆轍，再次失利。我對她說：心態(tài)平和，就當自己是應(yīng)屆生。她回我道：我是高四的應(yīng)屆生。聽她這樣說，我覺得她對去年的失利看的太重了。于是對她說：你讀得是四年制的高中，去年那只是模擬考試，當不了真。這句話說完后，她回我說：對，聽你這樣說，心情好多了。
　　 后來，我們還聊了一些其它事，快結(jié)束時，她對我說：老師，謝謝你。這么晚還聽我嘮叨這么多。
　　 我說：沒什么，誰讓你叫我一聲老師呢？