【荷塘“PK大獎(jiǎng)賽”】三月的琴韻(組詩)
摘要:一朵白云,在瓦藍(lán)的天空漂成了船的模樣,滿載著星暉,照亮了歸燕的翅膀
一、風(fēng)
無形,無影,無蹤
魔法般肆意流動(dòng)
向東,向西
向南,向北
流出春夏秋冬
有形,有影,有蹤
二、云
詩人,文字,墨香
借助風(fēng)的翅膀
飄上天空
五顏六色
回眸
水國(guó)里的浪子,是它永恒的戀歌
三、雷電
十萬八千年前
盤古于混沌世界里那聲怒吼
一直在天地的胸膛里行走
大板斧劈開的巨響
爆發(fā)出剎那的亮光
把黑暗逼回了黑暗
把光明帶向了光明
四、天空
一朵白云
在瓦藍(lán)的天空漂成了船的模樣
滿載著星暉
照亮了歸燕的翅膀
五、大樹
冬天謝幕時(shí)
撫摸著它的枝丫
頻頻俯首
不知道和它耳語了什么
一直深思沉默
三月里口若懸河
六、小河
三月的風(fēng)
卸下它冰冷的面具
依舊青春蕩漾
鵝鴨,紅掌,清波
游進(jìn)詩里
浣女,牧童
唱紅了夕陽
七、野花
一群孩子扯著風(fēng)箏跑過
笑聲一路灑落
借著春光
于三月的原野
灼灼綻放
八、紅杏
那年三月
阿妹打園里走過
腮邊的胭脂遺落一抹
盛開
悄悄出墻
【編者按】組詩《三月的琴韻》由八首小詩組成,分別是:風(fēng)、云、雷電、天空、大樹、小河、野花、紅杏,從小詩的題目來看,就極具詩意,從天空到大地;從大樹到野花;從紅杏到詩人,組成了一幅春天的畫卷。三月的琴韻在天空流淌,在大地暢想,在詩人心底陶醉……“詩者,持也,持人情性”、“ 在心為志,發(fā)言為詩”,九首小詩,各具特點(diǎn),詩人抓住自然界景物變化的特征,從中提煉出生活的哲理,描繪出生活的美景,抒發(fā)著詩人熱愛自然、感悟自然,親近自然的一種情懷,好詩推薦閱讀共賞!【編輯:上大人孔乙己】
1 樓 文友:言農(nóng) 2018-04-21 20:34:21
《風(fēng)》把風(fēng)描寫得很形象,無形無影無蹤,其實(shí)又有形有影有蹤,哲理蘊(yùn)含其中。云、雷電、天空、大樹、小河等,都是自然中大家司空見慣的,但作者幾句就把它們刻畫得栩栩如生,富有詩意,更突出哲理。
回復(fù)1 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-24 10:36:11
謝謝老師鼓勵(lì)!
回復(fù)1 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:25:33
感謝老師的精彩評(píng)論!本人的拙作能入老師的法眼,此乃三生有幸!
2 樓 文友:上大人孔乙己 2018-04-21 20:56:30
詩歌屬于西方意象派風(fēng)格,詩句雋秀唯美,細(xì)細(xì)品讀,每一首小詩都好似一幅美麗的寫意畫,唯美而又充滿哲理。詩歌小巧靈動(dòng),有著泰戈?duì)?、冰心的神韻。但詩人?ldquo;紅掌、清波、浣女、牧童”這些古詩詞的元素巧妙地融合在詩中,使得詩歌既有古詩的意境,又有西方詩歌的自由寫出了自己的風(fēng)格。感謝賜稿荷塘,荷塘因你更精彩!
回復(fù)2 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-24 10:38:19
老師好!謝謝關(guān)注!
回復(fù)2 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:28:57
老師的評(píng)論就是一首優(yōu)美的詩!謝謝您給予拙作如此之高的評(píng)價(jià)!我定當(dāng)再接再厲!
3 樓 文友:山水伴流云 2018-04-22 15:05:44
一組別具一格的小詩,組成了一副春天美麗的畫卷。細(xì)細(xì)讀來它們又是獨(dú)立的個(gè)體,有著各自不同的風(fēng)景線!給老師富有靈魂的詩歌點(diǎn)贊,每一首詩歌對(duì)讀者都是盛宴!
回復(fù)3 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:32:28
謝謝老師在百忙之中,關(guān)注拙作!春天的盛宴在老師您的筆下!
回復(fù)3 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:34:19
感謝老師在百忙之中關(guān)注拙作!春天的盛宴在老師您的筆下!
4 樓 文友:紅葉搖秋風(fēng) 2018-04-22 17:03:13
每一首小詩,都是一個(gè)跳動(dòng)的音韻。詩人以情感為弦,把這些音符彈奏成一曲扣人心弦的三月琴韻,美妙極了!問好老師,祝老師創(chuàng)作愉快!
回復(fù)4 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:36:33
謝謝老師!從您的筆下我聽到了春天的旋律!祝老師好!
5 樓 文友:天龍 2018-04-22 19:06:33
好一組抽象的令人想象回味的詩歌!期待更多精彩!
回復(fù)5 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:37:34
謝謝老師鼓勵(lì)!向老師學(xué)習(xí)!
6 樓 文友:天龍 2018-04-22 20:37:31
預(yù)祝老師在擂臺(tái)賽中取得佳績(jī)!
回復(fù)6 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:39:13
謝老師吉言!向老師致敬!
7 樓 文友:紅葉搖秋風(fēng) 2018-04-23 09:10:41
詩歌采用擬人比喻等修辭手法,把三月的精致表現(xiàn)的生動(dòng)活潑,人與自然共同彈奏了一曲歡快動(dòng)聽的琴之曲,韻味十足!整組詩詩情濃于,畫意美妙!
回復(fù)7 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 21:42:32
謝謝老師關(guān)注拙作!您的精彩評(píng)論,是對(duì)我極大的鼓勵(lì)!
8 樓 文友:大地琴韻 2018-04-24 09:48:31
老師八首小詩編排合理,章法有度,語句優(yōu)美,景象生動(dòng),蘊(yùn)理含哲,耐人尋味。是一組難得的好詩。給老師敬茶!期盼佳作繼續(xù)。
回復(fù)8 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-24 10:39:41
????????????????????????
回復(fù)8 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-26 15:42:08
感謝老師!向老師學(xué)習(xí)!向老師致敬!
9 樓 文友:嫦娥奔月 2018-04-24 10:32:33
向諸位江山師友問好!
10 樓 文友:小草含笑 2018-05-15 08:06:32
風(fēng)云雷電,山川河流,無不蘊(yùn)含造物者的智慧,也舒發(fā)了作者的熱愛,大贊