江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說(shuō)-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 短篇 >> 江山散文 >> 上垟是一本好書(shū)

編輯推薦 上垟是一本好書(shū)


作者: 布衣,292.40 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2731發(fā)表時(shí)間:2017-05-16 10:50:38

4月23日世界讀書(shū)日,興致勃勃地去書(shū)城領(lǐng)了作家簽名贈(zèng)書(shū)。林海蓓的詩(shī)集《遇見(jiàn)你的盛放》和張廣星的《東山是九峰》。
   《東山是九峰》是張老師多年讀書(shū)心得與感悟的散文隨筆合集。他對(duì)于書(shū)的癡迷令我汗顏。學(xué)生時(shí)代在各個(gè)弄堂淘舊書(shū)的相同經(jīng)歷,在我看來(lái)如此親切。翻開(kāi)書(shū)本,就如進(jìn)了一座小型圖書(shū)館。第一輯主要著墨于抗日,抗美援朝時(shí)期一些文藝人和革命志士,字里行間充滿敬畏和對(duì)他們?cè)庥霾还畋硗葱?;而?duì)于那些心胸狹窄的壞人、惡人,則又義憤填膺。第二輯多記錄一些他與黃巖本土文人雅士間的交往情形。黃中金克勤和章云龍兩位老師都曾贈(zèng)書(shū)于他。讀著關(guān)于昔日恩師的篇章,二十年前的情景恍然如昨。還有很多熟悉不熟悉的名字都在書(shū)中一一出現(xiàn),讀來(lái)興味甚濃,不知時(shí)間流逝。
   4月25日,上垟鄉(xiāng)邀請(qǐng)上海翻譯家、法語(yǔ)教授何敬業(yè)到沈岙文化禮堂講座,同時(shí)邀請(qǐng)區(qū)作協(xié)作家到上垟采風(fēng)。而我只是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,怎奈少年同窗黃宣委誠(chéng)邀,再說(shuō)也難得有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng),于是便忐忑赴約。也是一次難得的向作家們學(xué)習(xí)的機(jī)遇。
   清早驅(qū)車(chē)前往上垟,捎帶了高中同窗靜靜的時(shí)光同行。一路上暢聊,轉(zhuǎn)眼到了環(huán)長(zhǎng)潭湖公路。似乎一下子翻開(kāi)了清新秀麗的畫(huà)卷,天高水長(zhǎng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。曾經(jīng)犄角旮旯的山窟冷凹,自從通了公路之后,不斷的長(zhǎng)出了很多漂亮的鄉(xiāng)間別墅。這里現(xiàn)在儼然成了度假勝地。
   經(jīng)過(guò)李家垟?shù)臅r(shí)候,我熱情地給靜靜的時(shí)光指出我原來(lái)在半山腰的住處。現(xiàn)在已經(jīng)綠樹(shù)成蔭,幼兒時(shí)的歡笑都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去。唯有一顆思念的心驀然加速,恨不能蹦跶出來(lái),撲向久違了的山野深處。
   過(guò)了母校西洋小學(xué),再翻過(guò)鄉(xiāng)賢吳慶揚(yáng)畫(huà)家曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的古岙嶺,就到了上垟鄉(xiāng)政府。我和靜靜的時(shí)光沿著溪邊往沈岙禮堂覓去。溪中有巨石,有鵝卵石。水流叮咚作響,很清澈。有一群小溪魚(yú)在石縫間追逐嬉戲,心情舒暢。兒時(shí)挽起褲管光著腳丫,與玩伴們一起追蝦捉蟹的情景歷歷在目。時(shí)光啊總是太匆匆。
   一只孤單的白鷺一聲長(zhǎng)嘯,沖向空中,再向水庫(kù)那邊翱翔而去,該是找同伴去了。不遠(yuǎn)處青苔點(diǎn)綴,歷經(jīng)滄桑卻仍巍然屹立的青龍橋映入眼簾。記得年幼時(shí)爺爺曾在沈岙小學(xué)教書(shū),阿哥也曾跟著小姑在黃杜岙上學(xué)。而今我第一次踏上這片土地,心里一陣溫潤(rùn),感慨良多。
   講座上何敬業(yè)教授旁征博引,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、文學(xué)娓娓道來(lái),時(shí)而幾句鄉(xiāng)音,時(shí)而幾句外語(yǔ)。這無(wú)疑是一場(chǎng)文化的饕餮盛宴,獲益匪淺。一位可敬的學(xué)者,一顆愛(ài)鄉(xiāng)的熱心。何教授講得盡興,聽(tīng)眾聽(tīng)得入神。不知覺(jué)便到中午,大家一起到青龍橋合影留念。站到這飽經(jīng)風(fēng)霜、歷史悠遠(yuǎn)的古橋上,感覺(jué)自己走進(jìn)了歷史深處,不知今昔是何年了。
   到上垟鄉(xiāng)政府食堂,大伙隨意入座。熟悉的熱烈交談,不熟悉如我者則安靜坐一旁,默默傾聽(tīng)。鄰桌章云龍老師聲如洪鐘,笑侃潘鄉(xiāng)長(zhǎng)是他當(dāng)年學(xué)生,腦子靈活的很。大家歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。而我這桌,有臺(tái)州檔案館羅安妮,就是她熱情的把我們從禮堂捎帶過(guò)來(lái)。在她車(chē)上初識(shí)的寫(xiě)《木槿花籬下》的池水,一位能文能詩(shī),柔情似水的女士。寫(xiě)《對(duì)悟山空》的子秋和《拾月紀(jì)》的吳萬(wàn)紅。一個(gè)親切的大姐站起來(lái)敬茶,居然是趙林,就是那個(gè)寫(xiě)了20多萬(wàn)字的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《蟻群》,非常勵(lì)志的油蔥餅大姐。還有和何敬業(yè)教授同為九峰九老會(huì)成員的李江月。一個(gè)個(gè)只有書(shū)上或是網(wǎng)上才能看到的作家,今天居然和他們都坐到了一起。這吃的不是飯,是文學(xué)情懷。我有幸能夠如此近距離的讀這些作家,在上垟這片湖里桃源之鄉(xiāng),安靜地品讀,何等享受!
   餐后大家乘興,到前岸的白鷺灣踏青,賞迷人春色。那剛剛冒出來(lái)的格?;▋?,密密地鋪滿地面。黃宣委已經(jīng)開(kāi)始熱情邀請(qǐng)大家五月來(lái)賞花。另一邊杉木參天,地上綠草如毯。細(xì)雨飄落在曲折蜿蜒的水面,連水中的魚(yú)兒都忍不住探出頭。吸引它們的,或是盎然春意,或是這群被美景迷醉之后歡呼雀躍的大孩子們。是的,這一片土地,絕對(duì)可以使人年輕,甚至直接讓你回到頑皮的少兒時(shí)代。
   幾位衣著鮮艷的女士,成了相機(jī)追逐的焦點(diǎn)。羅安妮粉色紗巾飄揚(yáng),像一顆少女的心在隨風(fēng)蕩漾;小葉火紅的外衣,在細(xì)雨迷蒙中如彩蝶振翅;池水的棕色長(zhǎng)裙,似一杯咖啡把香氣融入這水天一色之中;其他老師雖不著艷麗之衣,但靈動(dòng)跳躍的身姿,如歡快的小鳥(niǎo)一般,成了另外一道動(dòng)人風(fēng)景。不愛(ài)照相的小虞,就那么安靜地走著、站立、若有所思,都被一一定格在相框之中。沒(méi)有辦法,在白鷺灣這樣的地方,就連躺在草叢中的枯樹(shù),匍匐在溪流低處石丁橋,煙雨深處的遠(yuǎn)山,湖里的孤島,悠然吃草的黃牛,一切皆成美景如畫(huà)。更何況身姿綽約、笑靨動(dòng)人妙齡女子?
   前岸看不夠,卻往日溪去。紅衣小葉也同車(chē)而行。不曾想她的外婆家正是湖源深處的日溪村。一路過(guò)山主頭,潘汕頭,董岙,板飛頭,就到目的地日溪村。一路聊著兒時(shí)的記憶。素未謀面的兩個(gè)人,卻是少兒時(shí)同飲一湖水的上垟同鄉(xiāng),頓感世界好小,緣分奇妙。而過(guò)潘山頭時(shí),不禁回想起小學(xué)時(shí)人見(jiàn)人愛(ài)的小丫頭。真是歲月如梭,回憶好美!
   在畫(huà)里穿行到了日溪村,仿佛一下子穿越到了世外桃源。小虞笑言,如此佳境勝地,再遠(yuǎn)趕來(lái)也是心甘情愿。是啊,矮墻上石色斑白與青苔碧綠交相輝映,銹跡斑斑的門(mén)環(huán)低頭不語(yǔ),偉岸蒼老的臺(tái)門(mén)翹首期盼。屋前的桂花郁郁蔥蔥。孤立的高墻上半開(kāi)的窗戶,令南湖秀才周鳴詩(shī)緒大開(kāi)。電線上掛的一張蛛網(wǎng),云龍老師也是細(xì)心鉆研。一位致力鄉(xiāng)邦研究二十余年的文人,來(lái)到日溪,心里自然有萬(wàn)語(yǔ)千言。
   屋檐下一位躬身藍(lán)衫的老伯,只有一只母雞和他做伴,當(dāng)然還有屋前的層巒疊翠,山澗流泉。他早已習(xí)慣來(lái)客如流。據(jù)老伯說(shuō),村里只有五人留守,而他們也即將搬離。將來(lái),這湖源深處的世外桃源,是否能夠修舊如舊,如活化石般,讓新朋舊友前來(lái)品讀。很是讓人期待。
   美好的時(shí)光總覺(jué)短暫,就算在日溪這個(gè)可以慵懶的午后,仍舊拖不住要踏上歸途的匆匆腳步。在村口和一位面熟的老師攀談,問(wèn)其姓名竟然就是張廣星。不說(shuō)不知道,上垟真奇妙。已經(jīng)讀了大半本的《東山是九峰》,甚是喜歡。果然文如其人,愛(ài)書(shū),如書(shū)一般安靜,卻有浩瀚在胸。
   上垟之旅,不虛此行。忽然想起最近從兒子手里搶讀的《海蒂》。作者為瑞士著名兒童文學(xué)作家翰娜·斯比麗,她所生活的阿爾卑斯山,秀麗遼闊,給了她無(wú)窮的創(chuàng)作靈感。而我的家鄉(xiāng)上垟,就是我心中的阿爾卑斯山。一草一木、一石一屋,山山水水,竹馬青梅。這里就是我繼續(xù)喜歡寫(xiě)字的不竭源泉。
   去上垟,如翻開(kāi)一本好書(shū),遇到一群未曾謀面的老友。讀之,則不忍釋手,感覺(jué)甚好!

共 2588 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】上垟是個(gè)好地方,上垟是一本好書(shū),經(jīng)久耐讀。這篇散文的標(biāo)題新穎,文章的開(kāi)始寫(xiě)到讀書(shū)日,交代了上垟之行的背景和緣由,既設(shè)置了懸念,又引出了下文的上垟之行;接著按照時(shí)間順序以及地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,即移步換景的方法,敘述了和一位高中同窗一道前去,寫(xiě)出沿途的景色,突出當(dāng)?shù)鼐吧珒?yōu)美;聽(tīng)何教授的講座,感悟歷史文化的深厚;聽(tīng)報(bào)告后的聚餐,渲染了熱鬧喜慶的場(chǎng)面,飯后的游玩,既寫(xiě)出景色的美麗,也突出了大家興高采烈的氣氛;正因?yàn)槿绱?,上垟,讓人流連忘返。文章語(yǔ)言優(yōu)美,條理清晰。問(wèn)好作者,祝您佳作不斷!【編輯:平淡如水】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:平淡如水        2017-05-16 10:51:54
  上垟是個(gè)好地方,上垟是一本好書(shū),經(jīng)久耐讀。
不與他人攀比,只求自己進(jìn)步!
2 樓        文友:        2017-05-16 12:05:23
  謝謝平淡如水老師辛苦編輯,精彩解讀。向您學(xué)習(xí)
用心寫(xiě)字,讓真情從筆尖流淌--丁 0 0
3 樓        文友:借雙慧眼看世界        2017-05-17 08:59:04
  欣賞老師佳作,問(wèn)好老師,品讀學(xué)習(xí):而我的家鄉(xiāng)上垟,就是我心中的阿爾卑斯山。一草一木、一石一屋,山山水水,竹馬青梅。這里就是我繼續(xù)喜歡寫(xiě)字的不竭源泉。
走向太陽(yáng)的路是烙人的,但太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么迷人!
回復(fù)3 樓        文友:        2017-05-18 13:48:20
  握手慧眼老師
共 3 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕