【心靈】獻(xiàn)給老師的歌（詩(shī)歌） ——祝老師節(jié)日快樂(lè)
作者：浴血奮戰(zhàn)
游戲積分：0
防御：無(wú)破壞：無(wú)
閱讀：9034發(fā)表時(shí)間：2017-09-10 22:45:04
時(shí)光荏苒，人心善變
但年少輕狂過(guò)后
我也慢慢成了一個(gè)
“俗不可耐”的人
諸多的夢(mèng)想
因了自己的緣故
都變成了不切實(shí)際
也罷
人生苦短
經(jīng)不起太多的折騰
與其三心二意放不下太多的東西
倒不如專(zhuān)心致志
隨著這慢慢平復(fù)的心境
專(zhuān)注于自己的前行方向
一心一意做回最真的自己
大樹(shù)的枝葉茂盛
源于肥沃的土地
大海之所以遼闊無(wú)際
是道道河口不斷流淌
源源不絕
自古逢秋悲寂寥
然而今日秋時(shí)更勝春朝
告別了盛夏的燦爛
豐碩的秋季
帶著一絲神圣與莊嚴(yán)
有一個(gè)節(jié)日屬于他
有一份感激應(yīng)為他而升華
老師，您辛苦了
教師節(jié)！不會(huì)忘記的節(jié)日
請(qǐng)聆聽(tīng)，請(qǐng)回憶，請(qǐng)感激
和你相逢在知識(shí)的雨巷
你撐著油紙傘
是你辛勞的揮灑耕耘
留下了串串閃亮的腳印
鈴聲想起
黑板上您嘰嘰喳喳寫(xiě)著
我們成長(zhǎng)路上的舵向
這一切，我們沒(méi)有忘
這一切，我們都已記得
這一切，雖已成過(guò)去
但一切的一切依然清晰
歲月早已被銀絲斑駁
多想穿越倒流，因?yàn)橥奈淬?br />
多想回到從前，因?yàn)槟鷮⒛贻p
在九月的故事里
每一集都格外神奇
在九月的樂(lè)章里
每一曲都悅耳動(dòng)聽(tīng)
一首唱響老師的歌
九月十日的祝福
唯有一句真摯的表白：
“老師，您辛苦了！
教師節(jié)快樂(lè)！”
【編者按】《獻(xiàn)給老師的歌》一首充滿(mǎn)感恩之情的作品，教師節(jié)起始于1984年，從此人類(lèi)工程師們有了自己的節(jié)日，并不是每一位冉冉學(xué)子都能夠如愿，傳承衣缽，每一年的畢業(yè)季都有著無(wú)數(shù)的希望成為東流水，盡管如此，走向社會(huì)一隅的他們，不管是在天涯還是在海角，都會(huì)回眸那個(gè)講臺(tái)，重溫老師的面容，那種春蠶到死絲方盡的坦然，也感嘆著自己那份純真歲月。該篇詩(shī)歌就是懷著一種自己所特有的感悟，再現(xiàn)了曾經(jīng)自己，更彰顯了老師特有神韻。該篇作品洗去了詩(shī)歌的朦朧，也彈去了詩(shī)歌的晦澀，然而，就是這樣質(zhì)樸到了本真的詩(shī)句才真正體現(xiàn)了作者情懷：“老師，您辛苦了”。佳作，推薦共賞！【編輯：雨春】
1 樓 文友：
雨春 2017-09-10 22:48:16
首先要對(duì)老師們說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)：您們辛苦了！祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！
走別人踩過(guò)的路肯定是一條非原創(chuàng)的路，所以地鐵成了現(xiàn)代城市的畢由之路！
祝老師節(jié)日快樂(lè)，遠(yuǎn)握問(wèn)安，祝工作順利，幸福美滿(mǎn)！秋安祝福。
2 樓 文友：
雨春 2017-09-10 22:49:25
發(fā)自?xún)?nèi)心的詞語(yǔ)，充滿(mǎn)著對(duì)老師的感激之情，值得品茗回味！
走別人踩過(guò)的路肯定是一條非原創(chuàng)的路，所以地鐵成了現(xiàn)代城市的畢由之路！
想想上學(xué)時(shí)代，沒(méi)有走遠(yuǎn)，現(xiàn)在依然在學(xué)。年少時(shí)的懊惱，已成為現(xiàn)實(shí)的苦惱。所以說(shuō)曾經(jīng)老師的話(huà)語(yǔ)，因年少所不理解，對(duì)于“對(duì)與錯(cuò)”是自己的選擇。感謝老師的評(píng)論，祝老師節(jié)日快樂(lè)！遙握問(wèn)安。
3 樓 文友：
雨春 2017-09-10 22:49:57
感謝賜稿心靈之約，期待更多精彩再現(xiàn)！
走別人踩過(guò)的路肯定是一條非原創(chuàng)的路，所以地鐵成了現(xiàn)代城市的畢由之路！
老師雖然不是那顆破去云霧的燈塔，卻是我們每一個(gè)人的啟明星！感謝賜稿心靈！
師德永駐，心系感恩；祝福老師工作順利，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。問(wèn)安老師，節(jié)日快樂(lè)！
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