已過了小寒節(jié)氣，才遲遲迎來一場像樣的雪。有幾次雖飄了些雪花，剛好鋪白了街面，可到次日陽光再現(xiàn)，那潔白的倩影卻斑斑駁駁，直至蕩然無存。少雪的隆冬，總不免讓人感覺幾分單調(diào)乏味，似乎缺少些什么。潔白的雪浪只能于記憶的長空中翻騰，再次回想起來，溫暖中竟然伴著些許惆悵。
　　 暮色中，父親匆匆地向校園里走來。頭戴深藍(lán)色的舊式棉帽，身著一套深藍(lán)色的粗布衣服，那是父親唯一利落的服裝了，平時舍不得穿，也只有外出或在比較正式的場合，才舍得換上。通常，父親只穿著那幾件褪了顏色的舊藍(lán)布衣，身上也總散發(fā)著熟悉的柴油氣息，那是父親獨特的味道。因為在父親短暫的一生中，憑著自學(xué)來的熟練的技術(shù)，曾無償為村里的鄉(xiāng)親父老修理了無數(shù)次的農(nóng)用四輪車。
　　 父親走進(jìn)校園，恭敬地輕聲打聽他孩子的下落。還未等對方回答，站在他身后的我便興奮地告訴他，我在這呢——隨著心中一陣喜悅的暖流，我突然從那莫名的夢境中醒來，睜開雙眼，方恍然徹悟，心里滿是失落和酸楚。
　　 我一時懵懂，不知道究竟緣何做了這樣的夢！便努力于腦際中思忖，回憶起父親曾經(jīng)給予我的點點滴滴。我似乎清楚了，父親是來替我送爐柴了。而我此時此刻，正值少年，置身于溫馨的校園，坐在溫暖如春的教室里，讀書學(xué)習(xí)。
　　 那時，農(nóng)村還沒有暖氣或空調(diào)，無論簡陋的家中泥土房里，還是陳舊磚瓦結(jié)構(gòu)的教室中，冬季唯一的取暖工具便是“火爐”。那時我們還沒見過煤炭，燒爐子則都需用爐柴，于是班主任就安排班里的同學(xué)們，十麻袋或二十塑料袋地從家里帶來。
　　 所謂爐柴，無外乎就是脫粒后的苞米瓤。當(dāng)年的苞米瓤大都潮濕，點起火來不愿著、不好燒；唯有圍在葵花稈兒站子里的陳年苞米瓤，干燥得徹底，才可做為上好的爐柴來燒。小學(xué)時，我家距學(xué)校一里多地，有自行車的學(xué)生可以一天一塑料袋地將干苞米瓤陸續(xù)帶到學(xué)校，經(jīng)過幾周時間也就完成了老師布下的任務(wù)?？蓪τ谙裎疫@樣沒自行車的學(xué)生來講，每天就只能靠步行去上學(xué)。小小年紀(jì)扛袋苞米瓤，走過那段不長不短的路也是不可能的，便只能心急火燎地指望父親用車一趟將爐柴拉來。
　　 在同學(xué)們看來，老師的話如同圣旨，大家生活學(xué)習(xí)在同一個班集體里，提交取暖用的爐柴，本就是理所當(dāng)然的事。從進(jìn)入寒冷的冬季，火爐搭砌好的那天起，班主任就立即下達(dá)命令，要求每個學(xué)生帶足一定數(shù)量的爐柴。這也便成了我們每個人的心事，估摸著怎樣準(zhǔn)備爐柴，又如何將爐柴從家搬運到學(xué)校教室。倘若看到有些同學(xué)先我將爐柴如數(shù)帶到學(xué)校，我心里便油然生起羨慕和愧疚來，其他同學(xué)也和我有著一樣的心理，盼著自己的任務(wù)能夠盡早完成，也免得老師督促。
　　 父親為了幫我完成任務(wù)，往往不顧寒冷，到戶外將干苞米瓤灌滿一個個麻袋或塑料袋，用麻繩系緊。有時還摻進(jìn)些小木塊，那是比苞米瓤更優(yōu)質(zhì)的爐柴，既易燃又耐燒，父親寧愿自家不舍得用。袋子灌滿后，父親就會挑個晴朗的天氣，抽空用車將爐柴運到學(xué)校。
　　 往往是在一個無風(fēng)無雪的冬日里，教室內(nèi)爐火正快活地呼呼燃燒。老師站在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們聚精會神地聽講。忽而，外面有人輕輕地敲了敲門，打斷了老師的講課，同學(xué)們的目光不約而同地調(diào)轉(zhuǎn)過來——當(dāng)我看到是父親時，心里的暖流便瞬間涌起；曉得父親定是給我送爐柴來了，還不免有些洋洋得意。于是，同學(xué)們不等老師發(fā)號施令，便爭搶著奔出教室，仨一伙倆一串，幫忙將馬車上的苞米瓤一袋袋地抬進(jìn)屋內(nèi)，整齊地排放在教室后邊的一角。待我讀初中的時候，生活水平有了一定提高，但從家到校的距離也遠(yuǎn)了許多，上學(xué)時偶爾會用自行車后座馱去幾袋；但大多時候，還是要靠父親開四輪車一次性送齊，不僅僅完成班主任規(guī)定的任務(wù)量，往往父親還要額外多帶去幾袋。
　　 當(dāng)我腦海中不禁回想起冬季父親用車去學(xué)校替我送爐柴的往事時，便覺得我做此夢的由來了，而那記憶中父親熟悉而高大的身影，也便歷歷如在眼前。是??！轉(zhuǎn)眼又是一年的冬季，父親雖已離開我們七年有余，可我仍然能夠感覺到，父親一直沒走，一直都在我心里，父親依舊牽掛和祝福著他的孩子們——于是，便又托夢給我了……
　　 直至多年以后，當(dāng)我也成了父親的時候，每年冬天，也總會開著四輪車及時將爐柴送到兒子就讀的小學(xué)?？吹胶⒆娱_心而滿足的模樣，我也為自己盡到做父親的一份責(zé)任，而感到些許欣慰。由此，也更加理解和感恩自己的農(nóng)民父親，曾經(jīng)為我所付出的一切；痛在那種種恩情，也只能銘記于心，而再也不能回報！
　　 還記得父親最后一次進(jìn)校園，是在我讀大學(xué)不久，也是個少雪的冬天。午休時，有同學(xué)轉(zhuǎn)告我，說有人找我，我便急匆匆地奔出教學(xué)樓。見是父親，我既驚又喜。父親，仍同往常一樣，話語不多，但我仍能體會到父親極其關(guān)切的眼神，看了我的寢室，干凈整潔，溫暖舒適，他放心地點點頭。我?guī)Ц赣H進(jìn)了校門外的小吃店，一籠屜熱氣騰騰的肉餡包子，父親竟吃了一大部分?；蛟S是父親覺得剩下的幾個包子扔掉可惜，但我確信父親冒著嚴(yán)寒，一路奔波而至，定是累極了、餓透了。從我家到縣城，須起大早坐兩小時的公共汽車，從縣城到學(xué)校，五六百里的行程，坐火車，中途還要轉(zhuǎn)站。對于獨自很少出遠(yuǎn)門的父親來講，無疑是種莫大的考驗。那幾百里的旅途顛簸，心急、節(jié)儉的父親定是水米未進(jìn)。
　　 從小吃店出來，父親便從懷里掏出熱乎乎的布包塞給我，并囑咐了幾句，轉(zhuǎn)身坐上收費比較便宜的人力三輪車，奔往火車站了。短暫的相逢，對我來講似乎像一場夢！手里緊緊地攥著父親給我送來的那包錢，我心里五味雜陳，瞬間有種失落和愧疚的感覺。可想而知，父親回到車站，要買票，要坐在喧囂冷清的候車室里焦急地等車，要再次經(jīng)歷漫長旅途的顛簸勞頓……數(shù)年以后，聽母親講，正值家境窘困、青黃不接之時，父親為了我應(yīng)急的學(xué)費，寢食難安，求親靠友，東挪西借，才得以湊齊，且為看我一眼，才風(fēng)塵仆仆、不辭辛勞地把錢親自送到我手中。
　　 是的，今冬少雪，那厚厚的雪跡已被歲月里的溫情所融化、蒸發(fā)。感恩跨越時空的奇妙夢境，讓我再次重溫那濃濃的父愛，如雪般純潔而無私；感恩在又一個新年鐘聲即將敲響的時刻，讓我再次深深地感受到這個冬季的陣陣暖意，即使無雪也溫馨！