1 樓 文友:
玄微子 2017-11-03 08:19:33
每一次讀小鹿老師的詩(shī)歌都能感受到她的進(jìn)步,如今已經(jīng)達(dá)到令我仰視的地步,女神請(qǐng)接受我的小心心!擁抱,祝您創(chuàng)作愉快!文豐筆??!
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1 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-03 23:20:43
親愛(ài)的微子老師,真的是太謝謝你了!你在百忙之中還為我的拙作寫(xiě)下了如此精美精心的編按,并且轉(zhuǎn)發(fā)了那么多群,我真的是感動(dòng)的不知道該說(shuō)啥!
2 樓 文友:
吳光德 2017-11-03 08:41:31
一樣的同題,不一樣的詩(shī)歌立意。第一首以禪意入題,彰顯人生哲理,“雪花來(lái)與不來(lái),季節(jié)都在奔走”,看似描寫(xiě)時(shí)光的自然流走轉(zhuǎn)換,但作者更深的內(nèi)涵,豈不喻示著人生特定的諸多事和物,終逃不出宿命的因果輪回!同時(shí)第一首結(jié)尾,“枯萎也是荷,心事在泥土中繁榮,盤(pán)膝,看生機(jī)勃勃的藕,正節(jié)節(jié)生根。”把整首詩(shī)所包涵的立意加重拔高,意象之美和內(nèi)涵之意,在寥寥數(shù)筆中表現(xiàn)的淋漓盡致!第二首詩(shī)作者以寫(xiě)實(shí)為主,借景抒情,把深秋荷塘的荷葉與獨(dú)立莖桿的候鳥(niǎo)二者之間相互對(duì)照,以優(yōu)美的詩(shī)句,為我們展現(xiàn)出一幅意境深遠(yuǎn)的畫(huà)面,感想無(wú)限!拜讀好文,問(wèn)好詩(shī)人秋安吉祥!
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2 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-03 23:25:31
吳老師好!感恩您對(duì)我的一路相伴一路鼓勵(lì)!您所留的每一個(gè)字,都是用心寫(xiě)出來(lái)的,我懂。哈哈,我是個(gè)直性子,也是個(gè)不合群的家伙,并且常常在背后詛咒你,感恩您大人有大量!
3 樓 文友:
柏松 2017-11-03 09:38:50
小鹿的這組看圖寫(xiě)詩(shī),在一種禪意中流露出一股正氣、淡定。對(duì)荷花的描寫(xiě)詩(shī)句我們看了不少,而小鹿的這組用她自己的詩(shī)歌特色有了新的詮釋。尤其是第一首以藕來(lái)比喻母親的莊稼,讓人聯(lián)想翩翩,由衷贊嘆。欣賞佳作,祝福小鹿佳作不斷,天天開(kāi)心!
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3 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-03 23:27:42
謝謝柏松姐姐在身體不適的情況下還為我的拙作及時(shí)留言,感恩!小鹿衷心地祝福您早日康復(fù)!愿佛菩薩保佑您萬(wàn)事如意,幸福開(kāi)心!
4 樓 文友:
清心如云 2017-11-03 10:09:10
兩首詩(shī)同題創(chuàng)作,優(yōu)雅的遣詞,凝煉有神,借以禪意行筆將荷花的生命深入內(nèi)質(zhì)的刻畫(huà),語(yǔ)境明澈,承轉(zhuǎn)有度,與人生的輪回,重生的悲喜交集,有著異曲同工之妙,讀來(lái)感懷備至,啟悟本智。欣賞美詩(shī),祝福小鹿創(chuàng)編愉快!
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4 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-03 23:30:52
謝謝社長(zhǎng)百忙之中為我留評(píng)!來(lái)到如云詩(shī)苑,是我寫(xiě)作路上最大的幸運(yùn),感恩您對(duì)我一路的鼓勵(lì)和栽培!我的詩(shī)還很幼稚,要向您好好學(xué)習(xí)!希望您不吝賜教!
5 樓 文友:
鵑紫 2017-11-03 10:13:34
讀者讀詩(shī),作者參禪。同圖同題,我的滿懷殺氣,鹿鹿的平靜溫和,看來(lái)我也應(yīng)該念佛悟道了!謝謝小鹿的精彩分享,學(xué)習(xí)欣賞!
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5 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-03 23:32:53
娟紫姐姐謙虛了!您的詩(shī),棒棒噠,非常特別,有新意,這是寫(xiě)詩(shī)最大的成功!謝謝您一路相伴,祝福您文豐筆健,創(chuàng)作愉快!
6 樓 文友:
黑土濤聲 2017-11-03 20:55:56
詩(shī)人的才情有時(shí)是值得令人欽佩的,在她們的眼里看到的事物總是更深刻,更厚重的內(nèi)涵!其實(shí)物在心里詩(shī)在眼里!
用文字讓人生成為詩(shī)意的婉約。
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6 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-03 23:34:44
謝謝老師的留評(píng)鼓勵(lì)!感恩!生命里所有的遇見(jiàn),都是緣分,希望老師多多點(diǎn)化我,讓我有所進(jìn)步!也祝福您吉祥安樂(lè),創(chuàng)作愉快!
兩首詩(shī)作筆端細(xì)膩,行文自然流暢,一幅圖所引發(fā)的是不同思想,但流淌在詩(shī)行的深濃情感是一樣的。以禪悟釋?xiě)?,足顯詩(shī)人豐厚的文學(xué)功底。欣賞學(xué)習(xí)“詩(shī)鹿鹿”的又一力作!都是大神級(jí)留評(píng),俺又喝酒壯膽了,不然真不敢留評(píng)了????
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7 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-04 09:24:25
浪子老師,你就謙虛吧!哈哈,你的詩(shī),那才是棒呢!感謝一路支持,一路鼓勵(lì),讓我們一起努力吧,共同進(jìn)步!
8 樓 文友:
斷腸崖居士 2017-11-04 09:00:18
娉婷是荷,一只鳥(niǎo)來(lái)聽(tīng)故事/枯萎也是荷,心事在泥土里繁榮!如詩(shī)如畫(huà)的組詩(shī),讀來(lái)沁人心脾!構(gòu)思精妙,通透明澈,字里行間散發(fā)著靈氣,且以荷花的一生來(lái)喻人的出世和修行直至皈依。妙詩(shī)佳按,為你點(diǎn)贊!
情動(dòng)便近斷腸崖 無(wú)情真乃大丈夫
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8 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-04 09:25:58
謝謝老師的精彩留評(píng),感恩!祝福您吉祥安樂(lè),創(chuàng)作愉快!
9 樓 文友:
木劍有鋒 2017-11-04 15:33:37
婉約凝重,意境優(yōu)美,語(yǔ)言流暢,感情真摯,思想厚重,堪稱(chēng)佳作!
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!
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9 樓 文友:
叢林小鹿 2017-11-04 19:18:25
謝謝老師的留評(píng)!您的鼓勵(lì),是對(duì)我最大的支持!祝福您創(chuàng)作愉快,開(kāi)心每一天!
10 樓 文友:
西鋂鈴鉑 2017-11-24 16:22:37
濃濃的禪意,將荷寫(xiě)意的那么婉約那么富有靈氣。技巧嫻熟,字字如詩(shī),修辭講究,堪稱(chēng)佳作!像詩(shī)人學(xué)習(xí)致敬!
江山文學(xué),天下文人的精神家園。