江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 柳岸花明 >> 短篇 >> 江山散文 >> 【柳岸?春】捧書溢美,文苑留痕(散文)

精品 【柳岸?春】捧書溢美,文苑留痕(散文)


作者:張璞 舉人,4027.09 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3906發(fā)表時(shí)間:2018-04-29 18:22:11
摘要:讀書,用自己的心靈跋涉、穿越漫漫人生。生活中,書香相伴,則有夢(mèng)想之天堂;知風(fēng)聽雨,觀草木之蔥郁,睹滄桑之變遷,識(shí)進(jìn)退之天數(shù),辨生命之休憩與繁衍。一切飛短流長(zhǎng)跡象,融洽心靈,使人處事不驚,富有遠(yuǎn)見,安然心靈。所謂胸有詩(shī)書氣自華,應(yīng)屬于讀書思考后的氣質(zhì)與精神境界的升華。


   歲月如梭,輝光映月。閑暇,被一卷書香浸潤(rùn)。誦讀詩(shī)書,漫步文苑,在歷史長(zhǎng)河涉足文字浪花,把仁愛和善美鐫刻于心。人世的唯美甜潤(rùn),在飄著墨香的文字中展現(xiàn)。古今中外的歷史故事,名人言錄,生命奇跡,智慧創(chuàng)造,兵家紛爭(zhēng),生活軼事……用文字語(yǔ)言拓展在讀者的眼界中,欣賞閱讀,如饑似渴。
   心靈與文本結(jié)合,使靈魂升華,與歷史社會(huì)人倫觀念對(duì)接,和著作者思想律動(dòng),用自己的內(nèi)心去細(xì)致體味。那幸福微笑或者痛楚憂煩,思想智慧的閃爍光焰,隨之遷化至讀者的心靈。激動(dòng)或平靜,怨恨或傷悲,喜悅或慰藉,在心之域馳騁漫舞。
   讀書,用自己的心靈跋涉、穿越漫漫人生。生活中,書香相伴,則有夢(mèng)想之天堂;知風(fēng)聽雨,觀草木之蔥郁,睹滄桑之變遷,識(shí)進(jìn)退之天數(shù),辨生命之休憩與繁衍。一切飛短流長(zhǎng)跡象,融洽心靈,使人處事不驚,富有遠(yuǎn)見,安然心靈。所謂胸有詩(shī)書氣自華,應(yīng)屬于讀書思考后的氣質(zhì)與精神境界的升華。
   賞閱好書,似走進(jìn)芳草如茵之地,自由浪漫,心緒舒展,書香伴歲月旖旎,賞賜哲人的恩典。捧卷之余存雅致情懷,牽動(dòng)心緒,留香溢美。發(fā)自肺腑的善美引領(lǐng),心隨書山漫步流云,似蕩舟學(xué)海帆攬,遨游遠(yuǎn)方理想彼岸。一切憂慮困頓,瞬間被慧悟之思解體,悵惘歲月,感懷千古,憧憬怡然如夢(mèng)的美麗心愿,縈繞胸懷,心向遠(yuǎn)方!
   人生或有諸般不如意,命運(yùn)或難以有瞬間的溫馨樂觀。有書香的日子,心情是活泛的,不帶死氣沉沉的孤寂和無聊。以書為友,芳香心愿;以書為伴,春色滿園。不以物喜,不以己憂,與書香為伍,何不快哉!好書是智者用生活打磨出的智慧之光,是前人在生活與命運(yùn)中精研并總結(jié)的寶典。有書的日子心情是開放的,絲毫不受囚籠般思想與現(xiàn)實(shí)所困,書卷是盞明燈,輝映自身,照亮遠(yuǎn)方,同時(shí)明辨自己的心扉。讀書的收獲,是踩著智者的肩頭攀爬登高,書本就是通往理想境界的臺(tái)階與天梯。
   少年時(shí)讀過繁體字的自傳小說《高玉寶》。上世紀(jì)七十年代文革時(shí),當(dāng)時(shí)自己讀小學(xué)。這本書是父親收藏的,繁體字,讀起來費(fèi)勁,猜測(cè)著去弄懂個(gè)個(gè)繁體字的意思??吹庙?yè)數(shù)多了,不懂的繁體字出現(xiàn)的次數(shù)增加,慢慢認(rèn)識(shí)會(huì)讀了,悟性作用??偸菒弁低档刈x,躲開別人,因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)經(jīng)常使幼小的我傷心落淚。偶爾被家人和小朋友看到我紅腫的眼睛,自己還覺得難為情。在讀個(gè)別章節(jié)時(shí),的確是抑制不住心中的傷感和痛楚,進(jìn)而淚流滿面,甚至輕生嗚咽。那時(shí)的自己,儼然變成了書中的主人公?;没c善念,成就了自己豐富的感情世界;讀書中所認(rèn)識(shí)的繁體字,使我受益終生。
   讀高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,見證了馬克西姆?高爾基的自身成長(zhǎng)。三部曲寫出了主人公阿廖沙在沙皇帝制下艱辛的生活長(zhǎng)大過程,并了解了當(dāng)時(shí)的俄羅斯風(fēng)土人情以及市井生活的種種情境;激發(fā)人讀書上進(jìn),堅(jiān)守信念且頑強(qiáng)生活的決心;鞭笞沙俄黑暗社會(huì)的魔爪如何傷害那些無助的貧窮者。讀書思考間,使人悟生社會(huì)知識(shí),了解種種社會(huì)現(xiàn)象,從人性的角度挖掘了社會(huì)的弊端和千奇百怪的社會(huì)現(xiàn)象,增長(zhǎng)教益,啟迪靈魂。讀內(nèi)容豐富、意義深刻的書,能使頭腦變得不再單純,剖析人性本源和社會(huì)弊端。書中的阿廖沙,是我青年時(shí)代所認(rèn)識(shí)的小說主人公之一。讀這本書,是中學(xué)畢業(yè)剛踏入社會(huì)時(shí),借讀的。讀書時(shí)也被阿廖沙的讀書精神所影響,從此喜歡上了閱讀文學(xué)作品和社會(huì)歷史、人物成長(zhǎng)之類書籍。
   最打動(dòng)靈魂的是俄國(guó)作家托爾斯泰晚年的作品《復(fù)活》。書中主人公聶赫留朵夫最終的“道德自我完善”,靈魂懺悔與活動(dòng)救贖,使人頓悟了做人的道德底線;瑪絲洛娃的遭遇和苦難命運(yùn)牽動(dòng)心弦;庭審過程中法庭官員腐敗齷齪,還使人洞察了那時(shí)沙俄社會(huì)的黑暗。聶赫留朵夫跟隨瑪絲洛娃去西伯利亞服苦役的路上深深的懺悔并想與之結(jié)婚的愿望,表明了一顆曾經(jīng)罪孽的心深受良知的譴責(zé),之后終于復(fù)活了,自我得到了救贖。讀罷,感動(dòng)生命,喚醒良知,烙印靈魂。
   喜歡讀一些中外文學(xué)名著,多年前在新華書店五元買回一套四冊(cè)百萬字《基督山伯爵》,月余時(shí)間,抽空讀完,感覺是部好書。后來再次閱讀,個(gè)別章節(jié)兼采用誦讀進(jìn)行的。大仲馬先生思想深刻,語(yǔ)言流暢優(yōu)美,情節(jié)生動(dòng)富有創(chuàng)意,表達(dá)細(xì)致,具體入微,哲思輝煌,文采飛揚(yáng)。多讀些好的書籍,能提高自己的表述能力,寫文也會(huì)受到其文風(fēng)影響。
   還有個(gè)閱讀心愿需要了結(jié),那就是自己征文獲獎(jiǎng)的一套《沈家祺自選集》。這套書由中國(guó)文聯(lián)出版社版印,300余萬字,是上海著名作家沈家祺先生大半生創(chuàng)作文稿中精選的作品集。本套書共十卷本,2016年一次版出,分為長(zhǎng)篇小說卷?割不斷的情緣、短篇小說卷?談情說緣、散文卷?旅人走筆、故鄉(xiāng)情緣、燈下走筆、神州散記、散文報(bào)告文學(xué)卷?歲月掠影、詩(shī)歌卷?時(shí)光抒懷、兒童文學(xué)?中長(zhǎng)篇小說卷與綜合卷。本套巨著,世間罕見,閱讀價(jià)值不菲。他的作者沈家祺先生被稱為“當(dāng)代徐霞客”,確實(shí)不負(fù)盛名。作品類別涉及多種文學(xué)題材,選讀后深感語(yǔ)言優(yōu)美,教益很深。以后抽時(shí)間再認(rèn)真選讀,以期增進(jìn)自己的文學(xué)鑒賞水平和表達(dá)能力,寫出好的作品,為促進(jìn)文學(xué)的繁榮發(fā)展服務(wù)。
  
   2018年4月28日星期六

共 2045 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】《捧書溢美,文苑留痕》是一篇分享閱讀心得的文章,散文先用流暢的筆墨、優(yōu)美的文字總述了閱讀的好處,然后,借助幾件自己讀書的經(jīng)歷,用平實(shí)卻感人的文字分享了閱讀的收獲和喜悅,引人共鳴。從文章中得知,作者不僅喜歡讀一些外國(guó)名著,還擅長(zhǎng)寫文,并因此榮獲沈家祺文集,并且這也被作者列入下一步閱讀的計(jì)劃。欣賞作者的寫作才華和閱讀習(xí)慣,祝收獲多多。問侯作者,好文!力薦賞讀!【編輯:異鄉(xiāng)的默默】【江山編輯部?精品推薦F201805050005】

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:異鄉(xiāng)的默默        2018-04-29 18:25:04
  欣賞佳作,嘆服作者的閱讀習(xí)慣和優(yōu)美文筆,祝精彩不斷!寫作快樂,天天快樂!
回復(fù)1 樓        文友:張璞        2018-04-29 23:11:36
  感謝默默老師為此篇拙文妝扮可心的嫁衣,您辛苦了!問候默默老師。
2 樓        文友:長(zhǎng)安之后        2018-04-29 21:59:28
  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。讀書是一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,欣賞老師佳作。
不見長(zhǎng)安·之后
回復(fù)2 樓        文友:張璞        2018-04-29 23:15:19
  有感長(zhǎng)安之后老師的留評(píng)。感謝讀文,問候長(zhǎng)安之后。
3 樓        文友:迎冬寒梅        2018-04-29 22:31:54
  作者才是真正的讀書人。向作者學(xué)習(xí)
回復(fù)3 樓        文友:張璞        2018-04-29 23:26:20
  迎冬老師過獎(jiǎng),此文只是為寫文而寫得,其實(shí)本人有好多年沒有用心閱讀了,慚愧。感謝老師留評(píng)。
4 樓        文友:歲月獨(dú)美        2018-08-17 10:28:53
  老師好,好久不見,你好嗎?因?yàn)樽约旱囊恍┰?,我有一年沒來這里了。在打開網(wǎng)頁(yè)的瞬間心百感,往事就如昨天。去過文字友情后就直接點(diǎn)擊來這里看看你,雖然我們沒有聯(lián)系,但記憶是抹不去的。老師,你還好吧?真的非常想念你。一份情感不是說忘記就能忘記的,它是我生命里盛開的花,豐富點(diǎn)綴著我的生活。我不知該怎樣來表達(dá)此刻自己的情感,終歸是想了。想你也想在文字友情中認(rèn)識(shí)的每一位友友,無論好與壞,他們都陪我走過了一段刻骨銘心的路。老師,還記得你給我講解地的得的事嗎?它將是我今生永遠(yuǎn)也不會(huì)抹去的記憶。而我對(duì)你只存在敬畏之心友誼之心,惟愿你快樂。老師,遙祝您安好。
回復(fù)4 樓        文友:張璞        2018-08-21 09:37:13
  你好,獨(dú)美老師。我已經(jīng)從文字友情撤出來了?,F(xiàn)在寫點(diǎn)東西一般投稿項(xiàng)梅的社團(tuán),并且寫東西的興趣開始衰減了。此一時(shí),彼一時(shí)。因活的不輕松,淡漠了寫作。問候老師,??鞓?!
共 4 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕