1
　　 2015年7月18日，一列旅游大客車從哈爾濱開往鳳凰山，敞開的車窗里，不時(shí)飄出陣陣歡聲笑語(yǔ)。車上坐的是90屆高三五班的畢業(yè)生，昨晚已在酒店聯(lián)歡，今天的主題是游山。我們畢業(yè)二十五年了，這是第二次聚會(huì)，而我是第一次參加，也是畢業(yè)后第一次見到宇。
　　 現(xiàn)在什么都先進(jìn)，車上也能K歌，當(dāng)年的團(tuán)支書又在組織大家表演了。同學(xué)們或說(shuō)或唱，幾位同學(xué)表演過(guò)后，宇站了出來(lái)。看著他，我又像當(dāng)年一樣，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張。他接過(guò)書記手里的麥克風(fēng)，略微穩(wěn)定一下情緒才說(shuō)：
　　 “我給大家唱首《匆匆那年》，獻(xiàn)給那年的高考，獻(xiàn)給我暗戀的女孩?！?br />　　 我本是微笑地望著宇的，聽了他的話忍不住眼睛就潮濕了。宇的唱功并不怎么好，但唱的很投入很深情。
　　 “相愛(ài)那年活該
　　 匆匆因?yàn)槲覀?br />　　 不懂頑固的諾言
　　 只是分手的前言
　　 不怪那天太冷
　　 淚滴水成冰
　　 春風(fēng)也一樣沒(méi)
　　 吹進(jìn)凝固的照片
　　 不怪每一個(gè)人
　　 沒(méi)能完整愛(ài)一遍
　　 是歲月善意落下
　　 殘缺的懸念
　　 ……”
　　 聽著聽著我就把臉別向了窗外，我不能讓人看見我決堤的淚，隨著歌聲的意境，思緒又飄回了我的高中時(shí)代。
　　
　　 2
　　 北方的春天來(lái)的晚，校園的晨曦透著寒意，泛青的龍須柳還掛著輕霜。晨讀的同學(xué)有人還在搓手，而操場(chǎng)上跑步的女孩已熱的滿面緋紅了。那女孩穿著白色毛衣，一塊帶藍(lán)色小花的白手絹，束著高高的馬尾辮，那女孩就是我，我叫雪。
　　 我們操場(chǎng)一周是兩百米，我每天早晨繞操場(chǎng)跑十圈。當(dāng)我跑到第七圏的時(shí)候，我看見可惡的宇從大門進(jìn)來(lái)。他有時(shí)來(lái)的比我還早，起初我以為他也是住宿生，后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)他家在學(xué)校附近。
　　 我之所以叫他可惡的宇，是因?yàn)槲铱匆娝陀悬c(diǎn)慌亂。都是因?yàn)槟翘煳覠o(wú)意的回眸。那天老師又壓堂，估計(jì)離下節(jié)課沒(méi)幾分鐘了，我便沒(méi)有出去，只是站起來(lái)活動(dòng)一下腿，一回頭便撞上宇那癡呆的眼神。他坐在角落里，手肘擱在桌子上，手托著下巴，看似往我這里癡望的表情，我的眼神只是與他撞了一下，轉(zhuǎn)頭便忘了。可沒(méi)多久，我又撞上他那副表情，不知怎的，心莫名的就動(dòng)了一下。我開始搜腸刮肚的想我和此君有何糾葛？想了半天只想起高一時(shí)我和他考了個(gè)挨肩，他第十，我十一，而現(xiàn)在我們已拉開了距離，他往前，我往后。
　　 我開始關(guān)注宇。他瘦高清秀，戴一副窄邊的近視鏡，唇薄齒白，尖尖的下巴。這樣的描繪似乎都是棱角分明且冷酷的男孩，而他不是，他的輪廓柔和，和他給人的感覺(jué)一樣，平時(shí)看著隨和素淡，一笑起來(lái)卻滿臉陽(yáng)光。
　　 我叫他可惡的宇還因?yàn)?，本?lái)他是坐在角落里的，前兩天老師突然把他調(diào)到我的前座。我的目光要穿過(guò)他筆直的背和濃黑的發(fā)，才能到達(dá)黑板，簡(jiǎn)直要慢0.03秒。
　　 十圈跑完我也進(jìn)了教室，路過(guò)宇的桌子，我一眼掃見他在做數(shù)學(xué)，這家伙真是與眾不同，我們都是早晨背文科的題或單詞，他卻在演算數(shù)學(xué)。
　　 第二節(jié)下課十分鐘后要做課間操，我們班的男女同學(xué)又圍成一個(gè)圈子，十幾個(gè)人在傳一個(gè)排球。我也喜歡打排球，但看人太多了便沒(méi)下場(chǎng)，我站在教室前看他們打。宇也喜歡打排球，咦，怎沒(méi)見他的影子？哇！體委的勁太大了，一個(gè)上手飄球，直接發(fā)到圈子外面去了。大家大笑著跑去撿，我也跟著無(wú)聲的笑了。校廣播在播我寫的一篇校園隨筆，我是校通訊組成員，聽?wèi)T了自己的稿子已不覺(jué)新奇。課間操鈴聲響起的時(shí)候，我看見宇邁著方步從教室里才出來(lái)，原來(lái)這家伙一直躲在教室里。
　　 第三節(jié)是化學(xué)課，書和筆記本我已準(zhǔn)備好，老師在黑板寫分子式時(shí)，我也準(zhǔn)備拿筆記本記，文具盒卻沒(méi)在課桌上。我便低頭在桌膛里找，原來(lái)在書包里，我笑自己真是糊涂，怎么順手把文具盒裝起來(lái)了？打開文具盒，折疊好的幾頁(yè)紙橫放在里面，我想不起自己什么時(shí)候放的，便隨手打開，“雪，你好：”幾個(gè)字映入眼簾，顯然這是一封信，我一下子緊張起來(lái)，趕緊又把紙折上。鎮(zhèn)定了一下，又悄悄地翻開末頁(yè)看后面的名字，“同學(xué)：宇”。我在心里罵了一句：“這可惡的宇！”把信收好，準(zhǔn)備放學(xué)找機(jī)會(huì)再看，我得趕緊聽課。
　　 這一天真是漫長(zhǎng)啊，心里總像有只小兔上竄下跳的，不知耗了我多少內(nèi)力來(lái)聚斂心神，我在心里罵了不止千遍這可惡的宇。終于熬到夜深人靜，藏在被窩里，打開手電。按著胸口，還是能感到自己狂熱的心跳，我來(lái)拜讀宇的大作。
　　 “雪，你好：
　　 “春天來(lái)了，雖然窗外還寒冷，我的心已繁花盛開，所有的芬芳，都是你帶給我的……”還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，宇的文筆這樣好，一封信也寫的像散文詩(shī)一樣美。
　　 “喜歡你，喜歡靜靜地看著你，我總是忍不住向你那里張望。我求老師把我調(diào)到你的前座，我在你視線里，你在我身邊，這樣我的心才安穩(wěn)。也許，我不該這個(gè)時(shí)候打擾你，但我真的忍不住，我怕我現(xiàn)在不說(shuō)出來(lái)，將來(lái)會(huì)不敢說(shuō)出來(lái)，會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。
　　 “倘若想起我會(huì)令你悲戚，我情愿被忘記，在你甜蜜的思念里?！?br />　　 信看完，忍不住又看一遍。我覺(jué)得我的心也繁花盛開了，而且，有一股清泉叮咚而來(lái)。
　　 “我該怎么辦？我該怎么說(shuō)？”我這樣問(wèn)著自己，問(wèn)著問(wèn)著竟微笑著睡著了。
　　 我還是給宇回了信，但相當(dāng)簡(jiǎn)短：“心意我記下，望你更努力地學(xué)習(xí)，一切都留待未來(lái)吧?！?br />　　 日子又平靜了，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，又似乎有些不同。我的眼睛還是追著宇的身影，卻回避著他的目光。很久沒(méi)罵他可惡的宇了，有時(shí)走對(duì)面也不說(shuō)話，只點(diǎn)頭一笑。但我心里卻在招呼：“Hey，boy!”
　　 如果不是為了高考，我一定會(huì)說(shuō)：“我也喜歡你！”
　　
　　 3
　　 天漸漸的暖了，周末上街時(shí)看見有人拿著達(dá)子香，也不知他們?cè)谀牟傻?？我也只有羨慕的份兒。
　　 “五一”時(shí)，學(xué)校放三天假，別的同學(xué)都撒著歡兒地跑回家了。我害怕回家，我害怕聽父母的爭(zhēng)吵，想起父親酒后兇神般的樣子，我的心就往一塊揪。初中時(shí)，學(xué)校離家只有三里路，我寧肯和遠(yuǎn)道的同學(xué)擠在宿舍的大鋪上，也不愿回家，吃著苞米碴子就咸菜，渡過(guò)了我的三年初中。我以為我不會(huì)長(zhǎng)高了，上了高中后，不但又長(zhǎng)高了點(diǎn)，臉色也紅潤(rùn)起來(lái)，可能是因?yàn)槌粤税酌罪埌?。要是我能盡情地吃就好了，可是，我半斤的飯量，每頓只打三兩，每天的伙食費(fèi)我要控制在一塊錢內(nèi)。
　　 難得天氣這么好，我穿上最喜歡的紅毛衣，把長(zhǎng)發(fā)摟起一半，用一根絲帶在腦后系個(gè)蝴蝶結(jié)。帶了英語(yǔ)和政治書，又帶本草紙和一支筆，這一天我準(zhǔn)備去江邊度過(guò)。剛走到學(xué)校門口，迎面碰上匆匆而來(lái)的宇。他穿了件藍(lán)色的圓領(lǐng)毛衣，雪白的襯衣領(lǐng)翻到毛衣外面，濃密的黑發(fā)在太陽(yáng)的照射下，閃著柔亮的光。他看見我便停下腳步，沒(méi)說(shuō)話卻先笑了下。我喜歡看他笑的樣子，牙齒潔白整齊。我也打算就一笑而過(guò)。沒(méi)等邁步，宇卻問(wèn)：
　　 “你去哪兒？”
　　 “去江邊?！蔽抑缓没卮稹?br />　　 “我們?nèi)ヅ郎桨??！?br />　　 我愣了一下，以為自己沒(méi)聽清。
　　 “東山離我們學(xué)校很近?！?br />　　 我心中驚喜，卻故意矜持地問(wèn)：“你不學(xué)習(xí)嗎？”
　　 “不到中午我們就回來(lái)了，耽擱不了多久?！?br />　　 我再顧不上想其他的，興奮地問(wèn)：“那山上有達(dá)子香嗎？”
　　 “有的?！?br />　　 不到半小時(shí)我們就到了山腳下，抬頭望去，山并不太陡。
　　 “我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先爬上去。”宇提議。
　　 “好啊，別忘了，高一時(shí)越野賽我可是拿了名次的，在你前面若干名呢?！蔽倚χ貜?fù)宇。
　　 “那我們開始吧?！?br />　　 說(shuō)是比賽，我根本無(wú)心比賽，我東張西望地欣賞著山上的風(fēng)景，宇卻只是看著我笑。山上枯草雜陳，新綠剛剛露頭，青青黃黃的摻雜著，只有松樹的葉子還是墨綠的。這片山坡多是松樹，陽(yáng)光透過(guò)樹隙，在地上畫出大大小小的光花。
　　 “達(dá)子香?！鼻懊娴囊黄盏厣?，有幾枝達(dá)子香零星地開著，我忍不住驚喜地喊了出來(lái)。
　　 “你忙什么，上面會(huì)更多。”我跑過(guò)去想摘，宇卻喊道。
　　 我收回了手，繼續(xù)向上攀去。一會(huì)兒功夫，我已氣喘吁吁了。宇始終在我前面，他轉(zhuǎn)回頭盯著我，我開玩笑地問(wèn)：“你看什么？我臉上有花兒??？”
　　 “是啊，你臉比花兒還紅?！?br />　　 “可惡的宇！”我不知怎么順口就罵了出來(lái)。
　　 宇愣了一下，一本正經(jīng)地問(wèn)：“我可惡?jiǎn)幔俊?br />　　 “你可惡?！蔽亦凉值鼗卮?。
　　 “哪里可惡？”
　　 “不告訴你?！逼鋵?shí)我還真答不上來(lái)。
　　 幸好宇也沒(méi)追究，大概看出我是累了，他向我伸出手：“來(lái)，我拉你吧?！?br />　　 我遲疑一下，緩緩的把手伸給他，宇拉著我又向上攀去。我不再說(shuō)話，只感受著宇那只手的溫?zé)?，幾分羞怯、幾分甜蜜，山里靜的只有鳥雀的啁啾。
　　 又爬了一節(jié)，周圍出現(xiàn)了大片大片的達(dá)子香，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開的如云似霞，我松開宇的手，跑到花叢中去，一會(huì)兒便摘了一大把，宇也摘了一把，一塊交給我。這一抱花已滿足了我的愿望，不想再往上爬了，我不想玩的太久。
　　 “我們休息一下回去吧?！蔽艺f(shuō)。
　　 “好，我們就在這坐一下吧。”
　　 地上鋪著厚厚的松針和枯草，坐上去軟軟的。
　　 “這里真美啊，不知到了冬天會(huì)是什么樣的？”我感嘆著。
　　 “剛過(guò)完冬天，怎么又想冬天了？”宇調(diào)侃道。
　　 “因?yàn)槲沂茄┌。┫矚g冬天?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊摘了一朵花在鼻下嗅著。
　　 “哈哈哈，原來(lái)如此?！蔽覜](méi)抬頭都能想象出他笑的樣子。
　　 “你能寫會(huì)畫的，怎么不學(xué)文科，卻選了理科呢？”宇問(wèn)我。
　　 我嘆口氣：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。我父母不知聽誰(shuí)說(shuō)的，不準(zhǔn)我學(xué)文科，怕將來(lái)不好找工作?！?br />　　 “你打算考什么學(xué)校？將來(lái)學(xué)什么？”我接著問(wèn)。
　　 “什么學(xué)校不確定，但我要學(xué)財(cái)經(jīng)，經(jīng)濟(jì)才是上層建筑?！庇畎腴_玩笑地說(shuō)。
　　 “那你呢？你想考什么學(xué)校？”
　　 “我想考不要學(xué)費(fèi)的學(xué)校，我考警校，做警官，抓經(jīng)濟(jì)犯罪，專門監(jiān)督你。”
　　 雖是開玩笑的，但我真的想考軍校或警校。我給人的印象是文弱的，沒(méi)人想到我的愿望是做軍人，但那是我從小就有的夢(mèng)。
　　 “難怪天天早上拼命地跑，鍛練體能啊！軍校好像要求很高，不怎么好考，萬(wàn)一考不上怎么辦？”宇還真不會(huì)說(shuō)話，但這是事實(shí)。
　　 “考不上就隨便什么學(xué)校吧，像愛(ài)情一樣，不是心中最想的那個(gè)人，和誰(shuí)都一樣吧?！?br />　　 “好像你很懂似的，你談過(guò)戀愛(ài)呀？”宇嘲笑著我。
　　 我臉一紅，我是那樣想的。我忽然想起一件事，說(shuō)：“把你的莎士比亞十四行詩(shī)借我看一下？”
　　 “你怎么知道我有莎士比亞十四行詩(shī)？”宇吃驚地問(wèn)。
　　 “你給我的信，最后幾句是莎士比亞十四行詩(shī)里的，但我不記得我是在哪看到過(guò)了?！?br />　　 “你怪我嗎？”我知道他指那封信。
　　 我嘆息著搖搖頭。
　　 一時(shí)我們都沉默了，我把目光投向那些花瓣，它們正和風(fēng)兒親昵著，在風(fēng)兒的愛(ài)撫下輕顫著。宇抬頭望向那些樹，陽(yáng)光把松針的影子投在他的臉上，晃的他瞇起眼睛。宇起身走到一棵松樹旁，從口袋掏出一把小刀刻了起來(lái)。我悄悄地站到他身后，宇一手扶著樹干，一手捏著刀尖，刀尖劃起樹皮的碎屑，他一邊用手揀一邊用嘴吹著。我見他先刻了一個(gè)“長(zhǎng)”字，我猜下面該是個(gè)“青”字吧。宇聚精會(huì)神地刻著，刀尖刻入樹皮發(fā)出輕微的“吱吱”聲，一種痛感莫名地襲來(lái)，那刀像劃在我的骨上。
　　 “你別刻了，會(huì)找不到的?！蔽逸p聲地說(shuō)。
　　 “能找到?！庇顖?jiān)定地回答。
　　 宇已在刻“青”字的最后一筆。
　　 “它會(huì)長(zhǎng)青嗎？”我憂郁地問(wèn)。
　　 “一定會(huì)的?！?br />　　
　　 4
　　 一入高三，學(xué)習(xí)的氣氛便緊張起來(lái)，學(xué)校不再組織我們參加任何的文體活動(dòng)。同學(xué)們開始在題海里摸爬，我也忙的幾乎忘了今夕何夕。我已把晨跑減了兩圈，倒不是差那兩圈的時(shí)間，而是我體力跟不上了。上課時(shí)聽著聽著便覺(jué)倦意襲來(lái)，大腦老是一片空白，長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良找上門來(lái)，我猜我得了神經(jīng)衰弱，這讓我更加焦慮。宇倒是滿精神的，只偶爾的打下盹，我看見了便會(huì)推一下我的桌子，撞得他的椅子動(dòng)一下，他便會(huì)重新坐起來(lái)，而我卻忍不住伏在桌子上。
　　 我和宇自那次爬山后，再?zèng)]有單獨(dú)相處過(guò)。學(xué)校里有幾對(duì)早戀的，在同學(xué)中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，而我和宇像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我也不和任何人講，那是我心中最美好的秘密，屬于我一個(gè)人就好。有時(shí)會(huì)懷想那一山的花香，還有宇笑起來(lái)的樣子。美好的時(shí)光如絢燦的煙花，爆發(fā)出五顏六色夢(mèng)幻般的色彩，只是煙花易冷，熱烈過(guò)后是荒涼、落寞。好在，我沒(méi)有太多時(shí)間去感傷、去懷想。
　　 寒假考試結(jié)束已是下午，趕不上回家的客車了，所以交了卷子也沒(méi)急著走，宇在那不知磨蹭什么，也還沒(méi)走。我已習(xí)慣下課走在他后面，上課走在他前面，同學(xué)都走完了他才出去，我是最后一個(gè)。出了門，宇還站在門口。
　　 “你怎么還沒(méi)走？”我停了一下問(wèn)他。
　　 “等你??！”
　　 “等我？有事？”我莫名其妙。