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編輯推薦 【荷塘“PK大獎(jiǎng)賽”】吳英俊其人(小說(shuō))


作者:唐風(fēng)漢韻 秀才,1091.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4353發(fā)表時(shí)間:2018-05-07 18:04:58
摘要:我坐在沙發(fā)上,突然僵住了似的——我的身子本已半起,可當(dāng)我看到進(jìn)門(mén)的人影時(shí),我整個(gè)人定住了般,又頹然坐在沙發(fā)上。臉上滿是呆和傻,心里全是惑和疑。


   沒(méi)想到的是,我再一次坐到周老師家里喝茶聊天已是三十年過(guò)后;更沒(méi)想到的是,在我和周老師沉浸在師生當(dāng)年的美好回憶時(shí),她推開(kāi)屋門(mén)提著大包小包的青菜闖進(jìn)屋來(lái),嘴里絮叨著:“咋不幫一幫手???”
   周老師笑吟吟地指著我說(shuō):“老學(xué)生來(lái)了,王二,就是我常說(shuō)的王二!”
   當(dāng)我看到進(jìn)門(mén)的人影時(shí),我起了半身,突然整個(gè)人定住了般,接著頹然坐在了沙發(fā)上,臉上滿是呆和傻,心里全是惑和疑。
   周老師似乎沒(méi)有注意到我的失態(tài),微笑著介紹道:“她是你的師母?!?br />   “哈哈,原來(lái)是這個(gè)王二?。 蹦羌饫穆曇粝窈L(fēng)鉆過(guò)破墻一樣灌入了我的耳鼓。她站在了我跟前伸出手來(lái),眼里溢著一種明亮亮的光,“我可不光是你師母,王二,我還是你的老師??!”
   我窘得一句話都說(shuō)不出來(lái),僵直地立起身,嘴里含混地打著招呼,始終沒(méi)能吐出“師母”兩字來(lái)。
   自中學(xué)畢業(yè)后我離家三十多年,異地謀食,和初中的絕大多數(shù)同學(xué)早早地?cái)嗔寺?lián)系,即使后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)又重新搭上了線,也最多只是年節(jié)的時(shí)候互送個(gè)祝福和問(wèn)候。
   我怎么也想不明白,這吳英俊怎么就成了我的師母?在我的印象中,她十八歲那年不是嫁給了村衛(wèi)生所的白臉大夫么?
   再說(shuō),她和周老師單從年齡看幾乎差著一輩人呢!
  
   二
   吳英俊說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),她確實(shí)是我的老師。
   她不光是我的老師,還是我的同學(xué),初中一年級(jí)的半年同學(xué)。
   其實(shí),她原本是我哥哥的同班同學(xué)。我哥比我大三歲,我考上初中的時(shí)候,我哥自己就給自己畢了業(yè),再等半年就會(huì)拿到畢業(yè)證了,可他死活不上了,扔下書(shū)包戴上大草帽跟著老爹下地干活了。
   吳英俊拿到畢業(yè)證后,又搬起凳子進(jìn)了初一。她爹是我村學(xué)校的負(fù)責(zé)人。
   “她?再上八十年也白扔……”提起吳英俊,哥臉上流露出少見(jiàn)的得意,“有她在,俺都不用擔(dān)心倒數(shù)第一啦!”
   吳英俊和我鄰桌,人高馬大胳膊粗,我們幾個(gè)壞小子背后給她起了一堆綽號(hào):大洋馬、機(jī)關(guān)槍、孫二娘。
   我一點(diǎn)也不喜歡吳英俊,她實(shí)在太笨了,進(jìn)入初一的第一次考試,七科的成績(jī)加起來(lái)她竟然比我少了二百分,她可是初中畢了業(yè)回爐的學(xué)生??!
   那時(shí)的我嘴特別賤,經(jīng)常編女生的壞話,尤其是吳英俊。經(jīng)常有女生找老師告狀,我因此挨了不少揍。
   有一次我正說(shuō)著吳英俊的壞話,她風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)教室里,一把揪住我頭發(fā),摁在課桌上扇我嘴巴,我極力掙扎著想還手,可她的勁實(shí)在太大了,我怎么也掙不脫她的胳膊,她摁著我,就像摁一只螞蚱!
   我被她揍得暈頭轉(zhuǎn)向,看熱鬧的在一旁大聲叫著、笑著、跳著起哄加油……
   教室頓時(shí)像炸了窩的牲口圈,看熱鬧的嗓子叫啞了手拍紅了,我最后被她揍得實(shí)在忍不住了,像個(gè)女生一樣哇哇大哭起來(lái)……
   此事以后,我恨吳英俊,我打架打不過(guò)她,可我并不怕她。
   夏天學(xué)校要求學(xué)生在教室睡午睡,或趴在課桌板凳上,或躺在長(zhǎng)條課桌上,睡午睡的時(shí)間如果誰(shuí)不睡覺(jué),被老師抓住了那一定要站在大太陽(yáng)底下曬油油的。
   那天大家都在睡著覺(jué),吳英俊在我左邊的長(zhǎng)條課桌上躺著,睡得那么沉。我斜眼一瞧,她的睡姿實(shí)在不雅,碎花裙子半張著,女孩子最隱秘的兩瓣花從裙底的小褲衩里完全展現(xiàn)在了我的眼前……我頭猛地一大,臉紅得像火燒云,我費(fèi)力地咽了咽口水,眼卻不聽(tīng)指揮地往那瞧著,一眼,一眼,又一眼……
  
   三
   大概是初一的下半學(xué)期,教英語(yǔ)的女老師被調(diào)走了,我們班的英語(yǔ)就一直空著,我們只能英語(yǔ)課上自習(xí)了。自習(xí)就自習(xí)吧,反正有和沒(méi)有老師也差不多一回事。
   令我奇怪的是,吳英俊有一兩個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了。
   一周過(guò)后,上英語(yǔ)課的時(shí)候,吳英俊竟然來(lái)了,她是被教導(dǎo)主任領(lǐng)進(jìn)來(lái)的。
   “今天起咱班的英語(yǔ)課吳老師上,她經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的集中培訓(xùn),希望大家配合!”
   教導(dǎo)主任走了之后,教室一下子亂了起來(lái)。吳英俊站在講臺(tái)上使勁地敲著講桌,可大家只是“嗷嗷”地起哄。
   前幾天還和我一樣坐在教室里當(dāng)學(xué)生,一轉(zhuǎn)身竟然走上了講臺(tái),成了我們初一的英語(yǔ)老師,我撇著嘴,心里嘲笑她二十六個(gè)英語(yǔ)字母打亂順序不一定認(rèn)全,就她,能教我們?
   后來(lái),聽(tīng)其他老師說(shuō),她的老爹為了給村里的教育做貢獻(xiàn),寧愿犧牲自己閨女中斷學(xué)業(yè),也不能看著一個(gè)班的英語(yǔ)課空著。
   從那開(kāi)始,吳英俊就成了我們的英語(yǔ)老師。
   我從不正眼瞧她,總是私底下慫恿別人搗蛋找樂(lè)子,可她好像不記仇,她幾乎每一次上課都提問(wèn)我。
   也許當(dāng)了老師的緣故吧,吳英俊不能再像學(xué)生那樣揍我了,好幾回我在課堂上搗亂氣得她跺著腳哭。
   吳英俊有點(diǎn)怕我,我感覺(jué)得出來(lái),她甚至想方設(shè)法地軟化我,我也感覺(jué)出來(lái)。她一次一次地在辦公室里偷偷對(duì)我說(shuō):“別給我搗蛋,算給我面子?!蔽覜](méi)言語(yǔ)。
   走回教室的路上,我腦子里回想著她摁我桌子上像摁螞蚱的樣子,回想著她一次次講錯(cuò)題卡殼了呆在那里的樣子,我從鼻子里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆出了一口氣。
   吳英俊一次次地在我們面前尋找那勝利的感覺(jué),她的臉上極力地?cái)[出老師的樣子,似乎想用這個(gè)來(lái)壓服我們,當(dāng)我們用一次次的嘲笑來(lái)回?fù)羲臅r(shí)候,她并不生氣。
   一次上英語(yǔ)課,發(fā)現(xiàn)她的辮子散開(kāi)了,油亮油亮的披在后背上,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)讓她似乎苗條了許多耐看了許多。我不敢看她的碎花裙子,只要她一穿那件碎花裙子,我的腦子便急劇充血,眼前就恍惚著我最不該看的那兩瓣花。
   這天,她的臉上放著油亮油亮的光,拿著一大紙包糖分給我們,說(shuō):“我訂婚了,俺對(duì)象吃國(guó)庫(kù)糧,公家人,是個(gè)大夫?!?br />   那個(gè)年代能找個(gè)吃國(guó)庫(kù)糧的對(duì)象相當(dāng)不易,何況還是個(gè)白臉醫(yī)生。我心里既羨慕她也嫉妒她。
  
   四
   “你現(xiàn)在是什么職稱???每月能拿到手多少錢(qián)?”一陣寒暄后,吳英俊問(wèn)我。
   “唉,談什么職稱啊,混碗飯吃唄!”
   “我現(xiàn)在是高級(jí)教師呢,王二,你是高級(jí)嗎?”
   我笑了笑,沒(méi)有點(diǎn)頭,也沒(méi)有搖頭。
   “三十年了,你一點(diǎn)都沒(méi)變啊!”我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)。
   她搖著手說(shuō):“老了,老了,人老珠黃了!”
   “你吳老師可不簡(jiǎn)單呢,她是咱縣為數(shù)不多的省級(jí)優(yōu)秀教師,各種各樣的證書(shū)摞起來(lái)有半人高呢!”周老師得意地說(shuō)。
   “哦?這么厲害!”我陡生愧疚,感覺(jué)自己太過(guò)淺薄了,心里烙著的總是當(dāng)年她那個(gè)青澀的樣子。
   她旋風(fēng)似的進(jìn)了里屋,又迅速地旋了回來(lái),手里多了厚厚一疊證書(shū)類的東西,滿眼放了光,說(shuō):“只要我想?yún)⒓拥谋荣?,我就能夠拿回體面的證書(shū)來(lái)!”
   看著她搖著手中那些紅彤彤的證書(shū),就像身上有無(wú)數(shù)個(gè)小蟲(chóng)子在叮咬著我,弄得我渾身難受。
   我把身子往后一靠,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“唉,我真不行??!”
   酒足飯飽,我和老師握手告別,和吳英俊微笑著點(diǎn)頭,然后離開(kāi)了。
   回到家,妻子看我低落的深情,說(shuō):“今晚咋沒(méi)喝盡興?”我擺了擺手說(shuō):“滿屋子都是那女人得意的炫耀,什么樣的酒也會(huì)變味的!”
   “人家功成名就呢!”
   我鼻子里哼出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……
  
   五
   “猴子,你老小子在哪里猴著呢?”
   一覺(jué)醒來(lái),我撥通了候三的電話。他是我光腚尿尿和泥巴的發(fā)小,是我小學(xué)到初中的同學(xué)。
   “王二,啥事?”
   “我在七里香酒館等你,給你半小時(shí),快點(diǎn),顛顛地過(guò)來(lái)!”
   不一會(huì)兒,猴子和我在七里香端起了酒杯,聊那些永遠(yuǎn)不發(fā)霉的陳年往事。
   “昨天我見(jiàn)到機(jī)關(guān)槍了……”
   “大洋馬?見(jiàn)她干嗎?你這么沒(méi)料?”
   我搖了搖頭,酒杯子頓在桌上,杯子里的酒灑了半桌子。
   “她好像永遠(yuǎn)在咱面前找那種勝利的感覺(jué),三十年都過(guò)去了,她一點(diǎn)沒(méi)變……”
   “沒(méi)變?你知道個(gè)鳥(niǎo)?我這猴子是假的,人家才真猴呢,猴精猴精的,見(jiàn)圈就跳,給竿就爬,簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直……”
   候三扯開(kāi)了話頭,我便只有聽(tīng)的份兒,稍一插話,就被他堵了回來(lái)。
   “吳英俊和白臉大夫結(jié)了婚,兩年之中她流了兩次產(chǎn),然后白臉大夫和吳英俊離了婚。有人問(wèn)白臉大夫?yàn)槭裁?,他紅了白臉,嘴里只會(huì)說(shuō)丟不起這人……”
   “為什么離婚?白臉大夫不是吃國(guó)庫(kù)糧么?”
   “國(guó)庫(kù)糧又咋,人家吳英俊也是國(guó)庫(kù)糧!”
   我疑惑了,吳英俊不就是個(gè)代課教師嗎,怎么轉(zhuǎn)身成了國(guó)庫(kù)糧呢?
   “攀上高枝了唄,人家結(jié)婚第二年就吃了國(guó)庫(kù)糧?!?br />   “她爹沒(méi)這么大本事吧?”
   “她爹?沒(méi)這么大腰勁,但人家干爹厲害??!聽(tīng)說(shuō)是縣里的領(lǐng)導(dǎo)呢!”
   我無(wú)語(yǔ)了,我實(shí)在想不出她是怎么攀上干爹的,有的人掙扎了大半輩子鉆破頭都吃不上國(guó)庫(kù)糧,她竟然如此輕松就成了公家人,這不能不令我刮目相看了!
   “人家現(xiàn)在是高級(jí)教師,拿出來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)半人多高,據(jù)說(shuō)還是什么省市級(jí)的優(yōu)秀教師呢!”
   猴子笑了笑,嘴角扯出的弧線很是詭異。
   “你見(jiàn)過(guò)不教課的優(yōu)秀教師么?最有意思的是,不論她在哪個(gè)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)給她安排過(guò)課……”
   “有這事?”我狐疑地瞪著猴子。
   “當(dāng)然啦!”
   吳英俊竟然有這么大的神力,這實(shí)在出乎我的意料。
  
   六
   我倆邊喝邊扯,天南地北地扯,喝著喝著就都醉了。酒館里的客人走光了,只剩下我倆歪斜著頭,有一句沒(méi)一句地胡亂聊著。
   “別不服,王二,你以為你聰明,在人家面前你屁不是!”
   “我……不服……我……服……”
   “我……明白……”
   “你……明白……個(gè)屁……”
   我想給猴子解釋一下,可酒混著食物在我的胃里翻江倒海,旋即涌到了我的喉嚨口,我急忙捂著嘴跑到衛(wèi)生間嘩嘩地吐了起來(lái)……

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【編者按】讀完這篇小說(shuō),不得不驚嘆吳英俊的傳奇人生,驚嘆之余卻感覺(jué)有一種東西卡在喉嚨口,上不能下不能。生活中總有這么一些人,不需要努力就會(huì)丑小鴨變成白天鵝,不需要經(jīng)歷“鳳凰涅磐”就可以重生,這對(duì)于那些辛苦爬山和經(jīng)歷浴火的人來(lái)說(shuō)似乎是莫大的諷刺。小說(shuō)采用順序和插敘手法,明線暗線同時(shí)鋪展情節(jié),以第一人稱講述了一個(gè)讓人五味雜陳的故事,揭示了一個(gè)人不正常發(fā)展史的社會(huì)陰暗面。這篇小說(shuō)最大的特點(diǎn)就是表現(xiàn)手法新穎,輕松筆調(diào)背后卻是沉重的東西,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言下隱藏卻是現(xiàn)實(shí)生活的一些怪象,讀之讓人不能釋?xiě)?。高明的作家都是語(yǔ)言的大師,作者獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格也是作品的亮點(diǎn),既口語(yǔ)化和生活化,又溢滿個(gè)性,小說(shuō)開(kāi)篇設(shè)置懸念,讓人欲罷不能,人物個(gè)性演繹的情節(jié)引人入勝,結(jié)尾意味深長(zhǎng)。精彩小說(shuō),力薦賞析!【編輯:紅葉搖秋風(fēng)】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:嫦娥奔月        2018-05-07 19:54:18
  “郁郁澗底松,離離山上苗;以彼莖寸徑,蔭此百尺條;世胄躡高位,英俊沉下僚;地勢(shì)使自然,由來(lái)非一朝;金湯籍舊業(yè),七葉珥漢貂;馮公豈不偉,白首不見(jiàn)招。”這是西晉最杰出的詩(shī)人左思的代表作《詠史》八首其中一首。自古及今的一種社會(huì)現(xiàn)象作者老師在小說(shuō)中淋漓盡致的從一個(gè)側(cè)面予以辛辣地表現(xiàn)。老子打天下,兒子、孫子坐天下,似乎很是合乎情理。但真的合乎情理嗎?這種世風(fēng)到了今天能否改變?令人憂思,它像頑疾怕是很難。但作者以自己獨(dú)到的眼光和獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)形式,將這一普遍存在的很有典型性的社會(huì)現(xiàn)象、歷史現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái),不能不佩服作者老師的膽魄勇氣和敏銳的思想海拔。優(yōu)秀的作家,就是要敢于承擔(dān)歷史的社會(huì)的責(zé)任,一定精神品質(zhì)高拔,站在民族的人類的書(shū)面高峰之上,有獨(dú)愴然而涕下的時(shí)代、民族、個(gè)人和歷史的使命感,直面死亡的殘酷與冷峻,書(shū)寫(xiě)精神的美麗與凄愴,直通讀者的心靈,為大眾再造一個(gè)天堂。老師似乎就是在這篇小說(shuō)中這樣努力的,并且努力的很好,彰顯出了作者老師高超的藝術(shù)駕馭能力和深厚的社會(huì)生活閱歷及敢為天下先的創(chuàng)作氣魄。值得敬佩和學(xué)習(xí)!給老師敬茶!替老師高贊力鼎!
回復(fù)1 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-05-07 20:12:18
  首先我感謝奔月老師熱情洋溢的鼓勵(lì),在倍受鼓舞同時(shí)倍覺(jué)慚愧。文章絕沒(méi)有老師點(diǎn)評(píng)的那樣好,甚至也談不上什么鋒利和尖銳,吳英俊只是蕓蕓眾生中的普通一員,和我們大家一樣屬于不起眼的小角色,她的故事雖然有這樣那樣的諷刺性,但本質(zhì)上還只是提示眾生萬(wàn)相之一種,這甚至談不上什么黑暗,她也算不上什么奸邪之惡,最多算是投機(jī)鉆營(yíng)之小丑而已。
   我們都知道,即使普照大地的太陽(yáng),在它燦爛的光輝里也有黑子的存在,但沒(méi)有人因?yàn)楹谧右话叨穸ㄌ?yáng)的光輝!當(dāng)然人們也不會(huì)幼稚到因?yàn)樘?yáng)光輝燦爛就言之鑿鑿地否認(rèn)黑子的存在,如何看待這對(duì)矛盾,需要的不是什么智慧和膽識(shí),只需要最基本的常識(shí)和最起碼的道德意識(shí)而已。
   我無(wú)意于揭露什么人性當(dāng)中的惡,也無(wú)主觀鞭撻什么社會(huì)風(fēng)氣的丑,我只是用自己的筆表現(xiàn)在我們生活中并不乏見(jiàn)的某種真實(shí),這種真實(shí)當(dāng)然算不上什么主流,充其量?jī)H算另類中的個(gè)類,我覺(jué)得文字不光是為了討得別人的掌聲,如果想讓文字活著,它應(yīng)該有屬于它自己存在的價(jià)值,如果有一天這個(gè)價(jià)值消失了,這種文字當(dāng)然也無(wú)需要進(jìn)什么博物館充什么文物了。
   真誠(chéng)感謝嫦娥奔月老師賜讀并賞閱,謹(jǐn)以恭敬之心致以夏日的問(wèn)候。
2 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-05-07 20:26:44
  首先允許我把真誠(chéng)的感謝獻(xiàn)給辛苦的編輯紅葉老師!
   紅葉老師的編按很精準(zhǔn),對(duì)于文章的些微亮點(diǎn)評(píng)析得到位而妥貼,對(duì)于文章大旨的理解及粗陋寫(xiě)作手法的剖析看得極透,顯示出編輯老師高超的見(jiàn)識(shí)和洞察力。吳英俊只是個(gè)小人物,只是油鹽人生中的一員,她只是用自己的方式去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這種方式當(dāng)然算不上高尚,但對(duì)于凡夫俗子的小人物而言卻極有可能是最便捷最有效的渠道之一。我在生活中談不上什么偏激,更說(shuō)不上什么極端,我只是用文字把瑣碎生活中的小片斷連成一個(gè)啟迪人們思考的小故事而已。
   有語(yǔ)說(shuō)鮮花插在牛糞上,牛糞當(dāng)然配不上鮮花,但卻可能是鮮花最好的肥料,溪流遇上石子方能激起浪花,正是因?yàn)橛嘘?yáng)光,所以萬(wàn)物才會(huì)有陰影,正像手有正反面一樣,我們沒(méi)必要害怕正面或反面,就像你看到了陰影那是因?yàn)槟惚澈缶褪菭N爛的陽(yáng)光一樣。
   我知道這樣的文字很不討喜。
   但有些文字并不因?yàn)橛懴簿陀猩娴膬r(jià)值,寫(xiě)出來(lái)是一回事,至于能否生存,那就不關(guān)作者什么事。
一路走來(lái),用文字遇見(jiàn)美好,播種溫暖
3 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-05-08 08:03:38
  喜歡老師的小說(shuō)!筆觸伸進(jìn)普通生活,寫(xiě)普通人,揭示普通生活中的一些生存現(xiàn)象,讓人有各種滋味??此撇唤?jīng)意的娓娓道來(lái),卻是構(gòu)思之精妙,功力之顯見(jiàn)!
回復(fù)3 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-05-08 14:09:43
  除了感謝紅葉老師,我似乎找不到更合適的話來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情!
   用心寫(xiě)每一個(gè)文字,努力寫(xiě)屬于自己內(nèi)心喜歡的文字,努力讓寫(xiě)出來(lái)的文字有一點(diǎn)生命力,努力讓寫(xiě)出來(lái)的文字讓真正懂文字認(rèn)識(shí)文字的朋友不浪費(fèi)太多的時(shí)間,沒(méi)有太多的懊悔。
4 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-05-08 08:05:59
  文章的語(yǔ)言特別有特色,尤其是一些動(dòng)詞和名詞的運(yùn)用,一下子讓畫(huà)面和人物都鮮活起來(lái)!還有詩(shī)意的句子,啟迪人感悟人!
5 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-05-08 08:06:27
  欣賞學(xué)習(xí)精彩小說(shuō),祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
6 樓        文友:風(fēng)蕭蕭易水寒        2018-05-08 18:32:26
  吳英俊只是蕓蕓眾生眾生里一個(gè)不算光彩的人物形象。我們可以說(shuō)她道德缺失,對(duì)她的行為給以唾棄??筛淖儾涣爽F(xiàn)實(shí)中這樣的人物存在。你可以無(wú)視她的存在,但她以她的所謂成功的人生對(duì)你以囂張。美好與丑陋并存與世上,丑陋的東西有它生長(zhǎng)的土壤。而美好終會(huì)讓丑陋在陽(yáng)光下消逝。喜歡老師的文字,直面人生,敢于把灰色地帶的事物躍然紙上。這需要勇氣和膽識(shí),更有一種責(zé)任感在肩頭。一篇文章的力量也許改變不了社會(huì)上的丑陋行徑,陽(yáng)光普照大地,終是有陰影的存在。而好的文字給人崇高向上的精神,就如陽(yáng)光撒進(jìn)陰影里,光明的世界里,只有美好的事物閃光。
回復(fù)6 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-05-08 19:20:09
  說(shuō)得好,朋友。特別認(rèn)同你的見(jiàn)解。生活不是童話,不光是陽(yáng)光燦爛。生活不是詩(shī)歌,不光是浪漫溫暖。作為文字組織者,我們當(dāng)然應(yīng)該給觀眾內(nèi)心播灑陽(yáng)光,但并不意味著我們閉著眼睛吹泡泡。最怕的是越愛(ài)文字的心靈越單純,然后在生活中越癡呆……
7 樓        文友:牙牙吉祥        2018-06-22 21:44:11
  一篇耐人尋味的帶有諷刺意味的精彩小說(shuō),人物個(gè)性鮮明,事件頗具戲劇性,結(jié)尾令人深思。
經(jīng)常問(wèn)路的人,不會(huì)迷失方向。
回復(fù)7 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-06-23 20:41:30
  謝謝您的評(píng)價(jià),這文章已經(jīng)被刪削得面目全非了,所以我不再更文。
8 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-06-23 20:45:52
  聲明:本人已于很久前申請(qǐng)退出社團(tuán)編輯隊(duì)伍,現(xiàn)已退出社團(tuán)所有群,我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)主編之職倒是去掉了,可編輯之位還保留著,我感謝社團(tuán)所有的朋友曾經(jīng)的支持和肯定,但由于個(gè)人原因,我再次要求從社團(tuán)的編輯隊(duì)伍里退出,不能白占著編輯的位子,謝謝理解!
一路走來(lái),用文字遇見(jiàn)美好,播種溫暖
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