孟海是隆太中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，中等個(gè)兒，長(zhǎng)得很帥氣，整天樂(lè)呵呵的，只是平日里不修邊幅，顯得邋里邋遢。
　　 兩年前，隆太中學(xué)換了校長(zhǎng)。新官上任三把火，第一把火自然是狠抓教育質(zhì)量，尤其對(duì)語(yǔ)數(shù)外這三個(gè)大科目很是重視。孟海心理直犯嘀咕：學(xué)校實(shí)行大循環(huán)，今年秋季我就上初三了，兩個(gè)班數(shù)學(xué)連同晚自習(xí)一周二十節(jié)，如果輪到雙休補(bǔ)課，那一周就是二十八節(jié)，這不是要脫層皮嗎？說(shuō)來(lái)也巧，那兩天孟海老感覺(jué)胸部不舒服，去醫(yī)院檢查診斷為胸積水。
　　 出院后，孟海瞅了個(gè)機(jī)會(huì)找校長(zhǎng)，表達(dá)了他的意愿：“我這病雖好了，可不能太勞累，按說(shuō)我是個(gè)小伙子，可我和大家一樣，上有老下有小，這肩上的負(fù)擔(dān)重著呢，所以懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)秋季開(kāi)學(xué)讓我下到七年級(jí)。你看王老師下學(xué)期肯定要休產(chǎn)假，咱學(xué)校也沒(méi)多余的專業(yè)地理老師，那就讓我?guī)О?，我上大學(xué)兼修地理?！毙ｉL(zhǎng)聽(tīng)了，只是說(shuō)學(xué)校會(huì)考慮的。
　　 秋季開(kāi)學(xué)前，孟海給校長(zhǎng)打了個(gè)電話，把自己的請(qǐng)求又說(shuō)了一遍，最后故意把聲音抬高了一點(diǎn)：“反正我就這身體，兩個(gè)班的課如果我拿不動(dòng)，肯定要請(qǐng)假休息幾天。咱們學(xué)校剛有起色，我不希望因?yàn)槲疑眢w原因把咱這一級(jí)學(xué)生影響了，也影響學(xué)校的聲譽(yù)和生源質(zhì)量，我可擔(dān)當(dāng)不起?！睗M懷豪情的校長(zhǎng)聽(tīng)了這些話，自然不再堅(jiān)持讓年輕的孟海上畢業(yè)班了，正好七年級(jí)缺地理老師，就把這活兒安排給了他。
　　 開(kāi)學(xué)工作會(huì)上，孟海聽(tīng)了分工安排，心里喜滋滋的，臉上也笑成了一朵花。他偷偷地瞟了師兄劉揚(yáng)一眼，他正在分發(fā)九年級(jí)課表。劉揚(yáng)和他畢業(yè)于同一所師范院校，都是數(shù)學(xué)系，比他高一級(jí)。
　　 師兄帶著兩個(gè)班數(shù)學(xué)，好容易熬到初三結(jié)束了，按學(xué)校大循環(huán)應(yīng)該下到七年級(jí)，這不接替了他。說(shuō)起師兄，這幾年挺不順的，老婆去年懷了個(gè)雙胞胎流產(chǎn)了。母親癱在床上，父親哪兒也去不了，兩年下來(lái)累得他父親眼睛都凹下去了，看著都害怕。想到這兒，孟海心理閃過(guò)一絲愧疚。說(shuō)白了，他那點(diǎn)病早就好了，他耍了點(diǎn)心眼，特別是開(kāi)學(xué)電話里那幾句話說(shuō)得高明，既高風(fēng)亮節(jié)，又給領(lǐng)導(dǎo)加了些壓力，結(jié)果師兄受連累了?？粗秤悬c(diǎn)駝的師兄沖他笑了笑，他也回之以笑。
　　 孟海低下頭在本子上胡亂地寫了一句朱熹的話：“人不為己天誅地滅。”管他的，反正這是學(xué)校安排的，和他半毛錢關(guān)系都沒(méi)有。學(xué)校是吃大鍋飯，干活多少和報(bào)酬也沒(méi)多大關(guān)系，超出平均工作量的那些課，學(xué)校一節(jié)課補(bǔ)助五塊錢，一學(xué)期都不夠給車加油的錢。雙休時(shí)，給小區(qū)那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)奧數(shù)，一學(xué)期掙的錢，抵學(xué)校幾學(xué)期發(fā)的補(bǔ)助。這年月，干好三件事就行了。第一養(yǎng)好身體，沒(méi)了好身體，一切都是白搭。其次管好自己的孩子，這是為教育做貢獻(xiàn)。老師連自個(gè)的孩子都教育不好，有什么資格對(duì)別人的孩子指手畫腳。第三在學(xué)校要做到“三好”。上好課，課上不好，被師生瞧不起；攔住手，再生氣也不能出手打?qū)W生，這是違法的，也給自己帶來(lái)麻煩和損失；管好嘴，現(xiàn)在的學(xué)生脆著呢，說(shuō)得重了，學(xué)生萬(wàn)一想不開(kāi)縱身一跳，那老師這輩子就完了。孟海沉浸在他的世界里，師兄在前面敲了敲桌子，他才意識(shí)到會(huì)開(kāi)完了，大伙都走了。他合上筆記本，帶著微笑出了會(huì)議室。
　　 開(kāi)學(xué)第三天，劉揚(yáng)抱著一沓作業(yè)本進(jìn)了辦公室，孟?？匆?jiàn)了，也跟著進(jìn)去了：“師兄，你還忙著呢？”
　　 “嗯，這一學(xué)期要上完兩學(xué)期的課，時(shí)間緊，我利用大課間講了講作業(yè)中的錯(cuò)題。你這會(huì)沒(méi)事了？”劉揚(yáng)正在洗著手，扭過(guò)頭說(shuō)。
　　 “我這是雜耍課，不參加中考，學(xué)校也不重視。哎，我說(shuō)師兄，今年不實(shí)施造子工程了？趁著年輕，把這事抓緊點(diǎn)，這才是你的大事。”孟?？拷鼛熜郑f(shuō)話聲變小了。
　　 “實(shí)施啊，可這晚上有自習(xí)，雙休補(bǔ)課，你說(shuō)在家能待幾天，光你嫂子一個(gè)能實(shí)施嗎？”
　　 “我說(shuō)你就不該接這初三的課，還安排你當(dāng)班主任，年級(jí)組長(zhǎng)，這學(xué)校又不是你一個(gè)人領(lǐng)工資，再說(shuō)你一天忙成這樣了，就是回去了，你和我嫂子還有勁干那事？我告訴你，人不能太好說(shuō)話，該拒絕就拒絕，你不拒絕領(lǐng)導(dǎo)還以為你心甘情愿?！?br />　　 “領(lǐng)導(dǎo)找我談了，說(shuō)你身體不好，老李有病請(qǐng)長(zhǎng)假了，你看看還有誰(shuí)？張翠老師不是懷孕了嗎？初三帶兩個(gè)班能受得了嗎？我不上，你就要上，你看這不是讓我左右為難嗎？”
　　 “師兄，我說(shuō)你咋這么容易就上套了，你說(shuō)說(shuō)，咱教育主任今年娃上初三了，堅(jiān)決不代課了，他都知道每天回去管自己孩子，那你不知道回去完成造子工程，這比他的工作緊迫吧。我給你說(shuō)，這事和我半毛錢關(guān)系都沒(méi)有，領(lǐng)導(dǎo)給你戴了個(gè)高帽子，你就戴上了?！?br />　　 “可主任不是數(shù)學(xué)專業(yè)呀？”
　　 “我也不是地理專業(yè)，只要你用心，沒(méi)有干不成的。我分析領(lǐng)導(dǎo)安排你還有一個(gè)原因，就是你當(dāng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)是最佳人選，有你在前面沖鋒，咱主任晚上回家管孩子不是踏實(shí)多了嗎？你當(dāng)時(shí)只要咬定兩條，一是今年完成下一代任務(wù)，二是母親癱瘓?jiān)诖?，也要隔三差五回去盡盡孝，讓父親歇一歇，要不父親累倒了，那真是叫天天不應(yīng)，喊地地不靈。校長(zhǎng)肯定會(huì)慎重考慮的，畢竟人心都是肉長(zhǎng)的?！?br />　　 “領(lǐng)導(dǎo)也很為難，當(dāng)時(shí)給我說(shuō)這話，繞了半天才說(shuō)到上初三這事上?！?br />　　 “哈哈，我說(shuō)師兄呀，你就是個(gè)實(shí)誠(chéng)人，領(lǐng)導(dǎo)靠什么？靠的是手腕，靠的是權(quán)術(shù)，要不咱是百姓，他是領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是不是和你稱兄道弟了？說(shuō)什么兄弟我實(shí)在為難，都不好意思給你說(shuō)，可如果不把咱的骨干用在刀刃上，那就把這一級(jí)娃毀了。莊稼耽擱是一茬，娃耽擱是一輩子，這責(zé)任誰(shuí)擔(dān)得起呀？師兄，你說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)是這樣說(shuō)的嗎？是不是？”
　　 “差不多。師弟，我看你馬上能進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)班子了?！眲P(yáng)把孟海從頭到腳看了一遍，驚奇地說(shuō)。
　　 “給我校長(zhǎng)都不當(dāng)，淘氣傷身體，我?guī)业恼n，其他事與我有啥關(guān)系，周末回去管好我兒子，隨便帶幾個(gè)學(xué)生，零花錢也有了，你說(shuō)我勞那神干啥？”說(shuō)著將煙蒂在煙灰盒捻滅，手插在兜里，一轉(zhuǎn)身，哼著歌走了。望著孟海的背影，劉揚(yáng)搖了搖頭，苦笑了一下，拿起紅筆開(kāi)始改作業(yè)。
　　 孟海轉(zhuǎn)過(guò)辦公樓，在實(shí)驗(yàn)樓后面碰見(jiàn)校長(zhǎng)正在修剪花草，他抬頭目測(cè)了下師兄辦公室和這里的距離，幸虧離得遠(yuǎn)，要不領(lǐng)導(dǎo)全聽(tīng)見(jiàn)了。
　　 “領(lǐng)導(dǎo)你親自上陣了，真是親力親為，以前咱學(xué)校都是雇人剪?！泵虾Ｕf(shuō)著就幫著把花園里剪下的枝葉撿拾到路上。
　　 “我以前跟著園藝師學(xué)過(guò)，自己慢慢剪，這也不難。”校長(zhǎng)從樹(shù)枝空隙朝下看了看。
　　 “這次分課讓你為難了，不過(guò)你安排得確實(shí)好，我?guī)熜执鷶?shù)學(xué)那是沒(méi)得說(shuō)，管理九年級(jí)也是最佳人選，這一級(jí)九年級(jí)基礎(chǔ)好，咱明年要打翻身仗了，我們也要跟著領(lǐng)導(dǎo)揚(yáng)眉吐氣了。以前一到中考成績(jī)出來(lái)，哎，那是灰溜溜地，出了學(xué)校，見(jiàn)了學(xué)生家長(zhǎng)都是繞著走。在你的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在變天了，我們是昂著頭，專門從家長(zhǎng)面前走?！泵虾Ｕf(shuō)著朝樹(shù)上望，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，照在他的臉上，顯得那笑容更燦爛了。
　　 “做人要低調(diào)，咱們只是初見(jiàn)成效，不忘初心，方得始終，你說(shuō)人如果初心都沒(méi)有了，哪還有始終嗎？孟老師，你不撿樹(shù)枝了，大課間后，我們還要去聽(tīng)你的地理課，這地理課也要抓抓了，省上下一步改革就要把地理納入中考之中。”
　　 孟海抬起頭，依舊笑呵呵地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，對(duì)地理課，我也剛帶上，請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)?！?br />　　 校長(zhǎng)帶著一班人，聽(tīng)了孟海的地理課。不得不說(shuō)，他雖是一個(gè)外行帶地理，但課上得很專業(yè)，很精彩。當(dāng)時(shí)縣上要進(jìn)行薄弱科目教學(xué)技能競(jìng)賽，校長(zhǎng)一班人就商議推薦孟海代表學(xué)校參加，他死活不去。其實(shí)原因大家心理清楚：孟海覺(jué)得將來(lái)獲獎(jiǎng)了，上面寫個(gè)地理科目，對(duì)他晉升數(shù)學(xué)職稱一點(diǎn)作用也沒(méi)有，他不想勞那神。
　　 孟海后來(lái)把這事告訴了師兄，師兄立馬找了教務(wù)主任，自告奮勇參加比賽，主任正好愁沒(méi)人參加，隨即就答應(yīng)了。劉揚(yáng)參賽科目是歷史，結(jié)果一舉在市里拿到了第一名。市教研室歷史教研員課下找劉揚(yáng)談話：“馬上要進(jìn)行省教學(xué)能手比賽，咱們市上歷史科目這幾年沒(méi)推出去一個(gè)省級(jí)教學(xué)能手，你就報(bào)歷史，我破例直接推你參加省上比賽，我看你能行?！眲P(yáng)推脫自己是教數(shù)學(xué)的，參加數(shù)學(xué)科目還行，可歷史教研員認(rèn)定他是歷史科目的好苗子。有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。劉揚(yáng)參加省教學(xué)能手比賽，那是過(guò)五關(guān)，斬六將，最終取得了省級(jí)教學(xué)能手的光榮稱號(hào)，政府還獎(jiǎng)勵(lì)了一萬(wàn)元，五千是獎(jiǎng)金，五千是建立個(gè)人工作坊的資金。
　　 一晃到了年底職稱評(píng)定，今年上面有一條新規(guī)定——不管教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證是否與自己專業(yè)一致，都同等對(duì)待。孟海聽(tīng)了這個(gè)新規(guī)定，臉上慣有的笑容沒(méi)有了，他本想這次晉升一級(jí)職稱那是十拿九穩(wěn)的，師兄雖比自己教齡長(zhǎng)一年，但所獲榮譽(yù)證比自己少許多。這一新規(guī)出臺(tái)，師兄劉揚(yáng)市級(jí)歷史教學(xué)比賽第一名，又是省級(jí)教學(xué)能手，兩個(gè)榮譽(yù)一個(gè)比一個(gè)硬，要知道這樣，開(kāi)學(xué)初他去參加比賽，憑他的能力，還不弄個(gè)榮譽(yù)證回來(lái)？哎，人倒霉了，喝口涼水都咯牙，這次師兄是走了桃花運(yùn)，你看看，師兄坐在那兒還裝淡定呢，其實(shí)心里都樂(lè)開(kāi)花了。
　　 孟海開(kāi)完學(xué)校職稱會(huì)，沮喪地回到辦公室，也沒(méi)吃晚飯，躺了半天也沒(méi)睡著，就起來(lái)點(diǎn)了根煙，他猛然想到了職改辦的表哥，噌地坐直了，劃開(kāi)手機(jī)，撥通了電話：“喂，哥，你好。兄弟我今年晉升職稱，結(jié)果我?guī)熜直任覘l件硬，你看能不能周旋下，暗地里給我學(xué)校分一個(gè)指標(biāo)，我給校長(zhǎng)打聲招呼。我這職稱不解決心里不踏實(shí)，哥，這事要你多費(fèi)心了。”
　　 “兄弟，這事是絕對(duì)不行啊，弄這事那就是等于摘頭上的烏紗帽，我給你說(shuō)，你現(xiàn)在只有一條路可以走，那就是好好干，自身?xiàng)l件硬了，誰(shuí)臉都不看，也不用拉關(guān)系，職稱就認(rèn)定了?！?br />　　 “老哥，你說(shuō)花多錢直接給兄弟說(shuō)，能拿錢擺平的事都不是事?！?br />　　 “兄弟，那你拿十萬(wàn)，哥把錢給你師兄，讓你師兄放棄，你職稱不就搞定了？這肯定是合法合程序的，你覺(jué)得咋樣？不要想著那些烏七八糟的東西，要好好干，知道不？”說(shuō)完就掛了。
　　 “哼，都是些當(dāng)了官不認(rèn)娘的貨色，我給你十萬(wàn)我是腦子進(jìn)水了?！泵虾３厣线艘豢冢闷疬€沒(méi)吸完的煙，狠狠地抽了幾口，抽得太急，嗆得他咳嗽個(gè)不停，就站起來(lái)在辦公室踱來(lái)踱去。
　　 待在辦公室很煩心，孟海準(zhǔn)備去看看師兄職稱材料準(zhǔn)備的情況。剛到門口，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)幫劉揚(yáng)填表的同事在議論。
　　 “劉老師，你的職稱本上咋是一級(jí)呢？這次才晉升一級(jí)呀？”
　　 “這是幾年前，我?guī)煹懿皇琴I房子嗎？經(jīng)銷商給教師優(yōu)惠，是按職稱優(yōu)惠的，一級(jí)和高級(jí)好像優(yōu)惠八個(gè)點(diǎn)，二級(jí)職稱好像四個(gè)點(diǎn)。我?guī)煹墚?dāng)時(shí)職稱還沒(méi)定級(jí)，就把我職稱本拿去了，賣房的小伙給他教了一招，把二字上面那一橫用刀子刮了。我的名字當(dāng)時(shí)他也想辦法覆蓋了，給我時(shí)才把他的名字揭掉了。”
　　 “劉老師，這職稱本你也讓隨便刮嗎？現(xiàn)在用筆添上一橫，明顯上下兩橫顏色不一樣，這真職稱本倒成了假的了?！?br />　　 “那咋辦？我看看。”劉揚(yáng)說(shuō)。
　　 “孟海他表哥在職改辦，讓你師弟找下，趕緊把這個(gè)問(wèn)題咨詢下，明天就要交表了，一看你這職稱本肯定過(guò)不了?！?br />　　 聽(tīng)到這兒，劉揚(yáng)心理反倒有一絲不為人所知的舒服，他想折返回辦公室，總不能新娘子被人搶去了，自己還幫著迎親，他孟海還沒(méi)這么賤。走了幾步，又覺(jué)得不去太不盡人情了，用師兄的職稱本省了幾萬(wàn)元房錢，就又折返了回來(lái)，正好師兄開(kāi)了門，拿著職稱本。
　　 “師弟，正要找你去，你來(lái)了，快快，進(jìn)屋里有個(gè)事找你幫忙?！眲P(yáng)把職稱本的事給他說(shuō)了一遍。
　　 “你別提我這表哥了，當(dāng)了官就六親不認(rèn)了，我打電話試試啊?！眲P(yáng)再次撥通了表哥的電話，說(shuō)明了原委，表哥滿口答應(yīng)了，讓明天拿去，直接換個(gè)新的，蓋個(gè)章子就行，這事在他們職權(quán)范圍內(nèi)。如果是高級(jí)或者一級(jí)那就麻煩了。
　　 “師兄，你這晉職稱還要感謝兄弟我吧，今年學(xué)校讓我參加比賽，我沒(méi)去，結(jié)果你去了，連獲兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，還斬獲人民幣一萬(wàn)元，這晉職稱誰(shuí)都沒(méi)資格和你競(jìng)爭(zhēng)了，材料弄完了請(qǐng)兄弟在五星級(jí)飯店吃一頓都不為過(guò)，你說(shuō)呢？”
　　 “哎，我說(shuō)孟老師，你師哥現(xiàn)在還有一攤子事要忙活，你趕緊幫著填表啊，吃飯后面再說(shuō)嘛！”
　　 這時(shí)孟海的電話響了：“喂，哦，老婆有何吩咐，啥？孩子發(fā)燒了？好好，我馬上回來(lái)，掛了啊。”
　　 孟海拿著手機(jī)，一臉焦急，對(duì)大伙說(shuō)：“實(shí)在不好意思，兒子發(fā)燒了，我要開(kāi)車回去了，麻煩大家給我?guī)煾绨驯硖詈茫@是個(gè)細(xì)致活，拜托大家了?！?br />　　 第二天，劉揚(yáng)一臉疲憊，手里拿著一摞子評(píng)審表找校長(zhǎng)簽字。
　　 在辦公樓的拐角處，校長(zhǎng)、孟海、劉揚(yáng)三人撞到了一塊。
　　 校長(zhǎng)對(duì)孟海說(shuō)：“孟老師，你三口子還挺會(huì)享受的，昨晚在悠悠吧里搓了一頓吧？”
　　 “沒(méi)……沒(méi)有啊?！泵虾Ｕf(shuō)話有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。
　　 “我接娃時(shí)隔著玻璃看見(jiàn)了，那還能認(rèn)錯(cuò)？”校長(zhǎng)肯定地說(shuō)。
　　 “你兒子不是……”劉揚(yáng)看著師弟，一臉疑惑。
　　 孟海臉一陣白一陣紅，往日那可掬的笑容此刻再也看不到了……