天宮航飛船，三D撥日月。吳剛折桂忙，玉帝觥交錯(cuò)。百柯?tīng)?zhēng)躍激，飛潛捉淵鱉。待問(wèn)世間仙，宇寰量子墨。
　　
　　 第一章、認(rèn)準(zhǔn)教育方向，理清辦學(xué)思路，強(qiáng)化育人之責(zé)
　　 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！未來(lái)世界的變化，取決于人類對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的深入探究。這正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵看科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展關(guān)鍵在教育！
　　 山東省高密市朝陽(yáng)小學(xué)坐落在高密市人民大街東首，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省中小幼現(xiàn)代科技教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校始建于2001年，占地40160平方米，建筑面積15869平方米，綠化面積6041平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅、美麗怡人，被譽(yù)為高密市教海中的一顆明珠。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施齊全。山東省校園科技流動(dòng)館就落成在這所學(xué)校。它的落成和使用，標(biāo)志著高密朝陽(yáng)小學(xué)有了質(zhì)的飛躍，它必將躋身國(guó)家名校之列，不辱使命，為祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，輸送基礎(chǔ)人才，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
　　
　　 第二章、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)集賢，思維理念超前，腳步踏實(shí)有力
　　 朝陽(yáng)小學(xué)省校園流動(dòng)科技館領(lǐng)導(dǎo)小組一覽表：組長(zhǎng)，曲連喜，高密市科協(xié)主席，黨組書(shū)記；副組長(zhǎng)，趙祉文，朝陽(yáng)街道教官辦主任；成員：張培偉，高密市科技館副館長(zhǎng)；孫常青，高密市朝陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)；李仁霞，高密市朝陽(yáng)小學(xué)副校長(zhǎng)；李華，高密市朝陽(yáng)小學(xué)教科處主任。
　　 以上領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)業(yè)務(wù)專，黨性堅(jiān)，律己嚴(yán)，思想意識(shí)超前，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)肯干的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
　　 曲連喜主席和張培偉副館長(zhǎng)，親自掛帥，以超前的眼光指導(dǎo)學(xué)校建館，經(jīng)常親臨籌建現(xiàn)場(chǎng)，他們業(yè)務(wù)精湛，指導(dǎo)有方；趙祉文主任和孫常青校長(zhǎng)，在建館期間，親自督辦，投標(biāo)設(shè)驗(yàn)，從各種儀器的進(jìn)貨渠道正規(guī)與否，品牌聲譽(yù)是否過(guò)硬，性能優(yōu)劣安裝試用等各個(gè)方面，事無(wú)巨細(xì)，一一靠上過(guò)問(wèn)詳實(shí)；特別值得一寫(xiě)的是孫校長(zhǎng)，領(lǐng)著李仁霞副校長(zhǎng)和李華主任，深入課堂，從學(xué)?？茖W(xué)課和實(shí)驗(yàn)抓起，在科學(xué)名師代之周和馬湘如老師的實(shí)際探研及拓展下，科技館上了聲波儀，電磁儀，離心儀，心跳測(cè)試儀……還有創(chuàng)客教室中的三D打印機(jī)等等。
　　
　　 第三章、碩果累累展新篇，朝陽(yáng)學(xué)子更勤勉
　　 ……
　　
　　 第四章、高效利用有章法，民校共建大步跨
　　 朝陽(yáng)小學(xué)管理團(tuán)隊(duì)歷來(lái)重視教育投資的有效利用，把每一分錢都用在刀刃上。流動(dòng)科技館投資一百多萬(wàn)元，設(shè)備先進(jìn)，宣傳張貼畫(huà)豐富多彩，引領(lǐng)探究作用強(qiáng)。譬如：科技創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)新造福人類。愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。夢(mèng)想從這里起飛。成功的階梯。人工智能，宇宙飛船，3D打印，無(wú)人機(jī)，石墨稀等。從樓梯入口，拾級(jí)而上，內(nèi)容豐富的各種精美的宣傳畫(huà)框，一直通往四樓科技流動(dòng)館，它引領(lǐng)大家入宮展望，實(shí)際觸摸，步步探究，創(chuàng)客打印?？茖W(xué)改變世界，科普成就未來(lái)。
　　 學(xué)校制定了師生參觀學(xué)習(xí)時(shí)間表，利用周五科技日，班級(jí)輪流進(jìn)館，在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，先在外圍游覽觀看宣傳欄，要求學(xué)生從宣傳畫(huà)中看到了什么？能否說(shuō)說(shuō)它的用途？課下利用家中的電腦、手機(jī)等現(xiàn)代化信息設(shè)備進(jìn)行搜集收看，查閱資料，制作簡(jiǎn)報(bào)或筆記集錦，定期參評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)激趣。同學(xué)們每個(gè)周末都快樂(lè)充實(shí)，學(xué)習(xí)資料不斷翻新，課堂交流口若懸河滔滔不絕，科學(xué)思品與社會(huì)實(shí)踐，蔚然成風(fēng)。
　　 從外圍的激趣圍觀，到室內(nèi)的實(shí)際觸摸探研，同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)到的知識(shí)得到了很好的詮釋，在離心儀、電磁感應(yīng)儀，心跳測(cè)速儀等面前，真正探研它的原理及改進(jìn)設(shè)想，有的同學(xué)提出將心跳測(cè)速儀縮小體積，改為家庭使用，讓爺爺奶奶爸爸媽媽不出門(mén)就能測(cè)試心跳速率，消耗熱量，鍛煉身體。
　　 學(xué)校還打算將流動(dòng)科技館向社區(qū)開(kāi)放，由家委會(huì)牽頭，在學(xué)校開(kāi)放日，家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)評(píng)完老師們的課堂教學(xué)后，也是有秩序地進(jìn)入科技館參觀學(xué)習(xí)，普及科普知識(shí)，樹(shù)立科技創(chuàng)新理念，支持自己的孩子大膽有益有效的利用家庭中的科技通訊設(shè)備，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查閱資料，矯正網(wǎng)游戀癖。
　　 總之，高密市朝陽(yáng)小學(xué)，在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和教育督學(xué)的關(guān)懷指導(dǎo)下，日新月異跨越發(fā)展，這真是：自古圣賢出良域，高密朝陽(yáng)代繼傳?？萍剂黟^譜新篇，志存高遠(yuǎn)翔宇寰。修正務(wù)實(shí)干事業(yè)，輸送人才責(zé)在肩。