昨日收到學(xué)生“五一”祝福的賀卡，并接到一組精美傳神的《音樂(lè)像冊(cè)》。
　　 當(dāng)時(shí)只有微信昵稱(chēng)，不知是誰(shuí)。我迫不及待地打開(kāi):首先是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，音質(zhì)優(yōu)美甜蜜，是男女對(duì)唱。其內(nèi)容是愛(ài)情類(lèi)的，我不知歌名，歌聲卻是悅耳。
　　 接著張張靈動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面，像雪片，向上飛去！仔細(xì)辨認(rèn)，我知道是誰(shuí)了——85屆同學(xué)交流群。我前天將我們編的《黃屯史話(huà)》快遞給他們了，這次發(fā)賀卡與相冊(cè)是表示謝意了。
　　 我一邊聽(tīng)歌，一邊慢慢欣賞畫(huà)面，其中有個(gè)人照，風(fēng)景照，藝術(shù)照，最引我注意的集體畢業(yè)照，我也在其中，從照片提字看那是我32歲時(shí)的留影，當(dāng)時(shí)是身材修長(zhǎng)，長(zhǎng)形臉蛋，顯得年青有朝氣，看后感慨萬(wàn)千，一種滄桑惆悵之情油然而生，匆匆歲月催人老，逐夢(mèng)難追少壯時(shí)。此時(shí)真感激這個(gè)有心思的弟子！
　　 再看他（她）們的美照，有站的，有坐的，有揮手，叉腰張指，有弓身彎背翹的，有展示舞姿，有張開(kāi)雙臂大聲吶喊的，有帶帽穿裙的，戴墨鏡的，舉起相機(jī)拍照的，凡有的姿態(tài)，應(yīng)有盡有，不一而足。
　　 我矚目凝視，一個(gè)個(gè)青春靚麗，魅力四射，光彩照人。男的英俊瀟灑，威武雄壯，女的身材苗條，艷似天仙。這哪里是相冊(cè)，這分明是名星照呀！
　　 隨音樂(lè)音符的跳動(dòng)，畫(huà)面飛逝。我思緒也飛翔了。我又回到青春歲月，仿佛再現(xiàn)同這些學(xué)生一起——游戲、打球、春游、唱歌的情景，我一下子年變得輕了！
　　 欣賞音樂(lè)畫(huà)冊(cè)，精神大振，睡意全無(wú)。我又想起前幾天看到的春草晚晴的音樂(lè)像冊(cè)，她是散文家，散文細(xì)膩優(yōu)美，還屢屢得稿費(fèi)呢。我打開(kāi)她的像冊(cè)，一張張照片美麗無(wú)比，還有幾個(gè)閨蜜的合影，笑靨如花，伴以動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看其“明星照”，真是一種美的享受！我產(chǎn)生了另外的想法，讀微信累了，來(lái)看相冊(cè)解困，此為妙法！
　　 接著我又欣賞文友蝴蝶蘭的相冊(cè)，她是寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)的，記得《親愛(ài)的，今夜我想你了》是一首寫(xiě)的很棒的愛(ài)情詩(shī)，她把感情發(fā)揮到了極點(diǎn)。這相冊(cè)里的清新脆亮的樂(lè)曲，配著一張滾動(dòng)的畫(huà)卷，將人帶入仙境。嫩藍(lán)色地板烘托一張彩色照片，飛速變幻，這像冊(cè)特點(diǎn)，大部分是在野外采光的記錄活動(dòng)畫(huà)卷，姿勢(shì)美妙，面貌清秀，身材柔美，動(dòng)作新穎，展現(xiàn)得體，既能記錄活動(dòng)過(guò)程，有能用背景映襯活潑歡快的氣氛，給人一種青春勃發(fā)向上的感覺(jué)，給人以美艷絕倫的享受，令人永世難忘！
　　 雖近深夜，睡意全無(wú)，我又打開(kāi)我孫子的影集。他百日留影，有坐的，趴的，赤身裸體，能看到小雞雞的，光頭閃亮，穿華麗裘裝，舉手，翹足。著實(shí)可愛(ài)。最后是一張全家福合影，一覽的確是幸福人家。最使我記憶深刻，孫子伏案，翹首，凝視窗外，神情專(zhuān)注的照片，我為之配了一首詩(shī):“躬身伏案探鰲頭，枕臂沉思瞥眼眸。凝視窗前星璀璨，馳心駕月九天游”，此詩(shī)還發(fā)表在《華美詩(shī)賦》上呢，這是相冊(cè)引起的構(gòu)思，激發(fā)的靈感。
　　 我又翻開(kāi)40年同學(xué)會(huì)的畫(huà)冊(cè)了。200名同學(xué)于母校礬中聚會(huì)，張張畫(huà)面記錄了師生歡聚一堂的歡樂(lè)情景！集體合影，各班級(jí)同學(xué)合影，有發(fā)言講話(huà)的個(gè)人照片。我因喜歡高談闊論，也有一張帥氣的留影。還有記錄活動(dòng)過(guò)程的全程錄像，配有文字圖案和優(yōu)美的解說(shuō)錄音。為此我下功夫?qū)懥艘黄獰崆檠笠绲奈恼隆陡卸骰啬感?，相聚?huà)當(dāng)年》，在《江山文學(xué)》獲精華，并發(fā)表在《廬江文藝》。所以看相冊(cè)，會(huì)引起無(wú)限的幽思與遐想，令人浮想聯(lián)翩，快樂(lè)無(wú)比！
　　 欣賞音樂(lè)相冊(cè)，可陶冶情操，構(gòu)起對(duì)青春歲月的留戀，對(duì)美好事物的追求，使自己年輕，我想也來(lái)學(xué)習(xí)制作音樂(lè)像冊(cè)，將自己各年階段的照片，匯集起來(lái)。這是一件極有意義的事情。
　　 因?yàn)橄鄡?cè)記住了歲月的痕跡，記錄人們生活重大事件的過(guò)程的影像。她能定格青春系住神！