在我眼里，好老師至少要具備以下幾個(gè)方面。
　　 一則具有良好的職業(yè)道德。
　　 熱愛教學(xué)才能全身心投入，才能對學(xué)生負(fù)責(zé)，才能愛你的學(xué)生，才能會(huì)不斷地創(chuàng)新。試想一下，一個(gè)拿著教本，心存厭惡的人，能充滿激情地講課嗎？能耐心細(xì)致地傳授知識嗎？我想他或她可能在教室多呆一分鐘也覺得是折磨！我覺得，教師的教學(xué)不同于生產(chǎn)工人，一上午生產(chǎn)了多少個(gè)零件，一天生產(chǎn)了多少個(gè)零件，可以量化，清清楚楚！然老師上一節(jié)課，上一天的課你很難去量化，所以我說教學(xué)是吃良心飯。
　　 二則要有豐富的課內(nèi)課外知識。
　　 當(dāng)今的孩子，僅僅課本的知識是根本滿足不了他們的求知欲望。他們更對時(shí)下新聞趣事，新興的事物感興趣，對國內(nèi)國外熱點(diǎn)感興趣，對古往今來的名人俟事感興趣！所以這就需要老師不斷地豐富自己的知識，不斷地拓寬自身的視野。
　　 三要具備與時(shí)俱進(jìn)的業(yè)務(wù)水平。
　　 時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生這個(gè)個(gè)體也在隨身處的環(huán)境的變化而變化，我們填鴨式的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)今的學(xué)生了。把課堂讓給學(xué)生，不要再把自己當(dāng)成高高在上的傳道者了，學(xué)生應(yīng)該是課堂的主人，老師應(yīng)該是引導(dǎo)點(diǎn)撥者！老師的作用主要是激發(fā)學(xué)生，牽引學(xué)生！另外要善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)手段！
　　 四要具有優(yōu)秀的人格魅力。
　　 學(xué)生喜歡的老師，應(yīng)該是多才多藝的老師，應(yīng)該是風(fēng)趣幽默的老師，應(yīng)該是嚴(yán)以律己的老師！同樣去管學(xué)生，有的老師學(xué)生不服，有的老師管得學(xué)生心服口服，不是后者更兇更狠，而是他在學(xué)生心目中有很高的威信。有的老師知識不可謂不淵博，可他課堂語言枯燥無味，只是個(gè)傳聲器罷了。我覺得會(huì)教書的有一半是天生的，有些東西是后天學(xué)不來的。