【星月】淬 礪(小說)
一
十二周的淬礪升入初中。
她已經(jīng)是1.7米的身高了,雖然還是孩子,但一行一動,已經(jīng)顯示出標(biāo)準(zhǔn)身材的風(fēng)韻了。相貌呢?長方臉,濃眉大眼;高鼻梁,小嘴尖頦;面色雖然還不十分白嫩,但已經(jīng)告訴人們:她到了十六歲,肯定是位桃花秀女了。
五?一這天,淬礪她們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,她參加了百米賽。
百米預(yù)賽,半決賽,看得人似乎還少些,但到了決賽,人們似乎已經(jīng)知道了淬礪跑得快,一下子全都圍了上來。
淬礪穿了一身運(yùn)動服,鞋子還不是跑鞋,而是標(biāo)準(zhǔn)的旅游鞋。進(jìn)入跑道,就完全是一身女子運(yùn)動內(nèi)衣了。
槍聲一響,淬礪第一步就躥出三米多,爾后改為小步速跑,頭部像箭頭一樣向前猛鉆,嗖、嗖、嗖,帶著風(fēng)響,向末端射去。
人們見到:一位女孩子,居然這么勇猛,這么快速,身段又這么優(yōu)美,就一邊鼓掌,一邊嗷嗷地狂喊起來。
誰也沒有想到:淬礪跑完100米,才用了11秒!初中男子百米冠軍愣用了13秒?啊,淬礪,淬礪,真乃又淬又礪呀!
到了初二,淬礪又參加了運(yùn)動會。這次參加的是3000米長跑比賽。淬礪個高腳長我們都知道,但這里還要告訴大家:她的身高更高了,她的腳不但長,而且腳心成弓背形。這種腳因?yàn)楣源?,所以彈性足,跑起來既省力又出速。跑馬拉松才好呢。
她這次仍然沒有穿跑鞋,還是旅游鞋。跑起來之后,既像王軍霞,又比王軍霞更健美。唰,唰,唰,在人們面前飛過。人們——她的同學(xué),她的老師,她的閨蜜……在鼓掌,在喊叫;在慶幸著她的當(dāng)前,在思考著她的未來……
到了初三的運(yùn)動會上,淬礪既放棄了短跑,又放棄了長跑,而是投入了鐵餅的懷抱。
她身高臂長,肩寬腿壯。擲起鐵餅來,特別貼身順手;轉(zhuǎn)上一圈兒,鐵餅正好出手飛走;飛到一定高度,正好下滑飛旋;旋到一定速度,正好斜拋落地。十五周歲的淬礪,在鐵餅投擲上竟然進(jìn)入了世界冠軍之行列!
在考取高中之前,國家體委的短跑、長跑、鐵餅諸位教練都來請淬礪了。淬礪笑著說:這三項通過培訓(xùn),我也可能在其中一項上獲得世界冠軍。但打體育仗時間太短,打完了到哪里去?我自己會產(chǎn)生渺茫。還是一邊上學(xué),一邊攻市場經(jīng)濟(jì)吧。小平同志給的這個大題目,我想一輩子攻下去……
淬礪說罷,倏地站起,沖著那些資深的體育官員挨個鞠躬,爾后嫣然一笑,姍然離去。
二
淬礪的高中是在本市三十九中讀的。
她已是1.73米的身高了——在全校女生中數(shù)第一。她的同桌同學(xué)是位男生,已到1.82米的高度了——在全班男生中數(shù)最高。她倆占有教室東北角最后一張桌。
她的容貌,既端莊又靚麗,列為首位?;?。同桌男生之相貌,在全班數(shù)一數(shù)二。但他也有不勝人之處,那就是:胳膊、腿、脖頸顯得都太細(xì)、太長。但在淬礪看來:他還太年輕,到了一定歲數(shù),人家自然會粗大強(qiáng)壯起來的。讓她最想抓住的是那位男生的高鼻梁:本來鼻梁就通直,又在鼻尖向上三分之二處突出一個手指弓彎樣式的骨凸來……看看他的大腦和學(xué)習(xí)怎么樣吧,真要能夠向外“淬”火花,我就把他抓在身邊當(dāng)自己的“男閨蜜”。
高中的學(xué)習(xí)特緊張。但孩子們正是長體魄和大腦的時候。特別是淬礪發(fā)育這么早,體貌又這么健美,她能不思考與自身有關(guān)的事情嗎?既然把同桌男同學(xué)當(dāng)成了自己的男閨蜜,上著課、做著作業(yè)不去想,夜間躺在自己床上還能不去想嗎?
到了高二,淬礪實(shí)在憋不住了。一天,晚上下了自習(xí)課,她不等同桌男同學(xué)走掉,就當(dāng)面把一封書信塞進(jìn)他的桌子堂里,自己轉(zhuǎn)身消失。
男同學(xué)叫端羽羿。他把淬礪的書信裝進(jìn)自己衣袋,解完手回到宿舍,爬到自己的上床,蓋上被子,打開手電,把信展開,就神采奕奕地看了起來。
羽羿同學(xué):
過去的前半年,因?yàn)槟母弑橇?,我便把您?dāng)作了自己的“男閨蜜”。
過去的后半年,我洞察到您,不但是鼻梁高,而且還有個好腦袋。您的腦子并不太快,但來不來的就能把我的“淬”字拿走,冷不叮地沖我淬起火花來,淬得我全身越來越帶有鋼性,因此,我打算這一輩子就把您拴在我身邊,好把我百煉成鋼啊!
不過,我有感覺:一年來追我的人並不少,也有同學(xué)——是高年級的;也有老師——有的還沒結(jié)婚,有的想離婚。但好像沒有您!?
我要問您:您是否在初中就有了自己的嬋娟?還是現(xiàn)在正有權(quán)貴把自己的姣女賦予了您?
說。我在等著!
……
羽羿看完之后,大腦都昏迷了,心靈都美決了,全身都顫抖了……
他想給淬礪寫回信。放好信箋,又覺得腦瓜亂了套,怎么也寫不成句子了……
夜間十二點(diǎn)之后,他干脆給她寫了一句話:
周六晚七點(diǎn):城南、小河、橋北、東頭樹林中相見!
羽羿六點(diǎn)半就到了。夕陽還在向東方噴灑著余暉。他站在一棵大垂柳樹下,皺起眉頭向四周探視著。探來轉(zhuǎn)去,都快七點(diǎn)半了,淬礪還沒有到來。
大垂柳樹冠正中,有一根大主枝,大主枝向上又分出三株分枝,兩株合壟一株獨(dú)立;合壟處正好躺開一人,四周被婀娜的垂柳枝葉所包圍。
羽羿正在起急之時,樹上嘩啦下來一人,不偏不斜,雙手正好捂住他的雙眼,屁股坐在他的腦后,雙腳搭在他的兩腿根下,腳根呱噠呱噠地剋起他的大腿來。
“哎,哎!快下來吧,知道是你呀!”羽羿被壓得來之心中的欣慰跑掉了,隨即大嚷了起來。
誰知淬礪似乎啞巴了。
“下來吧,我的姑奶奶——!”淬礪飛身跳下——她穿了一身洋氣飄然的運(yùn)動服。
“真沒想到,你咋這么瘋呀?!”羽羿拽上淬礪的衣袖接說,“咱都低八度,坐到河邊的石埝上,往深處談?wù)劙??!?br />
“你談吧,我的這些活動就都包括了。”淬礪瞅著羽羿一笑。
羽羿覺得淬礪這一笑,既擺出誠懇,又埋著深沉……他思考了片刻,認(rèn)為她剛才的動作與過來一年的表現(xiàn),總體來講是真誠的。但他又作出更加深層的提問:“你敢和我把老底掏出來嗎?”
淬礪大喘一口氣:“你敢說到死也不和我熟嗎?”
羽羿大喘一口氣:“咱倆誰要敢說‘拜拜’二字,對方就把她的舌尖咬下來!”
羽羿上去就把淬礪抱上,用自己的長舌在她嘴里尋找起舌尖來——她還真把自己的舌尖送向他嘴里;他急速含上嘬咬了起來。嘬著嘬著發(fā)生迷戀,覺得她的舌尖又柔嫩又滋潤又甜蜜……
時間一長,他知自己仰倒在地。醒來一看,見絕美的淬礪壓在他身上,但她的舌尖仍然被他含在嘴里,只是她在用自己長長的手指擰起、玩起他的兩只大耳朵來……
三
談完戀愛,淬礪與羽羿即將戀情剎住,全力以赴投入到高二、高三之攻堅戰(zhàn)中去。
高考過后,淬礪與羽羿被錄取為同一所大學(xué)同一個系——本市之師范學(xué)院中文系。拿到通知書之后,兩人又在城南那條小河北岸的石埝上坐著閑聊起來。
羽羿問:“怎么咱倆會考上同一所大學(xué)呢?”
淬礪:“傻瓜——你讓我給你報志愿,我就把你和我寫在了同一個志愿上——你還往哪兒跑呀?”
羽:“真好——咱倆就在一塊兒玩吧?!?br />
淬:“那不行。咱倆得鉆出點(diǎn)名堂來?!?br />
羽:“你自己鉆吧,我玩我的。”
淬:“你玩你的,我鉆我的‘市場經(jīng)濟(jì)’!”
……倆人的談話真成了馬拉松賽跑。
天上,流星的唦唰聲多多;地上,蟲兒的吱嗞聲多多;河中,魚兒的唼喋聲多多……它們都在監(jiān)聽他倆的談話呢。
……淬礪似乎感覺到:羽羿之手正在順著她的后腰向下滑動……
“不行,咱倆決不能干傻事。等大學(xué)畢業(yè)后闖一闖再說吧!”淬礪打掉羽羿之手,大吼著說。
羽羿還真老實(shí)了,自己小聲嘟囊著說:“哼,看來得三十才能結(jié)婚了。”
……
上大學(xué)真好,樂意聽課就聽課,不想聽就坐在閱覽室里閱讀起自己想讀的書籍來。
羽羿連作業(yè)也不寫,不管課上課下,他都捧著一本《人生哲學(xué)》自學(xué)起來。有時他因不寫作業(yè)而挨批,但他仍然不寫;淬礪心疼了,打那之后,她寫完自己的作業(yè),就把羽羿的作業(yè)本找到,給他寫將起來。
……
大學(xué)的日子過的飛快,一眨眼三年過去了。到了大四,學(xué)生們都準(zhǔn)備並寫起自己的畢業(yè)論文來。
淬礪聽教授講課聽得認(rèn)真,到校外考察也極其認(rèn)真,三年多來一點(diǎn)閑時間也沒有,所以到了寫畢業(yè)論文時,也就瀟瀟灑灑,筆下生花開來。請看其論文摘要:
題目是《市場經(jīng)濟(jì)與國家管控》。
行文如下:
……我國管理經(jīng)濟(jì)一開始是計劃性的,這是正確的。因?yàn)閯偰玫秸?quán),不進(jìn)行計劃經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)國家機(jī)器難以掌控。
……上世紀(jì)八十年代我國撥亂反正之后,經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出新的活力,明白了在社會主義初級階段不能長期將計劃經(jīng)濟(jì)進(jìn)行下去的原因,因此即適應(yīng)性地將市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行開來,并漸漸深入到國際市場中去,使我國的經(jīng)濟(jì)一步步走入繁榮昌盛。
……市場經(jīng)濟(jì),國家亦需要管理,不然的話,它的運(yùn)行即會滾入到資本主義的道路上去。但管的過緊過松都會出現(xiàn)問題。從實(shí)際運(yùn)行來看,我們的管控是有標(biāo)準(zhǔn)、有科學(xué)性的,決不是想怎么管就怎么管的,而是令其既適應(yīng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律又在運(yùn)行中產(chǎn)出正能量、綻放出經(jīng)濟(jì)光彩的……
羽羿別看不怎么讀有關(guān)中文之書,但他看得課外書卻相當(dāng)之多。特別是有關(guān)人生哲學(xué)、人生價值、人生與社會方面的書讀得都沒處存放了。所以到了寫起畢業(yè)論文來,他也是瀟瀟灑灑,筆下生花的。請看其論文:
《寫作者可以不讀大學(xué)》
……寫作者,一要攻讀古今中外之文學(xué)名著;二要刻苦觀察社會與人生。攻讀文學(xué)名著,不需要教授,自己買一簿《現(xiàn)代漢語大詞典》就可以了。攻讀是一方面,主要是把腦袋扎到社會上,人生上,特別是那些特殊的家庭、特殊的人生上,并把那些極特殊的家庭與人生吃透。不但是把人物的形象與語言記死,更重要的是把他們的心態(tài)、血液照下來,把他們的骨髓嚼碎,深深地咽到自己的肚子里去。在腹中,時間一長,那些極特殊的家庭與人生就會發(fā)芽、生根、出莖、長葉,最后開出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)!
……舉例說明:其一魯迅。魯迅是中國左翼作家聯(lián)合會主席,中國文學(xué)大師。他雖然留學(xué)過日本,但他學(xué)的是醫(yī)學(xué),根本就不是大學(xué)中文系畢業(yè)。其二莫言。莫言只是小學(xué)五年級畢業(yè)。但他是中國第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者。原因是:自幼即刻苦地攻讀;極小的年歲即把自己投入到社會與人生中去,并開始記錄與寫作。別人讀高中時,他的小說草稿就已堆積成山了。當(dāng)然他多次參加過文學(xué)培訓(xùn)班,寫作訓(xùn)練班,但這與上大學(xué)完全不是一碼事。其三張海迪。早年雙腿高位截癱。主要靠自我攻讀,自我認(rèn)識社會與人生,并使自己成為作家、翻譯家、碩士研究生、國家殘聯(lián)主席!
……
淬礪、羽羿二人,其大學(xué)畢業(yè)論文均獲得了本校優(yōu)秀畢業(yè)論文獎。
四
淬礪大學(xué)剛畢業(yè),就被本市的北京高客跑線招去。
她的心中開了花——480里路的首都她還沒去過呢!
高客一出本市即上了高速公路。高公左側(cè)即是高鐵。高公與高鐵兩側(cè)栽的都是半喬半灌樹枝捧身之樹,樹上盡是喜鵲和鵲巢,并完全堆到一起,樹枝都快被壓折了。喜鵲們在巢上、樹上、樹的上空,吱吱喳喳個沒完沒了,它們也不怕高客,不怕高鐵,不怕剛剛飛起的客機(jī),只是在為坐高客、高鐵、飛機(jī)的乘客們歡呼歌唱。
半小時之后,高客來到一條河流的上方。抬頭下看:車下是懸在空中的橋梁,橋梁下方并沒有橋墩,整座橋梁用上千條粗長的鋼絲在空中懸掛。我的天呀,世界上怎么還有這么高這么長又沒有橋墩的大橋呀。中國真的騰飛了!
高客到站之后,讓停頓兩個小時。
淬礪對司機(jī)說:“李叔,您拉我到天安門廣場去趟吧,我還沒見著天安門呢?”
司機(jī)說:“高客司機(jī)不能離位。被車站管理人員發(fā)現(xiàn),是要罰款的。”
淬礪:“真要被罰,罰款我交!”
“真的?”
“真的!”
司機(jī):“我還有個條件?!?br />
淬礪:“說?”
“得給我兒子買只烤鴨?!?br />
“好唻!”
“那,咱就走。”
高客向東,向著天安門廣場跑去……
啊,到了:
大明前期的天安門,亦然威嚴(yán)壯觀;天安門南面,是屹然矗立的人民英雄紀(jì)念碑;紀(jì)念碑以南,是中華人民共和國的創(chuàng)建者——毛澤東主席的紀(jì)念堂。
淬礪還要去廣場東側(cè)、西側(cè)觀看,司機(jī)忙說:“快走喲,咱盡量別受罰呀!”
淬礪:“烤鴨還沒買呢?”
司機(jī):“我與你鬧著玩呢!“
淬礪:“本人怎么說,怎么做!”
司機(jī)將車開到前門外,淬礪跑著去烤鴨店買了烤鴨,一上車就把烤鴨扔給司機(jī)。司機(jī)馬上掏錢。淬礪摁上司機(jī)的手,說:“李叔如真給我錢,那我就下車,與您拜拜了。”司機(jī)再也不敢掏錢,不敢說這方面的話了,只是呈現(xiàn)出雙眉緊鎖,大有所思的樣子。
一月之后。
淬礪演了一出好戲:
她看到,由北京返回的半路上,上來一位尖嘴猴腮的旅客,他悄悄地坐到后座上,用小斜眼失流失流地看著正前方與前左前右的乘客們。
小斜眼上車后的第三站,看到下車的旅客較多,他就唰地站起,斜著身子,瞄著前方一位年齡三十左右身材肥胖的女乘客跟了上去。
淬礪早在前方向后站起,因她早已看清小斜眼的神態(tài)與樣式,便把左手舉起,晃動著,口中招呼著“顧客們慢點(diǎn),慢點(diǎn),”而右手已將自己的手機(jī)伸到前方兩位顧客的夾縫中間……