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編輯推薦 【柳岸】彼岸花(隨筆)


作者:劉娟 布衣,221.40 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3263發(fā)表時間:2017-12-18 15:21:52
摘要:每個人都懷揣夢想,有時候現(xiàn)實(shí)就像理想的彼岸花,有些理想注定無法在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。

情人,一直是我不喜歡的字眼,也是我一直比較排斥的身份,然而在教師隊伍中我卻始終像一個情人。情人,不像妻子那樣光明正大,也不像妾那樣名正言順,或許偶爾光鮮亮麗,但終究不被認(rèn)可的存在著。
   妻子,也許不是丈夫的最愛,甚至他是不愛她的,而他們有父母之命,媒妁之言,親友的祝福,婚書的證明。于是,可以沒有感情,只為義務(wù),長久以來,漸漸的,沒有愛,只為情,一份似親情般淡而難以割舍的情。維系著一種關(guān)系,一種如左手牽右手般沒有感覺卻不愿也不能分離的情。
   學(xué)校編制內(nèi)的教師就是妻子,也許她的理想不是教書,她也不愛這份職業(yè),但是因?yàn)槟撤N機(jī)緣巧合,她成了它的妻,于是努力地學(xué)習(xí)為人妻的技巧,盡人妻的職責(zé),有些妻在這種適應(yīng)中營造出一個和諧的家,自己也成為身兼丈夫的妻子、妾、情人于一身的幸福女人。有些雖然進(jìn)入學(xué)校,可她始終不喜歡自己的丈夫(學(xué)校),就產(chǎn)生了失敗的婚姻,也孕育出教師隊伍的庸才。而另一種女人,可能她本身的理想就是老師,剛好又入了學(xué)校的門,她們會成為這個行業(yè)的精英,因?yàn)樗齻兪且驗(yàn)閻矍樽呷牖橐觯约核鶒鄣娜擞诌x擇了自己,幸福的婚姻孕育出優(yōu)秀的人才。名校就是優(yōu)秀的丈夫,精英就是幸福的妻子,培育的英才就是愛情的結(jié)晶。
   因?yàn)橛胁恍业幕橐?,丈夫不理想的妻子,于是就有了妾,一個個補(bǔ)課班就如妾一樣,雖然不那么名正言順,但也漸漸的被社會認(rèn)可了,努力的做好自己,希望超越“妻子,”可是她也不得不恪守禮儀和本分,只能盡力做得比妻子好,卻不敢想去取代她的位置。也許因了她的特殊身份,不敢如妻子那樣理直氣壯,既要揣測丈夫的心意,又要顧忌不被妻子所不容,所以既想創(chuàng)造自己獨(dú)立的風(fēng)格,又不敢超越自己的本分。既想努力爭取屬于自己的恩寵,又不敢逾越妾的權(quán)限,妾,似乎也是婚姻中一種尷尬的身份!
   妻子和妾都不能滿足丈夫的需要,于是就有了情人!男人不用給她名分,她亦不想索求,她也一早就明白自己在這個男人身邊的身份,因?yàn)閷λ膼刍蛐枰髦衅抻墟?,明知他永遠(yuǎn)不可能娶她,也許因?yàn)閻鄱簧?,不忍離開他。即使沒有名分,受人非議,依然信念不衰。她不嫉妒、不怨恨,只是盡自己所能,展示最美好的一面給他。各種私人的補(bǔ)課班就如情人般,孩子在學(xué)校學(xué)不會,對大型補(bǔ)課班不滿意的,于是就到小型補(bǔ)課班,因?yàn)樗鼈儾幌駥W(xué)校有太多的制度、太嚴(yán)的時間性,還可以提出自己的任何要求,它們?nèi)缜槿艘粯記]有權(quán)利只有義務(wù),這樣的需求關(guān)系是不是挺好?可誰能理解情人的心酸?若有可能,誰不想做丈夫身邊那個身兼妻子、妾、情人于一身的幸福女人?
   理想,無論何時都是美好的,現(xiàn)實(shí),往往卻是理想中的那朵彼岸花!

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【編者按】挺有深意的一片隨筆,作者巧妙地將男女之間的關(guān)系,鑲嵌到了當(dāng)今社會教育環(huán)境中去,看似風(fēng)馬牛不相及的兩種屬性,被作者搭配地竟然天衣無縫。妻子,不見得是丈夫的最愛,甚至不愛,但是她是被社會所認(rèn)知和認(rèn)可的,至于這個“婚姻”是否完美,則取決于其中的感情和指向知否一致,完美的家庭,就有完美的孩子,正如完美的教師和完美的學(xué)校,就有完美的學(xué)生是一個道理。反之亦然,這種關(guān)系中,妻子是有編制的教師,丈夫就是學(xué)校。妾,雖然不是名正言順的,但是也漸漸被社會所認(rèn)可,既想努力爭取屬于自己的恩寵,又不敢逾越妾的權(quán)限,妾,似乎也是婚姻中一種尷尬的身份!在這里,妾,就是一個個補(bǔ)課班。當(dāng)妻妾都不滿足的時候,便出現(xiàn)了情人,“情人”就是教育界的小補(bǔ)課班,明知他永遠(yuǎn)不可能娶她,也許因?yàn)閻鄱簧?,不忍離開他。即使沒有名分,受人非議,依然信念不衰。她不嫉妒、不怨恨,只是盡自己所能,展示最美好的一面給他。這樣的需求關(guān)系是不是挺好?可誰能理解情人的心酸?若有可能,誰不想做丈夫身邊那個身兼妻子、妾、情人于一身的幸福女人?正如作者那句“理想,無論何時都是美好的,現(xiàn)實(shí),往往卻是理想中的那朵彼岸花!”文字邏輯顯明,比喻形象貼切,形散神聚,佳作一篇!問好作者,推薦共賞!【編輯:雪凌文字】

大家來說說

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1 樓        文友:雪凌文字        2017-12-18 15:22:23
  欣賞老師美文!問好啦!
著文寫詩,記錄生活,更是記錄人生!
2 樓        文友:雪凌文字        2017-12-18 15:22:45
  一切事物的出現(xiàn),必然有其因果需求!哈哈
著文寫詩,記錄生活,更是記錄人生!
回復(fù)2 樓        文友:劉娟        2017-12-18 15:29:59
  偶有所感,隨意抒懷,得老師賞讀點(diǎn)評,謝謝!
3 樓        文友:劉娟        2017-12-18 15:28:23
  回復(fù)雪凌文字:謝謝老師編輯,辛苦了,你的精彩解讀為文章增色不少,問好老師,冬日安好!
給理想插上翅膀,讓思緒游走在文字中。
4 樓        文友:千年新娘雨百合        2017-12-18 16:38:08
  用大家敏感的字眼寓意現(xiàn)實(shí),很特別。理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,生活中如此尷尬的事情太多,寫的很好!創(chuàng)作愉快,期待你更好的文字。
寧靜以致遠(yuǎn)……熱愛生活!
5 樓        文友:紅酒半杯        2017-12-18 19:06:47
  美文欣賞了,問好作者,愿冬日安好。
那年 那城 那歲月
6 樓        文友:迎冬寒梅        2017-12-18 20:42:21
  作者把不同身份的老師們比喻成妻,妾、情人。被作者娓娓道來感覺甚是恰當(dāng)。
7 樓        文友:劉娟        2017-12-18 21:03:08
  回復(fù)千年新娘雨百合:“敏感”詞是沒有的,不要亂說,只是隨感,隨意欣賞就好,問好文友。
給理想插上翅膀,讓思緒游走在文字中。
8 樓        文友:劉娟        2017-12-18 21:05:12
  回復(fù)迎冬寒梅:謝謝老師光臨點(diǎn)評,祝好!
給理想插上翅膀,讓思緒游走在文字中。
9 樓        文友:浩渺若塵        2017-12-19 12:08:06
  欣賞老師精彩的隨筆,隨心所欲的美文,反應(yīng)當(dāng)前的教育狀況。問安
浩渺若塵
10 樓        文友:劉娟        2017-12-19 12:44:48
  回復(fù)浩渺若塵:謝謝文友賞讀鼓勵,遠(yuǎn)握!
給理想插上翅膀,讓思緒游走在文字中。
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