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精品 書(shū)者(散文)


作者:車(chē)路河 布衣,176.50 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3935發(fā)表時(shí)間:2017-11-19 22:18:16

書(shū)者(散文)
   今年暑假帶涵涵和衡去畢業(yè)旅行,第一站就是曲阜。
   曲阜孔林外有十幾個(gè)賣(mài)字的,有開(kāi)店的也有擺攤的,有的自稱(chēng)是孔子的后代,有的自稱(chēng)是王羲之的后代。挨著看過(guò)來(lái),十有八九都是在宣紙上寫(xiě)上“海納百川”“天道酬勤”之類(lèi)的行草,水平很一般,價(jià)格倒是很便宜,從一二十塊到百兒八十不等。
   賣(mài)字,憑手藝討生活也沒(méi)什么不好,只是打著孔子王羲之的名號(hào)消費(fèi)祖宗,我打心眼里就看不起他們。
   我的書(shū)法水平純屬半吊子,好在鄉(xiāng)下的吃貨也能評(píng)價(jià)城里的廚師,所以,偶爾我也臭不要臉地評(píng)價(jià)一下別人書(shū)法作品。
   從街頭走到街尾,我的臭不要臉的本性再次作祟:就這水平還不如我哩。
   走著走著,衡指了指一家小店:“爸爸,你看?!蔽乙晦D(zhuǎn)臉,就在我旁邊的小店門(mén)口,有位老者在扇面上寫(xiě)小楷。
   別人寫(xiě)行草他寫(xiě)小楷,我無(wú)意貶低行草,行草這種字體看起來(lái)很隨意,其實(shí)書(shū)寫(xiě)法則非常嚴(yán)密,只是在很多很多行草作品中,只剩下隨意看不到法則。寫(xiě)楷書(shū)的越來(lái)越少,且不說(shuō)學(xué)楷書(shū)要下苦功,學(xué)成之后,你怎么寫(xiě)都甩不開(kāi)趙孟頫歐陽(yáng)詢(xún)顏真卿柳公權(quán)其中一人,別人會(huì)笑話你沒(méi)有自己的風(fēng)格。至于寫(xiě)小楷的就更少,太難了,有人開(kāi)玩笑說(shuō),世上的難事莫過(guò)于給蚊子做口罩給蒼蠅戴腳鐐,寫(xiě)小楷比這兩者容易不到哪兒去。
   別人在三尺或四尺宣紙上寫(xiě),他在折扇扇面上寫(xiě),宣紙你可以通過(guò)折疊把它等分,折扇扇格上寬下窄,火候不到家,就會(huì)使整個(gè)扇面看起來(lái)一團(tuán)糟。你想寫(xiě)扇面也行,在團(tuán)扇上寫(xiě)唄,多省事,他偏要在折扇上寫(xiě),在折扇上寫(xiě)也行,你就在折扇上橫向?qū)憥讉€(gè)字唄,他偏要豎著寫(xiě),豎著寫(xiě)也行,你就寫(xiě)絕句或者律詩(shī)唄,他偏寫(xiě)幾百上千字長(zhǎng)文。
   別人忙著招徠顧客做生意,他只管低頭寫(xiě)字,他當(dāng)然也要做生意,可是手上的活沒(méi)完,他沒(méi)有那么多時(shí)間招呼顧客。
   這老爺子有點(diǎn)意思!
   我停下來(lái)站在一旁看著老人,看樣子老爺子剛寫(xiě)完折扇的正面,背面才寫(xiě)了兩三行。我特別好奇正文的最后一行,能不能寫(xiě)在扇面的倒數(shù)第三格,最后一個(gè)字距離中部和底部太近都影響整體效果。如果只是在扇面上寫(xiě)一首詩(shī),無(wú)論是絕句還是律詩(shī)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)相對(duì)較少,布局不難,寫(xiě)一篇幾百字的文章,那難度就呈指數(shù)級(jí)增加。要想達(dá)到完美的效果事先要精確計(jì)算,反復(fù)磨練。字寫(xiě)完了還不算,鈐印也考驗(yàn)人的功夫,蓋閑章還是正章,鈐印的力道和位置都有講究,章蓋不好,前功盡棄。
   我替老人捏把汗!
   很快,老人就用事實(shí)告訴我,我的擔(dān)心很多余。
   等老人寫(xiě)完擱下筆鈐完印,我輕聲問(wèn):“老人家,我能不能看看您的扇子?”
   說(shuō)實(shí)話,老人的楷書(shū)筆畫(huà)和字形過(guò)于單一,基本沒(méi)什么變化,不是歐顏柳趙四大家的路數(shù),也看不出《黃庭經(jīng)》《靈飛經(jīng)》的影子,我想可能是家傳,也可能來(lái)自于私塾先生的傳授,總之沒(méi)在臨帖上下過(guò)太多功夫。
   不過(guò)這絲毫不能減低我對(duì)老者的敬意,當(dāng)今所謂書(shū)法家還有幾人會(huì)寫(xiě)小楷?對(duì)一個(gè)在旅游景點(diǎn)賣(mài)字的老人來(lái)說(shuō),能寫(xiě)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
   “老人家我能試試您的筆嗎?”別以為我瞎湊熱鬧,我也會(huì)寫(xiě),我的臭不要臉精神再次泛濫。接過(guò)老人遞來(lái)的筆,我傻眼了,這支筆和我平常用的毛筆相比,筆尖更細(xì)筆肚要小一圈沒(méi)有那么飽滿。
   臭不要臉模式瞬間切換成自知自明:“這支筆是特制的吧?我寫(xiě)不好。”
   “是啊,是定做的?!崩蠣斪幽樕嫌悬c(diǎn)得意,“我今年78,一直賣(mài)字為生,沒(méi)幾個(gè)人能看出這支筆是定做的,你算一個(gè)?!?br />   “老人家,您的扇子多少錢(qián)一把?”我想買(mǎi)一把帶回去,我喜歡老人的作品,同時(shí)我想幫幫他,多賣(mài)一把就多一點(diǎn)收入。
   “看字?jǐn)?shù)多少,《出師表》600多字,100元,《岳陽(yáng)樓記》400多字,60元,《三字經(jīng)》1200字,150元。你要哪一把?”
   我的心理價(jià)位扇子每把在1000至2000之間。便宜,真的很便宜!便宜得出乎意外!
   “就要你剛寫(xiě)完的《出師表》。”
   “剛寫(xiě)完的《出師表》不能給你?!崩先酥钢让嬲f(shuō),“你看這兒有瑕疵,我給你換一把好的。”
   “不用,這把就挺好的?!?br />   老人倒是不樂(lè)意了:“怎么能把有瑕疵的東西給顧客呢?那不是自己打自己的臉嗎?”老人堅(jiān)持給我換另外一把。
   “要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)人家負(fù)責(zé)哩,凡有錯(cuò)字漏字的都不能往外賣(mài),我寫(xiě)的大多是《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《出師表》這一類(lèi)的作品,萬(wàn)一顧客家里有孩子們照著我寫(xiě)錯(cuò)的背,那不是誤人子弟嗎?”這年頭,以次充好以假亂真的多了去了,只要能掙錢(qián)誰(shuí)還管打不打臉?書(shū)法界玩的更高級(jí),寫(xiě)的難看就叫“丑書(shū)”,據(jù)說(shuō)還專(zhuān)門(mén)舉辦過(guò)丑書(shū)展覽。
   老人家哪是在說(shuō)生意,分明是在講做人!
   我轉(zhuǎn)臉對(duì)衡和涵涵說(shuō):“孩子們,爺爺不單字寫(xiě)得好做人也沒(méi)話說(shuō),跟爺爺學(xué)學(xué)?!?br />   老人聽(tīng)我這么說(shuō)來(lái)了興致:“我從8歲跟著老父親學(xué)寫(xiě)字,文章背不出來(lái)或者字寫(xiě)得不好,立馬打手?!痹捯魟偮洌烷_(kāi)始背《出師表》,任何修辭手法都沒(méi)法形容老人家的流利,
   我可以斷定他背誦時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦,是嘴上的肌肉記憶在發(fā)揮作用。
   “孩子們,以前你們老是抱怨文言文難背,抱怨單詞和句子難背,爺爺這下給你們做了示范了?!蔽艺f(shuō)。
   孩子們起初一臉驚訝,然后若有所思一臉敬佩地看著老人,我知道我說(shuō)一萬(wàn)句道理,也不如老人家這次背誦更有效果。
   我又多買(mǎi)了兩把扇子,兩孩子一人一把,倘若他們看到扇子,就能理解什么是熟能生巧什么是誠(chéng)信的話,這兩把扇子多少錢(qián)都值!
   我想問(wèn)老人要一把寫(xiě)廢的扇子,我知道這樣的扇子一定有很多。有次有人要我寫(xiě)一幅“不忘初心,方得始終”這八個(gè)字。事后我數(shù)了數(shù)草稿,一百四十幅!只要有一丁點(diǎn)不滿意,就丟棄不用了,今天我知道有位老前輩和我一樣,如果我有了這把扇子,我就不孤獨(dú)了。
   可是,我實(shí)在不知道怎樣開(kāi)口,出錢(qián)買(mǎi)肯定不行,老人有瑕疵的作品都不賣(mài)怎么會(huì)賣(mài)廢品?就這么走了我又不甘心,最終我鼓起勇氣厚著臉皮問(wèn):“爺爺,您能送我一把你寫(xiě)廢的扇子嗎?”
   “哦,那多著哩。”爺爺從墻角一堆扇子中拿出幾把依次展開(kāi),“這一幅,你看這個(gè)“忠”下面的心字底這一點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)好,你再看看這一幅,這兒少了一個(gè)字。”
   孩子們驚呆了:“這么點(diǎn)小小的失誤也算?。扛究床怀鰜?lái)?!?br />   我明白的,就算所有人都看不出來(lái),但老人自己心里過(guò)不去。
   和老人家告別之后,衡問(wèn)我:“爸爸,你怎么不還價(jià)?”
   “孩子,這個(gè)爺爺不是在做生意,如果還價(jià)就是對(duì)他的極大的不尊重。他只是通過(guò)書(shū)法這個(gè)媒介和外界保持連接,所以,他的扇子賣(mài)的特別便宜,一個(gè)木工學(xué)三年就能出師,每天的工錢(qián)要三四百塊,爺爺從小就練字,練了幾十年,寫(xiě)一把扇子最少需要半天時(shí)間,一把扇子幾十塊一百多塊一點(diǎn)都不貴?!?br />   “爺爺算書(shū)法家嗎?”衡接著問(wèn)。
   我認(rèn)真地告訴孩子:“這年頭書(shū)法家太多了,會(huì)寫(xiě)兩筆的都叫書(shū)法家,有的書(shū)法家確實(shí)寫(xiě)得漂亮,一看就是下過(guò)功夫的,有的書(shū)法家掛羊頭賣(mài)狗肉,寫(xiě)的字活像鬼畫(huà)符。爺爺只是個(gè)普通的賣(mài)字為生的老人,他的字算不上精妙,但他對(duì)書(shū)法的態(tài)度要比所謂書(shū)法家強(qiáng)很多。我覺(jué)得爺爺對(duì)自己算不算書(shū)法家根本不在乎,虛名而已?!?br />   這世上有一類(lèi)票友,演戲時(shí)全身心投入,但對(duì)成名成角兒毫不在乎。我通常把書(shū)法界票友稱(chēng)作書(shū)者,老人家是書(shū)者,我也是。

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【編者按】文章中的這位賣(mài)字老人的確值得敬佩。別的不說(shuō),單就他不肯賣(mài)出寫(xiě)得有瑕疵的扇子這一項(xiàng),就體現(xiàn)出中華民族的誠(chéng)信美德。老人家用小楷寫(xiě)扇面,他還不想圖簡(jiǎn)單,而是寫(xiě)一些國(guó)學(xué)方面的內(nèi)容。例如《出師表》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》之類(lèi)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。而且能夠順流倒背出所寫(xiě)的內(nèi)容。他說(shuō)他之所以不肯賣(mài)寫(xiě)得有瑕疵的扇子,是怕客人拿回家去,孩子們會(huì)照著錯(cuò)誤的內(nèi)容背誦,從而會(huì)有誤人子弟的禍害。為賣(mài)字老人點(diǎn)贊,推薦共賞?!揪庉嫞汉蔽涓辍俊窘骄庉嫴俊ぞ吠扑]1711200021】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:湖北武戈        2017-11-19 22:22:34
  這個(gè)賣(mài)字老人真的令人敬佩,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
與江山作者共同成長(zhǎng)!
2 樓        文友:樂(lè)歌        2017-11-21 09:06:14
  讀馨香美文,共享美麗人生,丁香文學(xué)社團(tuán),誠(chéng)懇邀請(qǐng)作者參與!
人生不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
3 樓        文友:莊稼        2017-11-21 09:34:56
  欣賞老師美文!很喜歡作品的寫(xiě)作手法,根據(jù)您的文筆可以看出作者老師的性格,喜歡您的脾性,同時(shí)學(xué)習(xí)您的寫(xiě)作功力,問(wèn)好!希望能夠成為好朋友,交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!敬茶!如果有意,請(qǐng)來(lái)丁香社團(tuán),等著您??!
4 樓        文友:湖北武戈        2017-11-21 10:26:10
  書(shū)者賣(mài)的不是書(shū)法作品,而是做人的誠(chéng)信。恭喜獲得精品,期待更多精彩。
與江山作者共同成長(zhǎng)!
回復(fù)4 樓        文友:車(chē)路河        2017-11-21 11:26:12
  武戈老師辛苦了,這篇文章兩個(gè)月之前就寫(xiě)完了,一直放著,自己不滿意。第一,這個(gè)老人太平凡,想寫(xiě)得有血有肉,對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難;第二,我試圖向口語(yǔ)化寫(xiě)作轉(zhuǎn)型,現(xiàn)在看來(lái)轉(zhuǎn)的還不夠。發(fā)表之前我又做了大幅度修改,這個(gè)老人家就是個(gè)平凡的書(shū)者,我也是,但是我們有自己做人的原則和底線,我見(jiàn)過(guò)太多的無(wú)恥文人和他們的潛規(guī)則,相比之下這個(gè)老人就顯得特別可敬,這是我寫(xiě)這位老人家的主要原因。
   說(shuō)心里話我自己對(duì)這篇文章沒(méi)有信心,所以我很感謝您花時(shí)間仔細(xì)地閱讀并給出評(píng)價(jià),謝謝!
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