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精品 【如云】秋風(fēng)進(jìn)了小城(組詩(shī))


作者:柏松 童生,990.20 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5543發(fā)表時(shí)間:2017-11-20 23:08:41
摘要:我們安靜地等待著日出和日落 不輕易悲傷,不關(guān)注周遭的浮雜 只負(fù)責(zé)每天過(guò)得一樣或是不一樣

◎落葉和我有一樣的痛
  
   十字街口寒風(fēng)呼嘯,似利劍
   割開(kāi)土地的紋路
   如果劍刃再加深一點(diǎn)
   或許,我還能避開(kāi)任性的轉(zhuǎn)身
   也避開(kāi)落葉的疼痛
  
   腳步聲是踩在落葉身上發(fā)出的呻吟
   一聲咯吱,一聲呼救,原來(lái)他的痛
   與我的痛一樣,骨骼在皮膚之外
   讓人碰不得
  
   ◎把落葉和她寫(xiě)進(jìn)我的詩(shī)里
  
   今早出門(mén)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)寒流
   已從東北方向襲來(lái),我所處的這個(gè)
   江南小鎮(zhèn)會(huì)提前接受冬天的拷問(wèn)
  
   行色匆匆的人們?cè)缇妥龊昧朔婪?br />   棉衣 厚褲 慵懶的笑容,他們似乎在
   盼著一場(chǎng)雪的到來(lái)
   而我,緊靠著路沿兒行走,和他們
   有著同樣的渴望
  
   右手邊,一身橘黃色的工作服在移動(dòng)
   很快和我形成一條直線
   周?chē)娜撕臀飳?duì)她來(lái)說(shuō)
   遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這些凋落的黃葉
  
   她彎著腰揮著掃帚
   表情寧和中透著慈光,平靜地接受著
   落葉的蕭蕭而下,你追我逐
   將他們一遍遍聚攏再聚攏
  
   有十秒我怔住了,她手中的掃帚
   正是我握緊的筆,沒(méi)有人知道
   我已把落葉和她,寫(xiě)進(jìn)了
   我的這組詩(shī)里
  
   ◎樹(shù)與葉子是愛(ài)戀中的人
  
   小區(qū)里有很多楊樹(shù)他們都已長(zhǎng)大成人
   每棵樹(shù)與每一枚葉子都有一段
   動(dòng)心的故事,在春天里或是秋風(fēng)里訴說(shuō)
  
   四季分明的北方小城十一月的季節(jié)
   正等著冬的洗禮包容所有的天空
   是樹(shù)與葉的媒人
   看著葉子發(fā)芽樹(shù)干強(qiáng)壯
   當(dāng)然,也見(jiàn)證著每一個(gè)輪回的
   分分合合
  
   ◎秋風(fēng)進(jìn)了小城
  
   我生長(zhǎng)在北方,早已習(xí)慣了他的脾性
   和我同樣習(xí)慣的就是這里的每一株樹(shù)
   還有很多叫不上名的花草兒
  
   我們安靜地等待著日出和日落
   不輕易悲傷,不關(guān)注周遭的浮雜
   只負(fù)責(zé)每天過(guò)得一樣或是不一樣
  
   當(dāng)秋風(fēng)進(jìn)了小城,就關(guān)上門(mén)
   開(kāi)始懷念,上一個(gè)春天

共 790 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】讀完柏松老師的作品,驚嘆于老師獨(dú)特的視角和細(xì)微的入筆,把一些看似平常的事物而裝點(diǎn)了詩(shī)歌的意境和靈魂的解析。第一首,詩(shī)人觸景生情,由腳下的落葉看似屈服的無(wú)奈,卻正是詩(shī)人要刻意闡明的主題思想,詩(shī)人故意用反面的詩(shī)意來(lái)表達(dá)自己面對(duì)的某種壓力或折磨,正如詩(shī)人筆下的詩(shī)句“劍刃再加深一點(diǎn)/或許,我還能避開(kāi)任性的轉(zhuǎn)身/也避開(kāi)落葉的疼痛”這樣發(fā)自靈魂深處的吶喊之聲,來(lái)彰顯內(nèi)心的不甘和抗?fàn)?!第二首?shī),在詩(shī)人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心之處,有一抹柔情似水,有一汪慈悲憐憫,這樣的高尚情操通過(guò)詩(shī)人的視角和筆端,把一個(gè)普通勞動(dòng)者的高大形象躍然紙上!而詩(shī)人借用一場(chǎng)突然而至的寒流和行色匆匆的行人作為主題思想的一面鏡,在折射一名勞動(dòng)者的偉大,由此意象的重疊轉(zhuǎn)化把詩(shī)人自己連同詩(shī)歌本身融入其中,加重了詩(shī)歌的內(nèi)涵和力量!這樣的創(chuàng)作手法可謂新穎獨(dú)特又完美無(wú)瑕,一下子拉近了詩(shī)歌與讀者的心靈距離!第三首詩(shī),詩(shī)人始終圍繞落葉這一主線而向更深處蔓延,通過(guò)擬人化的優(yōu)美詩(shī)句和豐富的意象空間,把樹(shù)與落葉的自然現(xiàn)象升華為一場(chǎng)悲壯的愛(ài)情宿命,而詩(shī)整首詩(shī)有了靈魂和厚重的脈搏。最后一首詩(shī),詩(shī)人的思想一路向陽(yáng)光明媚挺進(jìn)!這是一種人生的睿智和成熟,盡管秋天已來(lái),秋意蒼涼,但詩(shī)人相信,這份秋意過(guò)后,自然會(huì)有一個(gè)春意穎然的時(shí)節(jié)到來(lái)!正如有這么一句膾炙人口的佳話:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 感謝柏松老師在這個(gè)秋意漸深的時(shí)刻,給我們獻(xiàn)上如此滿懷希望的詩(shī)歌,我相信,我們每個(gè)人的心中,都有一個(gè)明媚的春天!在此祝賀老師編創(chuàng)雙豐,如云詩(shī)苑因您的參與更精彩!【編輯:吳光德】【江山編輯部精品推薦017112107】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:吳光德        2017-11-20 23:15:02
  匆忙之中一目二行,胡亂之下三言四語(yǔ),心里七上八下斗膽點(diǎn)評(píng),恐難十全十美,所以留白五、六、九,交給讀者完續(xù)!
2 樓        文友:巫零學(xué)弟        2017-11-20 23:54:12
  不錯(cuò),很棒!
我是風(fēng)人 我是糖人 我是……你們不認(rèn)識(shí)的人
回復(fù)2 樓        文友:柏松        2017-11-21 10:40:23
  感謝學(xué)弟老師留評(píng)鼓勵(lì),祝您生活愉快,佳作頻出!
3 樓        文友:一叢小葉榕        2017-11-21 10:06:40
  老師早上好,拜讀了老師的佳作,真棒?。±蠋煹脑?shī)如老師的名字“柏松”一樣,骨子里透著一種堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。給人力量。語(yǔ)句優(yōu)美,又接地氣。向老師學(xué)習(xí)。感謝老師分享佳作,祝老師天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
回復(fù)3 樓        文友:柏松        2017-11-21 10:42:31
  感謝美詩(shī)人才女對(duì)我的大大鼓勵(lì),我真不會(huì)寫(xiě)詩(shī)啊,喜歡你的詩(shī)歌,向你們學(xué)習(xí)!獻(xiàn)花一大把。祝福佳作不斷哦!
4 樓        文友:柏松        2017-11-21 10:39:02
  感謝吳老師深夜審稿,您辛苦了。精彩的編按,細(xì)致的分析,給我的拙作添色不少啊。您的匆忙一目二行,胡亂之下的三言四語(yǔ),讓我的心里感動(dòng)的七上八下,您不敢說(shuō)十全十美,倒也是九九歸一啦。哈哈,再次感謝吳老師!敬茶問(wèn)好,祝福您天天開(kāi)心!身康筆??!
柏松
5 樓        文友:放愛(ài)流浪        2017-11-21 11:07:17
  幾天沒(méi)來(lái),姐又出佳作了,讓俺情何以堪吶!組詩(shī)文筆優(yōu)美,抒情濃郁,隨性的筆觸,流淌的卻是深濃的情感。欣賞佳作,問(wèn)好姐姐!
回復(fù)5 樓        文友:柏松        2017-11-23 10:32:15
  大弟這樣說(shuō),我也不好意思了,嘻嘻,用我筆記我心,湊合著吧。祝福創(chuàng)編愉快,感謝留評(píng)鼓勵(lì)!
6 樓        文友:鵑紫        2017-11-21 16:02:02
  師妹文思泉涌,寫(xiě)作技巧愈加?jì)故?,敬佩,祝福?
回復(fù)6 樓        文友:柏松        2017-11-23 10:33:31
  感謝師姐百忙中留評(píng),寫(xiě)作技巧我真不懂,就是想啥寫(xiě)啥啊,繼續(xù)努力!獻(xiàn)花一大把!問(wèn)候!
7 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-22 09:23:34
  拜讀松柏老師的佳作,感嘆萬(wàn)千啊!特別是最后一首,《秋風(fēng)進(jìn)了小城》,百讀不厭??!一些看似平常的事物,卻被作者寫(xiě)的如此富有情感,感動(dòng)!祝福姐姐身體早日康復(fù),開(kāi)心每一天!
回復(fù)7 樓        文友:柏松        2017-11-23 10:34:52
  謝謝小鹿鼓勵(lì),我的詩(shī)歌還很稚嫩,多向你們高手學(xué)習(xí),嘻嘻。祝福身康筆健,擁抱??!
8 樓        文友:李寶        2017-11-22 09:43:38
  松柏老師這首關(guān)于秋的組詩(shī),是一首蘊(yùn)含人生哲理,感情真摯的絕美抒情詩(shī)。第一首,對(duì)落葉的同情,抒發(fā)詩(shī)人的大愛(ài),博愛(ài)情懷,同時(shí)一落葉自喻,借物言志,以落葉的痛映射自身的痛。第二首,愛(ài)落葉,更愛(ài)打掃落葉的清潔工。采用與行人對(duì)比,細(xì)膩的描寫(xiě)手法,突出對(duì)人物的刻畫(huà)。第三首,把樹(shù)和葉形象的比喻為一對(duì)戀人,突出詩(shī)人浪漫主義情懷。最后一首,表達(dá)詩(shī)人愛(ài)小城,愛(ài)小城一草一木,但更愛(ài)小城的春天,與秋天相比,春天更另詩(shī)人懷念。點(diǎn)贊好詩(shī),問(wèn)候詩(shī)人。
回復(fù)8 樓        文友:柏松        2017-11-24 21:13:56
  感謝李老師前來(lái)鼓勵(lì),精彩的評(píng)語(yǔ)給我增添了無(wú)窮的力量,敬茶問(wèn)好!
9 樓        文友:浪漫之秋        2017-11-22 21:38:19
  很喜歡老師的文字,時(shí)常偷偷來(lái)拜訪學(xué)習(xí),祝冬安好。
回復(fù)9 樓        文友:柏松        2017-11-24 21:15:08
  感謝老師的關(guān)注,對(duì)于詩(shī)歌我真是小學(xué)生,向您學(xué)習(xí)!問(wèn)候萬(wàn)福!
10 樓        文友:清心如云        2017-11-22 21:44:06
  生活氣息濃郁,語(yǔ)句柔韌有度,意象豐盈,情感的鋪設(shè)與造景頗有質(zhì)感。欣賞問(wèn)好,祝賀獲精!
清心如云
回復(fù)10 樓        文友:柏松        2017-11-24 21:12:40
  感謝社長(zhǎng)百忙中留評(píng)鼓勵(lì),給了我前進(jìn)的勇氣啦,哈哈,敬茶問(wèn)好,祝福萬(wàn)事順心!
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