聽說5.20就要來了，手機(jī)、電視、電腦、以及整個辦公室都在討論5.20的話題，更有同事直接選擇在5.20結(jié)婚。
　　 5.20來臨的頭一天，我沒興趣和同事八卦，因為始終有一塊石頭壓在我的心頭，昨晚，孩子太累了，做作業(yè)都到晚上十一點半了，可居然還有一張語文試卷和一篇作文未完成。我拖他去洗澡，他哭著說不可以的，老師說過的，不完成要罰獎劵的。
　　 想到他可憐的只剩下一張獎券了，我只得硬著頭發(fā)對他說：“你睡吧，媽媽來幫你完成，周未再幫你分析?！?br />　　 孩子的錯，基本都是父母造成的。確實，兒子上了三年國際化的幼兒園，鍛煉了他的體格，鍛煉了他的觀察能力，但只是他的觀察能力和想象能力一直都不用在學(xué)習(xí)上。因為沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，孩子寫字的動作也是超級慢的，加之他的識字量也很缺乏，總之，那真是一個令人發(fā)愁的孩子。當(dāng)別人見縫插針把功課放在學(xué)校完成時，我家兒子恰恰是相反的，他喜歡把媽媽留在校門口，把自己留在教室里，再把老師留下來教他?？删褪沁@樣，要比同學(xué)晚一個小時放學(xué)的孩子，回家還要帶回一堆需要訂正的作業(yè)。
　　 那一晚，他被留到下午五點，很“敬業(yè)”的把老師多留了一個半小時，也讓媽媽站得腿都要斷掉了，才搖搖晃晃從學(xué)校出來，朱式的見面法，看到媽媽通常是：“媽媽，再給我一次機(jī)會吧，下次我會好好努力的”。
　　 而每一個下次卻總在無限期的往后挪動，像是用不光的支票。我做飯時，對他說，把英語先抄寫了，把自己能做的全做了，剩下來媽媽教你。確實，我一直想有這樣的一天，他把應(yīng)該做的都做了，余下來的，就是不會的，不理解的?？墒敲恳淮?，他都無法給我這個機(jī)會，我很難有時間給他復(fù)習(xí)，給他預(yù)習(xí)，總像是一場虎頭蛇尾的仗，在時間的流逝中，匆匆收場。
　　 當(dāng)他在十一點半后準(zhǔn)時睡下時，我正好和他同學(xué)的媽媽在聊天，我問她，她們家的是如何安排時間的？最晚幾點睡的？邊聊邊完成兒子的作業(yè)，一篇他需要寫上一個小時的作文，我五分鐘搞定了，我極力的模仿著孩子的字，用很大很丑的字來掩蓋我的筆跡。我迷茫于自己的心，又因為不明白孩子所處的環(huán)境，我聊天的時候，發(fā)自內(nèi)心的和那位媽媽說，我想讓孩子回廣州上學(xué)！
　　 我，有著豬堅強(qiáng)般的性格，輕易不肯服輸。小時候，爸爸總喜歡用語言來刺激我，他總說，你是一個越挫越勇的孩子。我也以為，我的孩子，他也許會像我，可事實上，鬼知道他像誰。他讀書讀的很累，他不懂學(xué)習(xí)的方法，可就是教他好的學(xué)習(xí)方法，他也不會用，而且他的習(xí)慣總是那樣的難改，磨蹭，拖拉，發(fā)呆，一直是他的常態(tài)。
　　 在深夜十二點時，我完成了他的試卷，那個時候，我感到頭沉得厲害，最近的幾個夜晚，他總是要拖到十一點才完成作業(yè)。而我，總是被他氣得不行，惱怒到不想看到他的身影，有時也懊惱，自己為什么要生孩子？生出了那么一個丟不掉的包裹。是的，那個曾經(jīng)我盼望過的，喜愛過的，鐘情過的孩子，他居然用這種方式消融著我的愛和耐心，直到把我搞得身心疲憊。
　　 文學(xué)社的主輯老師在微信里問我要個人簡介，我順便向他打聽廣州的學(xué)位，他畢竟是在校的老師，我天真的以為，轉(zhuǎn)個一年級的孩子應(yīng)該不會很難?？伤幕卮?，卻是真的沒學(xué)位了。
　　 我無言以對，孩子當(dāng)初是報上這所學(xué)校的，可是我放棄了，因為孩子是半個上海人，有著上海戶口、上海的房子。我總以為，我的孩子他是幸運的，他可以多份選擇，而事實上，那可退可進(jìn)的選擇，也時常會給我猶豫的困擾。
　　 該要的面對，總是無法逃脫，不管我模仿的有多像，哪怕我故意的用兒子的思維去做題，把他應(yīng)該會做錯的，做錯掉，我依然無法逃脫老師的火眼金睛，當(dāng)別的小朋友出來時，當(dāng)我的兒子被留下來時，我猜得到，老師會請我進(jìn)去的。
　　 我很怕見到他們老師的，我想我也挺褻瀆人家老師的，但是，當(dāng)我看到兒子十一點多了，還在寫作業(yè)時，我的母愛和我的理性又戰(zhàn)勝了這一切，我覺得，晚睡對孩子第二天上課有很大影響。
　　 老師派兒子叫我進(jìn)去，我無法面對，但還得面對，老師大概也很明白我的初衷，沒有說我什么，只是問了我一句，昨晚的作業(yè)是你做的吧？作文有空讓孩子再寫一遍吧，試卷有些做錯的，我讓孩子訂正了。
　　 我想，世界上許多形容尷尬的詞，我在大腦都過了一遍，但是我實在無法向老師解釋什么。我知道，當(dāng)別的同學(xué)很早就能完成作業(yè)，早早睡下時，我有什么理由去指責(zé)老師把作業(yè)布置太多呢？
　　 我都不知道是如何走出校門的。想著這輩子有這樣的孩子，真心是碎成一片一片了，無地自容到?jīng)]有了形容詞，卻還得打起精神，督促他的功課。
　　 周六早就和公司的領(lǐng)導(dǎo)說好值班的，是想著他上小學(xué)的頭一個兒童節(jié)要來了，不清楚學(xué)校放不放假，但先把六一的假期給早早的存了下來。原本是要上書法課的，又想著下周就要期未考了，心里真是七上八下的厲害，只得帶他去辦公室學(xué)習(xí)。
　　 值班本來就沒什么事要做，正好用來教他功課，許是頭一晚的懲罰，相對周六的學(xué)習(xí)比平時稍稍用心了點。正好網(wǎng)紅成一片好評的《摔跤吧，爸爸》熱播中，下了班，正好路過電影院，也算是給他一個放松的機(jī)會。
　　 很少很少可以有影片可以打動堅硬的心了，女為母則剛，剛強(qiáng)的母親不知不覺遠(yuǎn)離了風(fēng)花雪月，即便心中有詩有遠(yuǎn)方，但早過了少女心，一枚嬰兒的誕生，不知不覺醫(yī)治了萬千寵愛落下的公主病……。
　　 但是，那一場笑點頗多的影視，四周的笑聲不斷，而我卻在流淚，那是一位不尋常的父親，他從不否定自己的孩子，他也從未在乎別人的嘲笑和諷刺，他甚至用威脅找來女兒的陪練和昂貴的雞肉……。我看著他，他在屏幕的那端望著我，那深邃的眼睛，流露出最濃最真的愛，在我即將要逃避時，當(dāng)我絕望的想要帶著孩子離開時，當(dāng)我從最初對孩子的無限寄語化為悲壯的失望時，是你，那位來自印度的爸爸告訴我，孩子或許比你想象的要強(qiáng)大，也許孩子需要的是時間，也許你需要應(yīng)材施教，也許你要用你孩子自己的優(yōu)勢去學(xué)習(xí)。你看，那二個可愛的小女孩，她們也曾逃避過訓(xùn)練，她們也曾反抗過父親，她們也曾有過N種的理由，來擺脫父親在她們身上種植夢想，但是最終，他贏了，他用愛贏回了他的夢想，也改變了女兒的一生，這世上，還有比這更好的愛嗎？