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精品 【天涯】 西湖的詩意解讀 (散文)


作者:在河之洲 童生,927.35 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4942發(fā)表時(shí)間:2017-06-09 22:48:51

【天涯】  西湖的詩意解讀  (散文) 無論如何,我是無法解讀西湖的詩意的。有人說西湖的詩意是從詩人杜甫《絕句》“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中移植過來的。這僅僅是兩個(gè)黃鸝和一行白鷺就能夠恰如其分地體現(xiàn)出西湖的意境嗎?我看未必。
   鳥的叫聲為“鳴”。西湖肯定有鳥的鳴叫,不然,為什么會起這么一個(gè)好聽的名字呢。當(dāng)初,這里的湖,真的是一片泄湖,是鳥的鳴叫,將湖鳴叫得異常翠綠。鳥站在柳枝上面,婉轉(zhuǎn)啼鳴,直到把湖叫醒,叫綠,叫翠。整個(gè)的湖,整個(gè)的荷塘,都是脆生生的。
   至于說杜甫的詩,與西湖沒有半點(diǎn)關(guān)系。那兩個(gè)黃鸝和一行白鷺,是杜甫在襄陽看到的,兩個(gè)黃鸝鳴的是翠柳,一行白鷺也上了青天。此情此景,讓杜甫產(chǎn)生了如夢似幻的感覺。站在農(nóng)耕文化和歷史的原野上,杜甫感嘆大自然的奇妙與靜美,于是,就產(chǎn)生了黃鸝和白鷺的經(jīng)典詩句。
   西湖的翠綠,是經(jīng)過時(shí)間和空氣過濾的。西湖不是瘦西湖,西湖肥美的就像西施。
   西湖的典籍故事是動(dòng)態(tài)的景。少了它們,一片湖就缺失了靈動(dòng)的境界。誰是西湖的精靈?是什么讓西湖翠得不能再翠,心都要顫了?在西湖呆上幾天,心一輩子都是翠綠的。
   我以為西湖不會有蒼鷺??墒俏艺娴目吹搅艘恢簧n鷺,孤獨(dú)地在一根樹樁處默默獨(dú)處。讓內(nèi)心平靜的方式是:孤獨(dú)。它仿佛銘記著哲人的話,我無法窺測到它內(nèi)心世界。是失戀,還是迷途,抑或是被眾鳥拋棄?但它昂著頭顱,帶著悠閑、灑脫的姿態(tài)在和我對視。
   在西湖,我記住了一只蒼鷺。它沒有叫聲,也沒有飛翔的的雄姿。但是,它所呈現(xiàn)出的那種孤獨(dú)境界,卻令我的心靈震撼。
   也看見了一只野鴨。它雖在水里悠閑,和那只蒼鷺比起來,它的精神境界,顯然還達(dá)不到一定的高度,還處于庸俗狀態(tài)。
   還有叫不出名字的鳥,一聲聲啁啾。這是它們夢想中的天堂嗎?它們用清脆的鳴叫喚醒湖水,明亮的眼眸濃縮了一個(gè)湖的影像。
   鳥不是西湖的精靈。西湖的精靈是白娘子,用凄美的神話,為西湖構(gòu)建了一個(gè)巨大而無形的磁場。
   夏天的西湖,是由碧綠翡翠的荷葉荷花,勾勒出西湖的另種境界。
   炎炎夏日,西湖里的荷花仿佛約定好的,一起爭奇斗艷,綠盈盈的荷葉密集在一塊,隨風(fēng)婆娑起舞,影隨波蕩,花吐蓮蓬,荷送清香。遠(yuǎn)望,一片片荷葉如翻滾綠波,花若紅云;近看,葉如傘狀,朵朵綻開在綠葉叢中,有的浮于水面,有的凌于碧波之上,相互簇?fù)怼:系暮扇~荷花,倒映在碧水之中,與婆娑垂柳交相輝映,構(gòu)成了一幅幅迷人的賞荷圖。朱自清的《荷塘月色》里,荷葉會像亭亭的舞女的裙,葉子中間零星點(diǎn)綴著的白花會羞澀地打著朵兒,如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。還有微風(fēng)送來的縷縷清香,會是遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲?至于葉子與花的顫動(dòng),又會像閃電般的感覺。
   泛舟湖上,徐徐的清風(fēng)送來縷縷清香,讓我神清氣爽,心曠神怡,恍若置身于如詩美景之中。“粉光花色葉中開,荷氣衣香水上來?!边@是唐代詩人陳去疾《采蓮曲》的句子,想必是詩人融入荷塘的感覺。真的,我也想幻化為一片荷葉,一朵荷花,成為西湖的風(fēng)景。
   西湖的境界,是不可企及的。荷塘里有搖來滾去的荷葉,一不小心,就能腳踩一片荷葉,懷有詩人的理想,憑鳳扶搖直上。西湖的風(fēng)是綠的,天堂自然也是綠的。我的心,怕也是綠的吧。
   在我看來,美麗與神話是西湖最具特征的景象。由此,西湖名字的內(nèi)涵與表象,就濃縮在那些美好的神話身上。
   我?guī)缀趺康揭惶?,總是要注重一處?xì)節(jié)的。在西湖,我如獲至寶,因?yàn)樗碌募?xì)節(jié)隨處可見。
   日出時(shí)分,西湖泛著粼粼波光,湖面仿佛鍍上了一層金光。呼吸著濕潤的空氣,聞著草木的清香,凝視太陽的升起。眨眼間,太陽就完整地躍出了地平線,從東邊的湖面上蹦蹦跳跳的一路走來,為一面湖灑下萬丈光芒。
   赤腳在蘇堤上走,感受著蘇軾在西湖給我們帶來的舒適感。俯身看著碧綠的湖水,映出一個(gè)千年搖曳的影子。
   一片蓮葉綠得醉人。我走近它,看見葉子的中心有一滴晶瑩的水珠。那陽光下的晶瑩啊,宛若仙女的淚珠。我伸出手指,想將那滴水珠沾在指上。忽然一想,水珠在綠葉的背景上,它便有了晶瑩,而沾在我的手指上,它什么都不是啊。
   陣陣輕風(fēng)掠過,荷葉輕搖。它是無聲的,而我分明清晰地聽見了它的聲音。正疑惑著自己的感覺,怎么會聽到荷葉的聲音?
   我便悟出了,荷葉輕搖的聲音,是我用心靈感悟到的。
   心靈的傾聽。這是一種至高的境界。
   一尾魚兒躍出水面,掀起陣陣漣漪。我的心一動(dòng),西湖的詩意,是無處不在的。這詩意,有一半是白居易、蘇軾營造的。
   微風(fēng)中,幾片泛黃的樹葉在頭頂舞動(dòng),心也隨之一顫。荷塘的綠色凝視得久了,這黃葉便有了異樣的色彩。席地而坐,隨風(fēng)靜享安寧。喉嚨一熱,禁不住長長地喊出一聲:西湖……
   我的聲音回旋在湖水中,蕩起一陣回聲……
   一棵孤寂的老柳樹,站在蘇堤上,似乎在凝望什么。一千年前,蘇軾第一次佇立在這兒時(shí),當(dāng)時(shí)的西湖已被葑草所侵,他雖然有心治理,但通判官位尚無決策權(quán),時(shí)隔十八年后他以知州身份再來西湖,到任的次日,蘇軾又重游了西湖,那時(shí)的湖面已有一半之多成了葑田。他懷著憂慮之情發(fā)出了“葑合平湖久蕪漫,人經(jīng)豐歲尚調(diào)疏”的感嘆。次年4月他向當(dāng)朝皇帝哲宗呈了(杭州乞度牒開西湖狀)的奏章……
   蘇軾用一首詩做了西湖背景,給自己留下一幅剪影。
   “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!碧K軾的詩句,一定是在西湖邊寫出來的。
   夜色沉溺于水。西湖用它那雋永秀美的暗影闡述著對美的追求,對美的理解。
   梁祝故事里最美好的段落,是留給西湖的。春日里,一片不能辜負(fù)的風(fēng)景,還有一份不能辜負(fù)的古典愛情。
   應(yīng)該也是在春天,那十八里路的依依惜別,祝英臺袒露了她少女的心跡。一山一石,一樹一花,見證了又一個(gè)愛情故事的發(fā)生。祝英臺的真誠熱烈,姿態(tài)從容。在她映襯之下的湖光山色,也要跟著生動(dòng)幾分。
   “三載同窗,十八相送”,最后,梁?;頌榈嵌朊忌街械那臧咨?,卻想做一個(gè)普普通通的人。她的愛情故事正在西子湖的春雨里悄悄上演,白娘娘終于等來了許仙,和他撐著一把油紙傘,沉醉于春天的湖山。
   淅淅瀝瀝的雨下得太久了,夏天總是要來的,于是就有了那一碗端午節(jié)的雄黃酒。甜美的愛情,在春天里結(jié)束了。
   我知道,西湖的細(xì)節(jié)之美,詩意之美,是那樣的迷人??墒牵也荒芤灰活I(lǐng)略,這是遺憾。然而,遺憾不也是一種美?留下想象的空間,用心靈去感受未曾親眼目睹的景象,讓西湖留下一種神秘,一種隱私,難道不更好么?欣賞一個(gè)地方的美麗,更多的不是靠眼睛,而是要用心靈去體會,用想象去填充。在心靈的律動(dòng)中,西湖何嘗不是一首詩,一幅畫,一種深邃的境界?
   西湖的美如同小家碧玉,令我憐愛。在西湖,不由我心里不漾開綠的波浪。處處“鳴翠”,遍地清香。我會不自覺地進(jìn)入一種狀態(tài)。
   在西湖,我找到了久違的浪漫感覺。浪漫,是生命的一種美好體驗(yàn)。站在湖邊賞落日是一種浪漫,觀賞綠葉紅花是一種浪漫,在蘇堤赤腳漫步是一種浪漫,和朋友坐于湖心品茶是一種浪漫,靜聽一棵老樹的獨(dú)白、享受一只蒼鷺的孤獨(dú)也是浪漫……當(dāng)我融身于西湖的景致之中時(shí),任何一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著美感,任何一種情趣都可以任想象調(diào)度,任何一種浪漫都可以用心去體會。在這個(gè)夏日,我遠(yuǎn)離城市的喧囂,在西湖里體驗(yàn)到了諸多浪漫的感覺。
   西湖的美,源于它在自然景觀中蘊(yùn)涵著的文化色彩。
   極目遠(yuǎn)眺,在湖水的盡頭,在那水天一色的地方,還會有什么迷人的景致嗎?還會賦予我多少如夢似幻的感覺嗎?我不知道,真的不知道。
   西湖的神秘,究竟隱藏在哪兒?在自然的氣息中,我恢復(fù)了明眸和純真,不由自主地?fù)鹞骱募?xì)腰……
   去西湖前,只想收獲浪漫的感覺。然而,更多的意外和驚喜卻在這兒等待著我。它像一面碎鏡,灑落在這江南的盆景之中,細(xì)膩與柔美的完美結(jié)合,彰顯得淋漓盡致。一片荷葉上的水珠、一只蒼鷺的孤獨(dú)、一棵柳樹的滄桑、一段凄美的愛情故事……由這些細(xì)節(jié)構(gòu)成的西湖境界,讓我擁有了更為豐富、深邃、曠遠(yuǎn)的內(nèi)心世界。
   誰也說不清,那些故事發(fā)生的確切年代。在我的想象里,蘇小小和很多郎情妾意的故事一樣,她也注定要遇上一位翩翩公子,于是“何處結(jié)同心”?便在“西陵松柏下”。這也許是這片風(fēng)景第一次遭遇朦朧的愛情,它就仿佛是傳統(tǒng)的湖岸邊,枝頭上那絲絲綠意,不顧春寒料峭,迫不及待的就來了。風(fēng)塵女子與白面書生的愛恨纏綿,情節(jié)自然有些老套,但天下無雙的景致,總是要蘇小小這樣的人兒來配的。她不用藏于深閨,可以瀟瀟灑灑地和戀人徜徉在春日的西湖,就算等不回心上的人,湖光山色仍在,佳人一笑,只為空氣里浮動(dòng)著的桃花的甜香。
   后人在此地游山玩水,到慕才亭憑吊蘇小小時(shí),總不免為她的愛情故事心生惆悵,孰不知死于青春年華的她,也許已超脫了愛恨的糾纏,貪戀的只是這片山水了。西泠橋上,落了一地的桃花,蘇小小好象看見了又一個(gè)西湖的春天。
   花期將至,萬松書院中的梁山伯與祝英臺也即將分離。同窗三載,深情都溶入在了筆墨紙硯里。
   “山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”,這是白居易筆下,西子湖的秋天。幾年前也是這個(gè)時(shí)節(jié),潯陽江頭,江州司馬的青衫濕了;而來到杭州后,年過半百的他卻被這里的湖山美景所深深打動(dòng)。
   出仕為官的白居易雖然屢遭貶職,心中卻還想著“救民濟(jì)世”,他留給杭州的,不光是那些飛揚(yáng)的詩篇,還有白堤的故事。今天,還能一見的白堤其實(shí)與詩人無關(guān),可人們還是喜歡指著它言之鑿鑿,固執(zhí)地認(rèn)為這就是白居易所筑。這是個(gè)美麗的誤會。白居易在杭州的日子不長,但他曾經(jīng)寂寞灰暗的心靈卻在這片山水中得到了慰籍。
   一個(gè)中秋的晚上,月色很好,清朗朗地照在西湖上。又是一個(gè)起舞弄清影的佳節(jié),但蘇軾卻再也寫不出《水調(diào)歌頭》了。據(jù)說在杭州的日子里,與他同住的秦觀再?zèng)]見蘇學(xué)士打開過書。蘇軾心里明白,自己不是來杭州做一個(gè)隱士的。所以,和250年前的白居易一樣,興修水利,浚湖筑堤。于是有了蘇堤,那也是他的作品,可能比任何一首詩、任何一闋詞都更為自然、從容。
   在文人眼中,白居易、蘇東坡都是值得羨慕的,他們可以來到杭州西湖為官,同時(shí),也將清雅俊逸、寧靜淡泊的人文氣象,以詩文、逸事和景觀的形式注進(jìn)了碧水深處。
   西湖的詩意不是春天獨(dú)有的。夏日里的詩意就不必細(xì)說了,細(xì)雨朦朧的樓臺,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅。西湖就像陶淵明筆下的桃花源,不管晴空艷陽還是細(xì)雨和風(fēng),都無時(shí)不展示她別樣的韻味和另類的風(fēng)情。
   正如林語堂先生在《蘇東坡傳》里感慨道:“我常想倘若西湖只是空空的一片水,沒有蘇堤那秀美的修眉和虹彩般的仙島,以畫龍點(diǎn)睛,增其神韻,那西湖該望之如何?”
   是啊,還有西湖的詩意,又該如何?
  

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【編者按】這是一篇非同尋常雋永清新的散文,這更是一首激越與空靈相結(jié)合的詩歌。讀之,詩意散了一地,濺濕衣服,也濺濕了心靈。作者思維跳躍,語言唯美浪漫,引經(jīng)據(jù)典,整篇文章給人愉悅之感,是一次美麗的文字之旅,淋漓盡致地體驗(yàn)了一番西湖的詩意。非常欣賞文友精致唯美的解讀西湖的篇章,傾心推薦閱讀,感謝來稿,祝創(chuàng)作愉快!【編輯:馨兒】 【江山編輯部·精品推薦1806110005】

大家來說說

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1 樓        文友:袁夢雪        2017-06-09 23:18:09
  欣賞作者帶來的精彩篇章,讓我們一起沉醉在西湖的美景里,感受別樣的快樂和詩意。問好!祝福!!
回復(fù)1 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 05:38:32
  謝夢雪部長美評!祝編安,愉快!
回復(fù)1 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 15:08:48
  謝老師光臨指導(dǎo),祝老師周末愉快!
2 樓        文友:馨語馨愿        2017-06-10 06:46:53
  歡迎在河之洲文友來到天涯,您的文章令人驟生喜愛和敬慕之情,期待多多賜稿欣賞和學(xué)習(xí)以及交流,祝創(chuàng)作愉快,夏怡!
馨語馨愿
回復(fù)2 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 14:46:12
  謝老師來訪!老師過獎(jiǎng)了,文沒那么好。還望多提意見,順祝夏祺!
回復(fù)2 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 15:13:09
  謝馨語老師來訪,寫出美評,祝老師周末愉快!
3 樓        文友:沁香一瓣        2017-06-10 09:25:36
  詩意的心靈,很美的散文。歡迎賜稿天涯!
熱愛文學(xué)的人永遠(yuǎn)年輕,熱愛文學(xué)的人永遠(yuǎn)是奔放的,激情的、靈氣的、智慧的、執(zhí)著的,永遠(yuǎn)是生活的探索者……
回復(fù)3 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 14:56:39
  謝沁香老師的來訪,向你學(xué)習(xí)了。祝周末愉快!
回復(fù)3 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 15:05:57
  沁香老師,您過獎(jiǎng)了。感謝耒訪,祝周末愉快!
4 樓        文友:借雙慧眼看世界        2017-06-10 12:15:08
  欣賞老師精美佳作,好文字,品讀學(xué)習(xí):秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅。西湖就像陶淵明筆下的桃花源,不管晴空艷陽還是細(xì)雨和風(fēng),都無時(shí)不展示她別樣的韻味和另類的風(fēng)情。
走向太陽的路是烙人的,但太陽永遠(yuǎn)那么迷人!
5 樓        文友:在河之洲        2017-06-10 15:03:37
  慧眼看世界老師,感謝光臨,對文的贊譽(yù),辛苦了!祝周末愉快!
6 樓        文友:瀟男        2017-06-11 08:41:15
  詩情畫意,美哉西子。欣賞在河之洲美文!
文學(xué)是生命,朋友是天地,淡泊名和利,貴在情和義。
回復(fù)6 樓        文友:在河之洲        2017-06-11 19:01:29
  謝瀟男老師來訪!祝愉快!
7 樓        文友:若花滿溪        2017-06-11 13:51:54
  好文章帶我們飽覽西湖風(fēng)光。贊!
寫出若花的文字
回復(fù)7 樓        文友:在河之洲        2017-06-11 19:03:29
  謝滿溪老師來訪!祝愉快!
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