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編輯推薦 【江南】十年樹(shù)木(散文)


作者:陸成兵 秀才,1726.30 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2781發(fā)表時(shí)間:2017-08-12 11:15:34

在我的記憶深處有一棵樹(shù),它的名字叫成長(zhǎng)。人們常說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。樹(shù)猶如此,人何以堪?
   遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn),我不知道。故鄉(xiāng)卻近在眼前,我時(shí)常追著故鄉(xiāng)的風(fēng)、故鄉(xiāng)的云奔跑,故鄉(xiāng)的一切都在記憶中縈繞著。其實(shí),我一直都未離開(kāi)過(guò)故鄉(xiāng),但是故鄉(xiāng)卻與我漸行漸遠(yuǎn)了。在我生長(zhǎng)的土地上,有我最想念的人——我的祖父母。他們都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,我回到故鄉(xiāng)再也尋不到他們的身影。只有我家門前的那棵大榆樹(shù)依然枝繁葉茂,向我訴說(shuō)著難以忘懷的陳年往事……
   這棵大榆樹(shù)是祖父親手栽的。我記事時(shí)它已經(jīng)有碗口粗細(xì)了。年幼的我經(jīng)常在樹(shù)根下的泥土里挖蚯蚓。翻開(kāi)地上的石塊,在陰暗潮濕的土里縱橫交錯(cuò)著蚯蚓的洞穴。我和小伙伴拿著樹(shù)枝沿洞穴挖土,直到看見(jiàn)蚯蚓伸著修長(zhǎng)的脖子,露出圓滾滾的身軀。我們用細(xì)樹(shù)枝挑起蚯蚓,然后用一根金黃的稻草將它系著,拎在手里玩。蚯蚓扭動(dòng)著肥膩細(xì)長(zhǎng)的身軀,引得小雞跟著我們屁股后面拼命地追。
   小時(shí)候,家中兄弟姐妹三人,我是不被父母喜歡的一個(gè)孩子。原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單,不是因?yàn)槲艺{(diào)皮淘氣,也不是因?yàn)槲冶渴直磕_不會(huì)干活,而是我生下來(lái)幾個(gè)月就因病被祖父母抱回家撫養(yǎng)了。從這以后,我和父母之間自然就像隔了一層膜,變得感情生分疏遠(yuǎn)了。于是,在我的家里,我成了連父母都不待見(jiàn)的孩子。我們犯了同樣的錯(cuò)誤,父母打罵責(zé)罰的總是我一個(gè)人。在我受了委屈的時(shí)候,我就會(huì)抱著我家門前的榆樹(shù)哭泣,嘴里喊著爺爺。祖父的心和我是連在一起的,他聽(tīng)到我的哭喊聲,無(wú)論多遠(yuǎn),甚至赤著腳在地里干活,都會(huì)跑回來(lái)安慰我,給我擦眼淚,拉著我的手去他家里吃飯。我的父母根本不理我,他們還一個(gè)勁兒地對(duì)祖父說(shuō):“別管他,讓他抱著樹(shù)哭吧!”祖父卻狠狠地瞪了他們一眼,氣憤地說(shuō):“我知道你們不喜歡他,他就是你們的眼中釘、肉中刺!”然后,祖父回過(guò)頭來(lái),牽著我的小手和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,跟爺爺回家去吧?!?br />   我到了上學(xué)的年齡,父母始終不送我去學(xué)校報(bào)名。他們讓我跟著他們的后面放鴨子。雖然我當(dāng)時(shí)的年齡只有七八歲,但是個(gè)頭要比同齡的孩子高。我手里拿著一根放鴨子的小竹竿,竹竿的末梢系著一把破舊的蒲扇。放鴨子其實(shí)很辛苦,日曬雨淋,還要腿腳靈活。因?yàn)槲夷挲g小,有時(shí)候跑不過(guò)鴨子,讓它們跑進(jìn)了稻田吃人家的稻穗。此時(shí),父親就會(huì)大聲呵斥責(zé)罵我,甚至用放鴨子的竹竿朝我當(dāng)頭就打。我只能一邊哭泣一邊奔跑著去趕鴨子。
   祖父見(jiàn)我父親總不讓我去學(xué)校上學(xué),他心里就著急起來(lái)了。祖父再三要求父親送我去學(xué)校上學(xué),可是父親總用我年齡還小,書讀不好為理由,拒絕送我去學(xué)校讀書。這樣又過(guò)了三年,我已經(jīng)十歲了。父親在祖父母的一再堅(jiān)持下,終于答應(yīng)送我去學(xué)校上學(xué)了。從此,我便踏上了坎坷的求學(xué)之路。
   每天早晨上學(xué)前,我都要牽著我們家的那頭老牛去田野里放牛。牛兒在田埂上悠閑地吃草,牛尾巴左右搖擺,拍打著身上的蒼蠅。我有時(shí)候看著一望無(wú)際的青青稻田發(fā)呆;有時(shí)候抬頭望著藍(lán)天白云幻想;更多的時(shí)候我會(huì)隨身帶上課本坐在田埂上讀書。牛兒吃飽了,我牽著牛回家,然后匆匆忙忙吃過(guò)早飯去學(xué)校上學(xué)。
   門前的榆樹(shù)下有一塊大青石。我經(jīng)常坐在那塊石頭上吃飯或者讀書。榆樹(shù)陪伴著我漸漸長(zhǎng)大了。我的童年是苦澀和孤獨(dú)的。我常常一個(gè)人站在榆樹(shù)下,一手撫摸著樹(shù)干,一手撕去枯皺的樹(shù)皮。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影,在地面上印出榆錢大小的光斑。微風(fēng)輕拂,樹(shù)枝搖曳,光斑像從篩子里漏出的,不停地顫抖,銀光閃閃。我像看到了寶貝,對(duì)著榆樹(shù)自言自語(yǔ),訴說(shuō)著童年的心事。
   我不知道上學(xué)讀書的孩子怕不怕開(kāi)學(xué),我是怕的。我怕開(kāi)學(xué),不是怕去學(xué)校讀書,相反我很喜歡去學(xué)校讀書,我怕的是開(kāi)學(xué)父母不給錢讓我去學(xué)校報(bào)名。每到開(kāi)學(xué)的夜晚,我總是一個(gè)人沉默寡言,靜靜地坐在榆樹(shù)下的石頭上仰望星空。無(wú)論我怎么哀求,無(wú)論我用怎樣乞憐的眼神看著父母,他們?nèi)贾弥焕?,冷酷無(wú)情。我看著村里別的孩子高高興興地背著書包去學(xué)校報(bào)名??粗麄儚奈业纳磉呑哌^(guò),翻著領(lǐng)到的新書,我心中油然升起羨慕之情。開(kāi)學(xué)報(bào)名就這樣拖著,父母始終不讓我去學(xué)校報(bào)名。最后,祖父來(lái)到榆樹(shù)下嘆著氣對(duì)我說(shuō):“孩子,別著急,我去和你父親說(shuō)說(shuō)。實(shí)在不行,我給你出一半學(xué)費(fèi)吧。你要發(fā)憤讀書,為我爭(zhēng)口氣啊!”我的眼睛模糊了,淚水涌了出來(lái),滴在光著的腳面上。就這樣,在祖父母的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持上完了初中,順利考取了黃麓師范學(xué)校。
   當(dāng)我最后一次站在榆樹(shù)下的時(shí)候,它已經(jīng)枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。我撫摸著皴裂的樹(shù)皮,仰望著蔥郁稠密的枝葉,一種剪不斷的惆悵從我的心底涌起。記憶的閘門像潮水般打開(kāi)了,奔騰不息,心潮澎湃。就讓我再撫摸一下這棵大榆樹(shù)的枝干吧;讓我再抱一抱它粗壯挺拔的腰吧;讓我俯在它的耳畔傾訴衷腸吧。電鋸聲嗡嗡地響起,母親請(qǐng)來(lái)了伐木工人,她要將這棵陪伴我成長(zhǎng)的大榆樹(shù)賣掉了。
   這棵祖父親手栽的榆樹(shù),經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)吹雨打,終于長(zhǎng)成了棟梁之才?,F(xiàn)在,它卻被無(wú)情地砍伐了。那鋸齒切割的疼痛啊,只有我心里知道!白色的木屑和綠色樹(shù)汁是它的骨肉和鮮血。那一道道成長(zhǎng)的年輪仿佛是永不磨滅的記憶深深地烙印我的心上。

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【編者按】十年樹(shù)木百年樹(shù)人。童年印象對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。不同的父母對(duì)待不同性格的孩子教育方式不一樣。有的父母可能由于工作辛苦,生活壓力大,給有的孩子關(guān)愛(ài)不夠。父母的一個(gè)不經(jīng)意,可能會(huì)讓孩子有落寞或孤獨(dú)感。事實(shí)上這個(gè)世界上親人的愛(ài)絕不缺席。來(lái)自祖父母的特別關(guān)愛(ài)讓一個(gè)孩子感受到了童年的溫暖。他們的愛(ài)就像故鄉(xiāng)門前的老榆樹(shù)一樣,澤被子孫后代,為他們遮陰擋雨。長(zhǎng)大以后,無(wú)論走多遠(yuǎn),都走不出親人關(guān)注的目光,走不出那份鄉(xiāng)愁。故鄉(xiāng)的老榆樹(shù)成了心底永遠(yuǎn)的念。文章語(yǔ)言樸實(shí),借物言情,情感真摯。傾情推薦共賞?!揪庉嫞簵罨ā?/div>

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1 樓        文友:楊花        2017-08-12 11:18:13
  記得有人說(shuō)過(guò),忘記就是背叛。難忘的親情,難忘的童年成長(zhǎng)痕跡。文章很感人。
楊花
回復(fù)1 樓        文友:陸成兵        2017-08-12 15:12:26
  感謝關(guān)注點(diǎn)評(píng),問(wèn)好老師!
2 樓        文友:楊花        2017-08-12 11:19:14
  感謝賜稿江南煙雨,期待更多佳作。編按如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)海涵。
楊花
3 樓        文友:陸成兵        2017-08-12 15:11:40
  感謝老師辛苦編輯,按語(yǔ)精彩,問(wèn)好,遠(yuǎn)握!
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
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