下午5點半左右，臨近放學(xué)，學(xué)校門口漸漸聚攏了不少人。這些人主要是學(xué)生家長，有的來送錢，有的來送衣被，有的只是單純地來看看孩子，更多的則是趕在放學(xué)之前給孩子送飯。在校門口，他們一邊在閑聊，一邊不時地向?qū)W校大門里邊張望。
　　 這些送飯的家長，有的是開車過來的，有的是騎車過來的，也有的是步行過來的，其中還有拄著拐杖的老人。言談中，有的家長開車要過好幾個紅綠燈，僅來回的路上就需耗時20來分鐘，油錢也將近十來塊。拄著拐杖的老人，路上究竟需用多少時間，也許你能夠猜個八九不離十。但是，為了孩子，他們還是準(zhǔn)時趕過來了。
　　 除去準(zhǔn)備飯菜材料的時間，除去做好飯菜的時間，除去把飯菜裝到送飯的用具里面的時間，僅送飯一項大約需要多少時間呢？送飯一趟來回，路上超過20分鐘的過半數(shù)應(yīng)該沒問題；提前來到校門口，等候超過5分鐘的占大約九成，等候超過10分鐘的將近五成；孩子在校門口吃飯，家長陪著大約用時10分鐘。為了送飯給孩子吃，家長需要費時多少，你大約可以估算出來。
　　 為確保飯菜溫?zé)幔议L們選用的保溫飯盒都非同一般。陶瓷的、不銹鋼的、搪瓷的保溫飯盒居多，還有個別使用精制木桶的。天冷了，送飯的家長在冷風(fēng)中等候的場景，足以溫暖每一個路過的老師和學(xué)生。雖然送飯是一件極為不容易的事，但是，這些送飯的家長卻樂此不疲，毫無怨言。
　　 孩子們吃完飯走進校園之后，送飯的家長多半還在校門前繼續(xù)逗留。家長們送的飯菜，一般都不是僅僅只夠孩子吃，所以，孩子們吃不完便極為正常。待孩子們吃完飯走遠(yuǎn)了些，家長們就有不少人及時地把剩飯菜吃下。有的家長，因為剩下的飯菜多，正好能夠吃個飽。而這些，可能是一些孩子所不知道的。
　　 一位高三學(xué)生家長朱女士，從孩子上高一的那天起，堅持給孩子送晚餐已兩年多了。哪怕是暴雨天、暴雪天，從未差過一頓飯。去年冬天的一天，大雪紛紛揚揚地下，地面上積雪很厚。平時一般都是騎電動車給孩子送飯的朱女士，看看地上厚厚的積雪，選擇了步行送飯。當(dāng)時，路面的確很滑，她在返回的路上接連摔了兩跤。雖然如此，她仍然很高興，很慶幸，因為這兩跤如果是摔在去送飯的路上，這飯估計會撒了一地的，孩子的晚飯就不一樣了。
　　 送飯的家長們，喜歡在見面時刻交流教育心得。家長們對培育孩子的辛苦常常避而不提，他們常常回憶起孩子成長的一個個生動瞬間，常?；貞浧鸷⒆尤〉贸煽兊囊粋€個細(xì)小的時間段，他們非常投入地交流著，有時到了上晚自習(xí)的鈴聲響起才想起離開。
　　 那些還沒有吃上晚飯的家長們，還要趕回家做晚飯給家里的其他人吃；或者回去后把已經(jīng)做好而送飯余下的飯食再熱一熱吃，這時，飯菜差不多已經(jīng)可以算是剩飯剩菜了。
　　 送飯的家長們，你們有沒有人先自己吃完飯再給孩子送飯的呢？這個，真沒有。家長們的心里，首先想著的，是在學(xué)校里苦讀的孩子們，是他們看著一天天長大的寶貝疙瘩們。
　　 不少送飯的家長都認(rèn)識我，見我從學(xué)校里下班出來，他們會很熱情地高聲跟我打招呼：“張老師好！”“下班了??！”“辛苦了！”我也會隨之大聲應(yīng)和：“你們好！”“家長們辛苦了！”“孩子們馬上就放學(xué)了！”這時，我們班李莉同學(xué)的媽媽常會走近我，向我問幾句李莉表現(xiàn)啥的，我就及時地把李莉的事說給她聽。如果近段有考試，我會提前備好李莉的成績表，順便遞給她看看；有時，我還會把李莉剛剛寫出來的作文拿來給她看……
　　 很多學(xué)校的門口，都會有前來送飯的家長。臨近飯點的時候，家長們就會急匆匆地從四面八方提前趕到校門口，把自己精心制作的飯菜遞到孩子的手里。
　　 這，也成就了學(xué)校門前一道獨特的風(fēng)景。