科技流動轉(zhuǎn)日月,朝陽華彩耀中華 ——高密市朝陽小學省校園科技流動館小記
天宮航飛船,三D撥日月。吳剛折桂忙,玉帝觥交錯。百柯爭躍激,飛潛捉淵鱉。待問世間仙,宇寰量子墨。
第一章、認準教育方向,理清辦學思路,強化育人之責
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力!未來世界的變化,取決于人類對科學領域的深入探究。這正如愛因斯坦所說:科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。21世紀的競爭是人才的競爭,人才的競爭關(guān)鍵看科學技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,科學技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展關(guān)鍵在教育!
山東省高密市朝陽小學坐落在高密市人民大街東首,是山東省規(guī)范化學校、山東省創(chuàng)新教育重點實驗學校、山東省中小幼現(xiàn)代科技教育重點實驗學校。學校始建于2001年,占地40160平方米,建筑面積15869平方米,綠化面積6041平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅、美麗怡人,被譽為高密市教海中的一顆明珠。學校教學設備先進,設施齊全。山東省校園科技流動館就落成在這所學校。它的落成和使用,標志著高密朝陽小學有了質(zhì)的飛躍,它必將躋身國家名校之列,不辱使命,為祖國科學技術(shù)的飛躍發(fā)展,輸送基礎人才,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神。
第二章、領導團隊集賢,思維理念超前,腳步踏實有力
朝陽小學省校園流動科技館領導小組一覽表:組長,曲連喜,高密市科協(xié)主席,黨組書記;副組長,趙祉文,朝陽街道教官辦主任;成員:張培偉,高密市科技館副館長;孫常青,高密市朝陽小學校長;李仁霞,高密市朝陽小學副校長;李華,高密市朝陽小學教科處主任。
以上領導團隊,是一個業(yè)務專,黨性堅,律己嚴,思想意識超前,工作作風務實肯干的優(yōu)秀團隊。
曲連喜主席和張培偉副館長,親自掛帥,以超前的眼光指導學校建館,經(jīng)常親臨籌建現(xiàn)場,他們業(yè)務精湛,指導有方;趙祉文主任和孫常青校長,在建館期間,親自督辦,投標設驗,從各種儀器的進貨渠道正規(guī)與否,品牌聲譽是否過硬,性能優(yōu)劣安裝試用等各個方面,事無巨細,一一靠上過問詳實;特別值得一寫的是孫校長,領著李仁霞副校長和李華主任,深入課堂,從學??茖W課和實驗抓起,在科學名師代之周和馬湘如老師的實際探研及拓展下,科技館上了聲波儀,電磁儀,離心儀,心跳測試儀……還有創(chuàng)客教室中的三D打印機等等。
第三章、碩果累累展新篇,朝陽學子更勤勉
……
第四章、高效利用有章法,民校共建大步跨
朝陽小學管理團隊歷來重視教育投資的有效利用,把每一分錢都用在刀刃上。流動科技館投資一百多萬元,設備先進,宣傳張貼畫豐富多彩,引領探究作用強。譬如:科技創(chuàng)造未來,創(chuàng)新造福人類。愛科學,學科學,用科學。夢想從這里起飛。成功的階梯。人工智能,宇宙飛船,3D打印,無人機,石墨稀等。從樓梯入口,拾級而上,內(nèi)容豐富的各種精美的宣傳畫框,一直通往四樓科技流動館,它引領大家入宮展望,實際觸摸,步步探究,創(chuàng)客打印??茖W改變世界,科普成就未來。
學校制定了師生參觀學習時間表,利用周五科技日,班級輪流進館,在科學老師的帶領下,先在外圍游覽觀看宣傳欄,要求學生從宣傳畫中看到了什么?能否說說它的用途?課下利用家中的電腦、手機等現(xiàn)代化信息設備進行搜集收看,查閱資料,制作簡報或筆記集錦,定期參評,獎優(yōu)激趣。同學們每個周末都快樂充實,學習資料不斷翻新,課堂交流口若懸河滔滔不絕,科學思品與社會實踐,蔚然成風。
從外圍的激趣圍觀,到室內(nèi)的實際觸摸探研,同學們在課內(nèi)外學到的知識得到了很好的詮釋,在離心儀、電磁感應儀,心跳測速儀等面前,真正探研它的原理及改進設想,有的同學提出將心跳測速儀縮小體積,改為家庭使用,讓爺爺奶奶爸爸媽媽不出門就能測試心跳速率,消耗熱量,鍛煉身體。
學校還打算將流動科技館向社區(qū)開放,由家委會牽頭,在學校開放日,家長們在聽評完老師們的課堂教學后,也是有秩序地進入科技館參觀學習,普及科普知識,樹立科技創(chuàng)新理念,支持自己的孩子大膽有益有效的利用家庭中的科技通訊設備,網(wǎng)上學習,查閱資料,矯正網(wǎng)游戀癖。
總之,高密市朝陽小學,在各級黨政機關(guān)和教育督學的關(guān)懷指導下,日新月異跨越發(fā)展,這真是:自古圣賢出良域,高密朝陽代繼傳??萍剂黟^譜新篇,志存高遠翔宇寰。修正務實干事業(yè),輸送人才責在肩。